• Tidak ada hasil yang ditemukan

FA’ALIYAH ISTIKHDAM THARIQAH TAHDID AL WAQT (TIME TOKEN) LI TARQIYAH MAHARAH AL KALAM LI THULAB AL FASHL AL SABI’ BI MADRASAH WALISONGO AL MUTAWASITHAH MOJOKERTO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FA’ALIYAH ISTIKHDAM THARIQAH TAHDID AL WAQT (TIME TOKEN) LI TARQIYAH MAHARAH AL KALAM LI THULAB AL FASHL AL SABI’ BI MADRASAH WALISONGO AL MUTAWASITHAH MOJOKERTO."

Copied!
75
0
0

Teks penuh

(1)

ﺪ ﺨ ﺘﺳ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺖ ﻗﻮﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ

(T ime T oken)

ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺘﻟ ﻼ ﻄ ﻟ

ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ ﻞ ﺼ ﻔﻟ

ﺎﻏ ﺎﺻ ﺔﺳ ﺪ

ﺎﻃ ﺮﻛ ﺎﺟ ﺎﻣ ﺔﻄ ﺳ ﻮﺘﳌ

ﻲ ﻤ ﻠﻋ ﺚ

ﺔﺜﺣ ﺎﺒﻟ :

ﺔﻧﺎﻌﺘﺳ

52211081

ﺔﻴﺑﺮﺘﻟ ﺔﻴﻠﻛ ﺔﻐﻠﻟ ﻢﺴ ﻘﺑﺔﻴﺑﺮﻌﻟ ﺔﻐﻠﻟ ﻢﻴﻠﻌﺗﺔﺒﻌﺷ ﺔﻴﻣﻮﻜ ﳊ ﺔﻴﻣﻼ ﺳ ﻹ ﻞ ﻴﺒﻣ ﻦ ﻧﻮﺳ ﺔﻌﻣﺎﺟ

ﺎﻳﺎﺑ ﻮﺳ

(2)

ﺪ ﺨ ﺘﺳ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺖ ﻗﻮﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ

(T ime T oken)

ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺘﻟ ﻼ ﻄ ﻟ

ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ ﻞ ﺼ ﻔﻟ

ﺎﻏ ﺎﺻ ﺔﺳ ﺪ

ﺎﻃ ﺮﻛ ﺎﺟ ﺎﻣ ﺔﻄ ﺳ ﻮﺘﳌ

ﻲ ﻤ ﻠﻋ ﺚ

ﻮﺼ ﺤ ﻠﻟ ﺮﺸ ﻟ ﺾ ﻌﺑ ﺎﻔﻴﺘﺳ ﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜ ﳊ ﺔﻴﻣﻼ ﺳ ﻻ ﻞ ﻴﺒﻣ ﻦ ﻧﻮﺳ ﺔﻴﺑﺮﺘﻟ ﺔﻴﻠﻜ ﻟ ﺪ ﻘﻣ ﺎﻬ ﺸ ﻟ ﻰ ﻠﻋ

(S.Pd.I ) ﺔﻴﺑﺮﻌﻟ ﺔﻐﻠﻟ ﻢ ﻴﻠﻌﺗ

ﺔﺜﺣ ﺎﺒﻟ

:

ﺔﻧﺎﻌﺘﺳ

52211081

ﺔﻴﺑﺮﺘﻟ ﺔﻴﻠﻛ ﺔﻐﻠﻟ ﻢﺴ ﻘﺑﺔﻴﺑﺮﻌﻟ ﺔﻐﻠﻟ ﻢﻴﻠﻌﺗﺔﺒﻌﺷ

ﺔﻴﻣﻮﻜ ﳊ ﺔﻴﻣﻼ ﺳ ﻹ ﻞ ﻴﺒﻣ ﻦ ﻧﻮﺳ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺎﻳﺎﺑ ﻮﺳ

(3)
(4)
(5)
(6)

ABSTRAK

Istianah (D52211081) 2015 : Efektifitas Penggunaan Metode Time Token Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas 7 Di SMPI WALISONGO MOJOKERTO Tahun Ajaran 2014-2015. PTK : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Jurusan Bahasa Arab, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Surabaya, Pembimbing Dr. Muhammad Baihaqi.

Kata Kunci : Keterampilan Berbicara, Metode Time Token.

Dalam pendidikan terdapat media pembelajaran, strategi mengajar, dan metode pembelajaran, sehingga, menjadikan pembelajaran Bahasa Arab di SMPI WALISONGO membutuhkan adanya peningkatan untuk memberikan ketertarikan pada materi ketrampilan berbicara, maka Metode Time Token ini menjadi metode pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan mutu ketrampilan berbicara di sekolah ini.

