101
DAFTAR PUSTAKA
Anitah W, Sri. 2007. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Anni, Catharina Tri. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: Universitas Negeri
Semarang Press.
Arifin, Anwar. 2003. Ilmu Komunikasi. Jakarta Raja Grafindo.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
_________________. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:Bumi Aksara. _________________. 2010. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
_________________. 2011. Penelitian Tindakan. Yogyakarta: Aditya Media. Arikunto, Suharsimi, Suhardjono, dan Supardi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Bumi Aksara.
Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: DIVA Perss.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Gava Media
Dewi, Hartina Kusuma, Amir, Sukarno. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Ketanjung 3 Materi Perkembangan Teknologi. Jurnal Didaktika Dwija Indria (Solo), 2(7), hlm 1-6.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung:
ALFABETA.
102
Ibrahim, Muslimin dkk, 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: UNESA. Istiqomah, Nurul, Joharman, Tri Saptuti Susiani. 2013. Penggunaan Model
Numbered Heads Together (NHT) dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Kalam Cendekia PGSD Kebumen, 2(4), hlm 1-6.
Lie, Anita. 2004. Cooperative Learning. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Maftukhah, Siti, Suhartono, Tri Saptuti Susiani. 2012. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Kelas IV SD. Jurnal Didaktik PGSD Kebumen, 1(1), hlm 1-6.
Muhammad, Persada Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara. Mulyasa. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Noor, Juliansyah. 2011. Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Poerwanti, Endang, dkk. 2008. Asesmen Pembelajaran SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departmen Pendidikan Nasional.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Sukses Offset.
Sardjiyo. 2009. Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media.
Smaldino, Sharon, dkk. 2011. Teknologi Pembelajaran dan media untuk belajar. Jakarta: Kencana.
Sugiyono. 2011. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sujarweni, V. Wiratna dan Poly Endrayanto. 2012. Statistik untuk Penelitian. Yogyakarta: Graha Ilmu.
103
. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Tim Pustaka Yustisia. 2007. Panduan Lengkap KTSP (kurikulum Tingkat satuan Pendidikan) SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK.Yogyakarta: Pustaka Yustisia. Todaro, Michael. 2008. Pembangunan Ekonomi .Jakarta: Bumi Aksara.
Trianto. 2007. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.
______. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
______. 2012. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah dan Nina Lamatenggo. 2011. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah, dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta : Bumi Aksara.
Wahab, Abdul Aziz, dkk. 2009. Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka. Wardani. I.G.A.K, dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Winataputra, Udin S, dkk. 2008. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Univesitas Terbuka.