Adapun masalah yang diteliti dalam PTK ini adalah: 1) Bagaimana penerapan metode time token dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa di SMPI WALISONGO, 2) Bagaimana kemampuan berbicara siswa di SMPI WALISONGO, 3) Bagaimana efektifitas penggunaan metode time token dalam meningkatkan ketrampilan berbicara siswa di SMPI WALISONGO dan penelitian ini dilaksanakan pada 30 siswa kelas 7 sebagai sampelnya.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dan dilakukan dalam 2 siklus, metode pengumpulan datanya menggunakan: intervew, observasi, angket, dokumentasi, tes. Teknis analisis data menggunakan analisis presentase dan test T. Berdasarkan rumusan masalah yang ada dan setelah dianalisis dapat disimpulkan: 1) Penerapan Metode Time Token sebagai metode pembelajaran bahasa arab berjalan dengan baik, 2) Pelaksanaaan pembelajaran materi kemamapuan berbicara dengan menggunakan metode ini cukup baik dan problemnya kurang menguasai kosa kata, yakni berdasarkan analisis hasil to = 14,83 dan t tabel pada

taraf signifikansi 5 % adalah 2,000, 3) Penggunaan metode time token sangat efektif untuk meningkatkan ketrampilan berbicara siswa.

Dengan diketahui thitung lebih besar dari nilai t tabel, maka Ha di terima dan Ho

(7)

ﺪﻳﺮﺠ ﺘﻟ

ﻪﻧﺎﻌﺘﺳ ) 52211081 (

2015

:

ﺪ ﺨ ﺘﺳ ﺔﻴﻟﺎﻌ ﻓ ﺔﻴﻗﺮ ﺘﻟ ﺖ ﻗﻮ ﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻃ

ﻟ ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬ ﻣ ﻼ ﻄ

ﻞ ﺼ ﻔ ﻟ ﲟ ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ

ﺔﺳ ﺪ ﺎﻃ ﺮ ﻛ ﺎﺟ ﺎﻣ ﺔﻄ ﺳ ﻮ ﺘﳌ ﺎﻏ ﺎﺻ

ﺎﻌ ﻟ

ﻲ ﺳ ﺪ ﻟ 2014

-2015 .

ﺔﻴﺑﺮ ﺘﻟ ﺔﻴﻠﻛ ﺔﻐ ﻠﻟ ﻢ ﻴﻠﻌ ﺗ ﺔﺒﻌ ﺷ ﺔﻴﺑﺮ ﻌ ﻟ ﺔﻐ ﻠﻟ ﻢ ﺴ ﻗ ﻲ ﻤ ﻠﻋ ﺚ

ﻦ ﻧﻮ ﺳ ﺔﻌ ﻣ ﺎﺟ ﻢ ﻴﻠﻌ ﺘﻟ ﻹ ﻞ ﻴﺒﻣ

ﺔﻴﻣ ﻼ ﺳ ﻲ ﻘ ﻬ ﻴﺑ ﺪ ﻤ ﻮ ﺘﻛ ﺮ ﺸ ﳌ ﺔﻴﻣ ﻮ ﻜ ﳊ

ﺘﺴ ﺟ ﺎﳌ .

ﺋﺮﻟ ﺔﻤﻠﻜ ﻟ

ﺔﻴﺴ : ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬﻣ ,

ﺖ ﻗﻮﻟ ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺗ ﻮ ﻟﺎﺳ ﺔﻴﻤ ﻴﻠﻌ ﺘﻟ ﻞ ﺋﺎﺳ ﻮ ﻟ ﺔﻴﺑﺮ ﺘﻟ ﺪ ﺟ ﻴ

ﻢ ﻴﻠﻌ ﺗ ﺎﺘﺤ ﻴﻓ ﻪﺘﻘ ﻳﺮ ﻃ ﻢ ﻴﻠﻌ ﺘﻟ ﺐ

ﻮ ﻄ ﺘﻟ ﺔﻴﺑﺮ ﻌ ﻟ ﺔﻐ ﻠﻟ ،

ﻢ ﻠﻌ ﺗ ﻼ ﻄ ﻟ ﺬ ﺠ ﻴﻟ ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬ ﻣ

. ﻓ ﺖ ﻗﻮ ﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻄ

ﺔﺳ ﺪ ﳌ ﺬ ﻫ ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬ ﻣ ﺔﻴﻗﺮ ﺘﻟ ﺔﻠﻴﺳ ﻮ ﻛ .

ﻀ ﻗ ﺎﻣ ﺎﻳﺎ ﺚ ﺤ ﺒﻟ ﺬ ﻫ ﺚ ﺤ ﺒﻟ :

1 ( ﻒ ﻴﻛ ﺖ ﻗﻮ ﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻃ ﻖ ﻴﺒﻄ ﺗ ﺔﻴﻟﺎﻌ ﻓ

ﻼ ﻜ ﻟ ﺎﻬ ﻣ ﺔﻴﻗﺮ ﺘﻟ ﺔﻠﻴﺳ ﻮ ﻛ ﳌ

ﺔﺳ ﺪ ﺎﻃ ﺮ ﻛ ﺎﺟ ﺎﻣ ﺔﻄ ﺳ ﻮ ﺘﳌ ﺎﻏ ﺎﺻ

،

2 ( ﻒ ﻴﻛ

ﺎﻔ ﻛ ﻼ ﻜ ﻟ ﻼ ﻄ ﻟ ﳌ ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ ﻞ ﺼ ﻔ ﻟ

ﺔﺳ ﺪ ﺔﻄ ﺳ ﻮ ﺘﳌ ﺎﻏ ﺎﺻ

3 ( ﺔﻴﻟﺎﻌ ﻓ ﻒ ﻴﻛ

ﺪ ﺨ ﺘﺳ ﺖ ﻗﻮ ﻟ ﺪ ﻳﺪ ﲢ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻃ

ﻼ ﻄ ﻟ ﳌ ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ ﻞ ﺼ ﻔ ﻟ

ﺔﺳ ﺪ ﺔﻄ ﺳ ﻮ ﺘﳌ ﺎﻏ ﺎﺻ

،

ﺬ ﻫ ﺔﻨﻴﻋ ﺚ ﺤ ﺒﻟ

30 ﻟﺎﻃ ﺒ ﻞ ﺼ ﻔ ﻟ ﺎ ﻊ ﺑﺎﺴ ﻟ

.

ﺔﻴﻤ ﻜ ﻟ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻄ ﻟ ﺪ ﺨ ﺘﺳ ﺎﺑ ﺚ ﺤ ﺒﻟ ﺬ ﻫ ﺪ ﺨ ﺘﺳ

ﲔ ﺗ .

ﻊ ﻖ ﻳﺮ ﻃ

ﺔﻈ ﺣ ﻼ ﳌ ﻲ ﻫ ﺎﻧﺎﻴﺒﻟ ،

ﺔﻠﺑﺎﻘ ﳌ ، ﻖ ﺋﺎﺛﻮ ﻟ ، ﻻ ﺎﻧﺎﻴﺒﺘﺳ ،

ﻻ ﺎﺒﺘﺧ . ﻞ ﻴﻠﲢ ﺔﻘ ﻳﺮ ﻃ

(8)

ﺔﻨﺴ ﺣ ﺮ ﲡ

2 (

(9)

ﺎﻳ

ﻮﺘﶈ

ﳌﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓ ﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓﻓ

ﻪ ﻪ

ﺪ ﻫ ﻹ ﺠ ﻪ ﻪ

..

1

ب .

(10)
(11)
(12)

(13)

1

لوﻷا بﺎﺒﻟا

ﺔﻣﺪﻘﻤﻟا

أ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ

ﺪﻌﺗ

ﺔﻐﻠﻟا

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

مﺪﻗأ

تﺎﻐﻠﻟا

ﻴﳊا

ﺎة

ﻰﻠﻋ

ﻪﺟو

،ضرﻷا

و

ﻰﻠﻋ

فﻼﺘﺧا

ﲔﺜﺣﺎﺒﻟا ﲔﺑ

لﻮﺣ

ﻩﺬﻫ

ﺔﻐﻠﻟا

,

ﺪﳒ

ًﺎﻜﺷ

نأ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

ﱵﻟا

ﺎﻬﻣﺪﺨﺘﺴﻧ

ﺖﻀﻣأ مﻮﻴﻟا

ﺎﻣ

ﺪﻳﺰﻳ

ﻰﻠﻋ

ﻒﻟأ

ﺔﺋﺎﻤﺘﺳو

ﺔﻨﺳ

1

ﻢﻠﻜﺘﻠﻟ ﺔﻟا ﺔﻐﻠﻟا و

ﺎﺳأ ﻲﻫو سﺎﻨﻟا داﺮﻓأ ﲔﺑ

ﱂﺎﻌﻟا ﰱ سﺎﻨﻟا ﻦﻣ اﲑﺜﻛ نأ ﺎﻤﻛ ﺔﻴﺗﻮﺻ س

.

ﻎﻴﺼﻟا ﰱ ﺔﻠﺋﺎﳍا ةﺮﻓﻮﻟاﺎﺑ زﺎﺘﲤ ةﺮﻋﺎﺷ و ﺔﻘﻴﻗد و ﺔﻴﻨﻏ ﺔﻐﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟاو

ﺎﻬﻨﻣ ﻰﻠﻋأ رﻮﻄﺘﻟا ﻦﻣ ﺔﺟرد ﻰﻠﻋ ﺔﻠﻤﳉا ﻦﻳﻮﻜﺗ ﰱ ﺎﻬﺘﻘﻳﺮﻃ ةﺪﺣﻮﺑ لﺪﺗ ﺎﻤﻛ

ىﺮﺧﻷا ﺔﻴﻣ ﺎﺴﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰱ

.

ﻗا ﻮﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺞﻬﻨﳌ مﺎﻌﻟا فﺪﳍا نأ رﻮﺼﺗ ﻦﻜﳝ

ﻰﻠﻋ ﻢﻠﻌﺘﳌا راﺪ

ﺔﻴﻟﺎﻌﻔﻟاو ﺔﻴﺑﺎﺟﻹاﺎﺑ ﺔﳘ ﺎﺴﳌا ﻰﻠﻋ اردﺎﻗ ﺎﳊﺎﺻ ﺎﻤﻠﺴﻣ ﺎﻴﺑﺮﻋ نﺎﺴﻧا نﻮﻜﻳ نأ

ﺔﻔﻴﻇو ﺔﻐﻠﻟو ﷲا ﺞﻬﻨﻣ ﻒﻗو ﺎﻫ ﺮﻬﻇ ﻰﻠﻋ ةﺎﻴﳊا ﺔﻴﻗﺮﺗو ضرﻷا ةرﺎﻤﻋ ﰱ

ﻪﺴﻔﻧ ﰱ ﺶﻴﳚ ﺎﻤﻋ ﲑﺒﻌﺘﻠﻟ دﺮﻔﻟا ﺎﻫﺪﺨﺘﻳ ﱴﻟا ﻲﻬﻓ دﺮﻔﻟا ةﺎﻴﺣ ﰱ ىﱪﻛ

ﻩﲑﻐﺑ ءﺮﳌا لﺎﺼﺗﻻ ﺔﻠﻴﺳو ﻲﻫو رﺎﻜﻓأو

ﻪﻴﻟإ ﺐﺼﻳ ﺎﻣ ﻖﻘﳛ لﺎﺼﺗﻻا اﺬ و

تﺎﺟﺎﺣ ﻦﻣ ﻩﺪﻳﺮﻳ ﺎﳑو بر ﺎﻣ ﻦﻣ

.

ءﺎﻔﺘﻧﻼﻟ ةﲑﺜﻛ ﺎﺻﺮﻓ دﺮﻔﻠﻟ ﺊﻴ ﺔﻐﻠﻟاو

1

رﻮﺘﻛﺪﻟا ﺪﻤﺤﻣ ﻰﻠﻋ ﻰﻟﻮﺨﻟا . ﻟﺎﺳأ ﯿ ﺐ ﺲﯾرﺪﺗ ﺔﻐﻟا ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ,) ﺔﯾرﻮﺳ , ﺮﻜﻔﻟاراد

1997

م (

(14)

2

ﻦﻋ غاﺮﻔﻟا تﺎﻗوﺄﺑ

ﺪﻳﺰﺘﻓ ﱂﺎﻌﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﳍﻼﺧ ﻦﻣ ﻞﻄﻳ ﻪﻠﻌﲡ ﱴﻟا ةءاﺮﻘﻟا ﻖﻳﺮﻃ

يﺮﻜﻔﻟا ﻪﺟﺎﺘﻧإو ﻪﻓرﺎﻌﻣ

.

2

ﺄﺗو

اﺬﻫ ﻰﻠﻋ ﺎﺴﻴﺳ

ﻌﺘﻟا ﻞﺣار ﰱ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺞﻬﻨﻣ نﺈﻓ رﻮﺼﺘﻟا

ﻢﻠ

ﲔﻣز ﻼﺘﻣ ﲔﻘﺷ ﻦﻣ نﻮﻜﺗ نأ ﻦﻜﳝ و مﺎﻌﻟا

:

روﺪﻳورﻮﶈا ﻮﻫ لوﻷا ﻖﺸﻟا

ﻢﻠﺴﳌا نﺎﺴﻧﻹا ﻦﻳﻮﻜﺘﻟ ﺔﻣزﻼﻟا ﺔﻔﻠﺘﺨﳌا ﺎ رﺎﻬﻣ و ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا نﻮﻨﻔﻟا لﻮﺣ

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺒﺣﺎﺼﳌا ﺔﻳرﺎﻀﳊاو ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟا لﻮﺣ روﺪﻳ ﱏﺎﺜﻟا ﻖﺸﻟا و ﰉﺮﻌﻟا

.

ضﺮﻏ ﻰﻠﻋ ﻞﺼﺣ ﺪﻘﻓ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰱ ضﺮﻐﻟا ﺎﻣأ

ﺎﻴﺳﺎﺳأ ﻪﻤﻴﻠﻌﺗ

.

و

بﻼﻄﻟاﺪﻋﺎﺴﻴﻟ ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺗ ﰱ مﺎﻌﻟا ضﺮﻐﻟا

آﺮﻘﻟا ﻢﻬﻓ ﻰﻠﻋ

ﺚﻳﺪﳊا و ن

ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﺐﺘﻜﺗ ﱴﻟا ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا و ﺔﻴﻨﻳﺪﻟا ﺐﺘﻜﻟاو مﻼﺳﻹا مﺎﻜﺣأ ردﺎﺼﻤﻛ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

.

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﳌ دﺎﺷرﻹاو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا نﺎﺴﻠﺑ ﺎ رﺪﺻ تﺎﻣﻮﻠﻌﻣ ﻦﻣ ﲑﺜﻛ و

ﻪﺘﻨﻬﲟ اﺪﻴﻌﺘﺴﻣ نﻮﻜﻴﻟ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

.

نأ صﺎﳋا ضﺮﻐﻟاو

ﰱ بﻼﻄﻟا ﻊﺠﺸﻳ

ﺪﻋاﻮﻘﻟا و ءﻼﻣﻹاو ءﺎﺸﻧﻹاو ةءاﺮﻘﻟا وا ﺔﻌﻟﺎﻄﳌا مﻼﻜﻟا

.

ﺐﻟﺎﻄﻟا ﱃإ ﺔﻓﺎﺿإو

ﻢﻠﻘﻟﺎﺑ وأ نﺎﺴﻠﻟﺎﺑ ﺎﺤﻴﺤﺻ ﻼﻣﺎﻛ اﲑﺒﻌﺗ ﻪﺴﻔﻧ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نﺄﺑ

.

ﺎﻣ ﻢﻬﻔﻳ نأ و

ﻪﻨﺳ ﻪﺑ ﺢﻤﺴﺗ ﺎﻣرﺪﻘﺑ ﻪﻟﻮﺣﺎﻤﻴﻓ ﲑﻜﻔﺘﻟا ﰱ كرﺎﺸﻳ نأ و ﻊﻤﺴﻳ ﺎﻣ وأءﺮﻘﻳ

ﻪﺒﻫاﻮﻣو

.

جﺎﺘﲢ ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻰﻔﻓ

ﻟﺎﺳﻷاو ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﱃإ

و ةﲑﺜﻜﻟا ﺐ

ﻞﺋﺎﺳو

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا

.

ﺔﺒﺴﻨﺑ ﺎﻬﻠﻛو

ةرﺎﻬﻣ

ّﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا بﻼﻄﻟا ﻢﻠﻌﻳ نﺄﺑ ﺚﻴﺣﺎ ﺪﻣو ﺔﻐﻠﻟا

ﺎﺑ

ﺔﺑاﺬﳉا و ﺔﻟﻮﻬﺴﻟ

.

(15)

3

مﻼﻜﻟاو ةءاﺮﻘﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻹا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻫو تارﺎﻬﻣ ﻊﺑرأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰱ نإ

ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو .

ﺎﻬﺘﻴﻫﺎﻣو ﺎﻬﻃﺎﳕأو ﺎﻬﻓﺪﻫأو ﻲﻫ ﺺﺋﺎﺼﳋا ةرﺎﻬﻣ ﻞﻜﻟ ﺎﻬﺘﻌﺿﻮﻣو

3 .

ﻮﻫ مﻼﻜﻟا ﻂﻴﺳو لﻼﺧ ﻦﻣ ﻲﻘﻠﺘﳌا ﱃإ رﺪﺼﳌا ﻦﻣ ﺔﻟﺎﺳر ﻢﻴﻠﺴﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ

ﺔﻐﻠﻟا . ﺎﻫﺪﻴﻠﻘﺗو عﺎﻤﺘﺳﻻا تارﺎﻬﻣ ةﺮﲦ ﻲﻫ تارﺎﻬﳌا ﻩﺬﻫ راﺮﻤﺘﺳﺎﺑ رﺮﻜﺘﺗو .

ﺔﻳاﺪﺒﻟا ﰲ

عﺎﻤﺘﺳﻻا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺚﻳﺪﳊا ﻦﻳﺮﺧﻵا ﺪﻴﻠﻘﺗو راﺮﻜﺗو ،

نﺎﻛ اﲑﺧأو ،ﺮﻈﻨﻳ نﺎﻛ ﺎﻤﻛ ،

تارﺎﻬﳌا ثﺪﺤﺘﻳ .

ﺒﺴﻟا ﻮﻫ اﺬﻫ ﻂﺳو ﰲ اوﺄﺸﻧو اوﺪﻟو ﻦﻳﺬﻟا لﺎﻔﻃﻷا ﰲ ﺐ

ﺔﻗﻼﻄﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻠﻜﺘﻴﺳ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻣﺪﺨﺘﺴﻣ .

اﻮﺴﻴﻟ لﺎﻔﻃﻷا نأ ﻦﻣ ﻢﻏﺮﻟا ﻰﻠﻋ

ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو ةءاﺮﻘﻟﺎﺑ ﺔﻳارد ﻰﻠﻋ .

ﻨﻟا ﻊﻤﺴﻳ ةﺮﻣ ﻞﻛ نﻷ ثﺪﳛ اﺬﻫ ﻰﻠﻋ ﻪﻟﻮﺣ ﻦﻣ سﺎ

ﺔﻐﻠﻟا ﻊﻣ ﻞﺻاﻮﺘﻟا ﻪﻌﻣ ﻚﻟذ ﰲ ﺎﲟ ،

. 4

ﻚﻟﺬﻟ ا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺪﻳر ﻫ ﻖﻴﻘﺤﺘﻟ

ﺬ ﻜﺸﳌا ﻩ ﺧﺄﺑ تﻼ

ﺬ عﻮﺿﻮﳌا ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ (Time Token)

ﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةر

ﲟ ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا .

ب ﻟا ﺎﻳﺎﻀﻘ ﻲﻓ ﺚﺤﺒﻟا

ﻰﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰱ ﺚﺤﺒﻟا ﺎﻳﺎﻀﻗ :

1 -ﻖﻴﺒﻄﺗ ﻒﻴﻛ ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( ﺔﻴﻗﱰﻟ

ﺎﻬﻣ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةر ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

؟ ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ 2 -ءﺎﻔﻛ ﻒﻴﻛ مﻼﻜﻟا ة

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

؟ ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ

3

ﱃﻮﳋا ﺪﻤﳏ رﻮﺘﻛﺪﻟا ,

ﻟﺎﺳأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐ ,)

ﺔﻳرﻮﺳ : حﻼﻔﻟا راد 1997 م (, 157

(16)

4

3 -ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﻒﻴﻛ ماﺪﺨﺘﺳا

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( ﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةر

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

؟ ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ج ﺚﺤﺒﻟا فاﺪﻫأ

ﻰﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺚﺤﺒﻟا فاﺪﻫأ ﱃإ ﲑﺸﻴﻓ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﺑ :

1 -ﳌ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﰱ ﺐﻟﺎﻄﻟا ةرﺪﻗ ﺔﻓﺮﻌ ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time

Token

( ﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةر

ﲟ ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ 2 -ءﺎﻔﻛ ﺔﻓﺮﻌﳌ ﻜﻟا ة

مﻼ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ 3 ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺔﻓﺮﻌﳌ ماﺪﺨﺘﺳا

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

د ﺔﻴﻤﻫأ ﺚﺤﺒﻟا

ﺎﻣأ ﺔﻴﳘأ ﺎﻤﻜﻓ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﻣﺪﻘﺗ ﱴﻟا ﻰﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﻰﻠﺗ

:

1 ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﱃوﻷا ﺔﻴﻌﻣﺎﳉا دﺎﻬﺷ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻠﻟ

2 -ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ ﻢ ﻼﻃو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻰﺳرﺪﻣ ﱃإ ﺔﻧﺎﻋﻻا

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ 3 ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا لﺎﳎ ﻦﻣ ﺔﺻﺎﺧ فرﺎﻌﳌاو مﻮﻠﻌﻟا ﺔﻧاﺰﳋ ةدﺎﻳزو ﺮﻳﻮﻄﺗ

(17)

5

ه ﻩدوﺪﺣ و ﺚﺤﺒﻟا لﺎﺠﻣ

ﻲﻠﻳﺎﻣ ﺔﺳﺎﺳأ ﻰﻠﻋ ﻩدوﺪﺣ و ﺚﺤﺒﻟا لﺎﳎ :

1 ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔﻠﺌﺴﳌا مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ

2 ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻠﻤﻌﺘﺳا ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ

3 ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا تﺬﺧأ ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺑﺎﺴﻟا

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺎ

4 -أ ﺔﻠﺌﺴﳌا ﻩﺬﻫ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﺗ ن ﺔﺳرﺪﲟ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

5 -ﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ةﺄﻓﺎﻜﳌا ﻮﻫ ﻩدوﺪﺣ و ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ مﻼ

و ﻩﺪﻳﺪﺤﺗو عﻮﺿﻮﻤﻟا ﺢﻴﺿﻮﺗ

ﺔﻘﻳﺮﻃ :

ﻞﺋﺎﺳﻮﻟا ﻂﻄﳋا ﺬﻴﻔﻨﺘﻟﺔﻣﺪﺨﺘﺴﳌا

ﻞﻜﺸﻴﻓﺎﻫؤﺎﻨﺑ ﻢﺘﻳ ﱵﻟا

فاﺪﻫأ ﻖﻴﻘﺤﺘﻟﺔﻴﻠﻤﻋو ﺔﻴﻘﻴﻘﺣﺔﻄﺸﻧأ ﻢﻠﻌﺘﻟا

.5

ﺪﲢ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳ :

جذﻮﳕ ﻢﻠﻌﺘﻟا ا ﱃإ فﺪﻬﻳ يﺬﻟ ﻞﻛ ﻞﻌﺟ

ءﺎﻀﻋأ

لﻮﺼﺤﻠﻟ نﻮﺸﻗﺎﻨﺘﻳﺔﻋﻮﻤ ا ﺔﳘﺎﺴﻤﻠﻟﺔﺻﺮﻓ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﳊا

ﻢﻬﺋارﺂﺑ ﻢﻫرﺎﻜﻓأو

ﱃإ عﺎﻤﺘﺳﻻاو ﻦﻳﺮﺧآ ءﺎﻀﻋأ

.

ﺔﻴﻗﺮﺗ :

ﻦﻣ رﺪﺼﳌا ﻲﻫ ﻰﻗر

– ﻰﻗﺮﻳ – ﺎﻴﻗﺮﺗ - ﺔﻴﻗﺮﺗ

ةرﺎﻬﻣ :

ءﻲﺸﻟا ﺮﻬﻣ ﻦﻣ رﺪﺼﻣ ,

ﺮﻬﳝ – اﺮﻬﻣ – ارﻮﻬﻣ –

ةرﺎﻬﻣ , ىأ ﺮﻫﺎﻣ ﻮﻬﻓ ﺎﻗذﺎﺣ ﻪﺑ رﺎﺻ .

ﻢﻠﻌﻟا ﰱ ﺮﻬﻣ لﺎﻘﻳ

ﺎﻫﲑﻏو ﺔﻋﺎﻨﺼﻟا ﰱ و 6

. نأ ﰊﺮﻌﻟا ﺪﻴﶈا ﺪﺒﻋ حﻼﺻ لﺎﻗ

5http://hipni.blogspot.com/2011/09/pengertian-definisi-metode-pembelajaran.html

6

ﻪﺗاﻮﺧإو ﺲﻴﻧأ ﻢﻴﻫاﺮﺑإ ,

ﻂﻴﺳﻮﻟا ﻢﺠﻌﳌا ,)

(18)

6

ﺮﻬﻣ ﻦﻣ رﺪﺼﻣ ﻲﻫ ةرﺎﻬﻣ ﻆﻔﻟ –

ﺮﻬﳝ – ةرﺎﻬﻣ ,

ﺔﻋﺎﻄﺘﺳﻹا ﺎﻫﺎﻨﻌﻣو .

مﻼﻜﻟا :

ﱏﺎﻌﳌاو تﺎﻫﺎﲡﻹاو ﻒﻃاﻮﻌﻟاو تادﺎﻘﺘﻋﻹا ﻞﻘﻧ ﻦﻓ ﻮﻫ ﻣ وأ ﻊﻣﺎﺴﻟا ﻰﻠﻋ ﻢﻠﻜﺘﻣ ﻦﻣ ثاﺪﺣﻷاو رﺎﻜﻓﻷاو ﺎ

ﻪﻟ ﺊﻴﺷ ﻦﻋ ﻪﺑ ﱪﻌﻳ تﻮﺼﻟا ﻦﻣ نﺎﺴﻧﻹا ﻦﻋ رﺪﺼﻳ ﻦﻫذ ﰱ ﻞﻗﻷا ﻰﻠﻋ وأ ،ﻊﻣﺎﺴﻟاو ﻢﻠﻜﺘﳌا ﻦﻫذ ﰱ ﺔﻟﻻد ﻢﻠﻜﺘﳌا .

عﻮﺿﻮﳌا ﻩﺬ دﻮﺼﻘﳌاو ﻦﻋ

ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ

)

Time Token

(

مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ةدﺎﻣ ﰱ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ و ﺔﻨﻴﻌﳌا وأ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا .

ز ﻟا ﺔﺳارﺪ ﻟا ﻘﺑﺎﺴ

1 -ﻢﺳﻻا :

ﺔﲪر ﺔﻳﺮﻄﻓ اﺪﻴﻨﺳا

ﺪﻴﻘﻟا ﻢﻗر

: 6013 D3220

ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻛ :

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ

عﻮﺿﻮﳌا :

بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ ﰲ ﺔﻳروﺪﻟا ﺔﺒﻌﻠﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﲑﺛﺄﺗ

ﺞﻨﻴﻧﺎﺑ ﻮﻴﻧﺎﺑ ىﺪﳍارﻮﻧ ﺔﻴﻣﻼﺳﻻا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا نﺎﳒﻮﻣﻻ ارﻮﻛﻮﻟﻮﺳ

ﺚﺤﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ :

ﻠﲢ ﻮﺘﺴﳌا ﻞﻴ ﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﳘﻷا ى

(19)

7

075،4 <

2،042

ﻬﺘﻣﺪﻗ ىﺬﻟا ﻰﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟاو ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﲔﺑ قﺮﻔﻟا ﺔﲪر ﺔﻳﺮﻄﻓ اﺪﻴﻨﺳا ﺎ

.

ﺖﻠﻤﻌﺘﺳا ﻪﻧأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﺘﻣﺪﻗ ىﺬﻟا ﺚﺤﺒﻟا نأ ﺔﺒﻌﻠﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﲑﺛﺄﺗ

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ ﰲ ﺔﻳروﺪﻟا ﻧ ﺔﻴﻣﻼﺳﻻا نﺎﳒﻮﻣﻻ ارﻮﻛﻮﻟﻮﺳ ﺞﻨﻴﻧﺎﺑ ﻮﻴﻧﺎﺑ ىﺪﳍارﻮ

. ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺎﻣأ

ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻠﻤﻌﺘﺳا ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

(

ﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا ب

ﲟ ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ .

2 ﻢﺳﻻا

: ﻪﻴﺴﻜﻨﻴﻧ ﺎﻬﻴﺳ

ﺪﻴﻘﻟا ﻢﻗر

: 9004 D3220

ﻛ ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠ

: ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ

عﻮﺿﻮﳌا

: مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةرﻮﺼﻟا ﲔﺴﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺐﻨﻣﻮﺳ ﺔﻴﻣﻼﺳﻻا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌارﺎﻫزﻷاﺔﺳرﺪﲟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﰲ

ﺚﺤﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ :

ﺔﺤﻴﻨﺗ ﱃإ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﳘﻷا ىﻮﺘﺴﳌا ﻞﻴﻠﲢ

3،075 <

2،042

ﻟا اﺬﻫ ﲔﺑ قﺮﻔﻟا ﻬﺘﻣﺪﻗ ىﺬﻟا ﻰﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟاو ﺚﺤﺒ

ﻪﻴﺴﻜﻨﻴﻧ ﺎﻬﻴﺳﺎ .

(20)

8

ﺖﻠﻤﻌﺘﺳا ﻪﻧأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﺘﻣﺪﻗ ىﺬﻟا ﺚﺤﺒﻟا نأ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةرﻮﺼﻟا ﲔﺴﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺐﻨﻣﻮﺳ ﺔﻴﻣﻼﺳﻻا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌارﺎﻫزﻷاﺔﺳرﺪﲟ .

ﺖﻠﻤﻌﺘﺳا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺎﻣأ

ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( ﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةرﺎ

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟﺎﺑﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا .

(21)

9

ﻰﻧﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا

ﻟا ﺔﺳارﺪ ﻟا ﺔﻳﺮﻈﻨ

لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا :

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ مﻮﻬﻔﻣ

أ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻒﻳﺮﻌﺗ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺎﻬﻋﱰﺧا

. ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻲﻫ

ﻢﻠﻌﺘﻟ

ﺪﺨﺘﺳا ﻦﻜﳝ ﱵﻟا ﺔﻴﻨﺒﻟا ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا تارﺎﻬﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ ﺎﻬﻣا

بﻼﻄﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻨﻤﻴﳍا ﺐﻨﺠﺘﻟ ،

ﺎﻣﺎﲤ ﺔﺋدﺎﻫ ﺔﺛدﺎﳏ بﻼﻄﻟا وأ .

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻞﻛ ﻞﻌﺟ ﱃإ فﺪ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻲﻫ

عﺎﻤﺘﺳﻻاو ﻢﻫرﺎﻜﻓأو ﻢﻬﺋارﺂﺑ ﺔﳘﺎﺴﻤﻠﻟ ﺔﺻﺮﻓ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻠﻟ نﻮﺸﻗﺎﻨﺘﻳ ﺔﻋﻮﻤ ا ءﺎﻀﻋأ ﻦﻳﺮﺧآ ءﺎﻀﻋأ ﱃإ .

ﻩﺬﻫ ﻨﻣ ﻲﻫ ﱵﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻨﺑ ﺎﻬﻳﺪﻟ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا تارﺎﻬﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ ﺔﺒﺳﺎ

،

ءﻲﺷ ﻞﻛ ﰲ ﺚﻳﺪﳊا ﻰﻠﻋ ﻦﻤﻴ لاﺰﺗ ﻻ بﻼﻄﻟا وأ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﺐﻨﺠﺘﻟ ﻚﻟﺬﻛو .

7 ضﺮﻐﻟاو

ﺔﻛرﺎﺸﳌاو ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا تارﺎﻬﻣ ﺰﻳﺰﻌﺗ ﻖﻠﻄﻨﳌا اﺬﻫ ﻦﻣ .

ﺔﺒﻠﻄﻟا ﺾﻌﺑ نأ ﲔﺣ ﰲ

ﺪﻗ ﺮﺧﻵا ﺾﻌﺒﻟاو ، ﺔﻋﻮﻤ ا ﻰﻠﻋ نوﺮﻄﻴﺴﻳ ﺔﻛرﺎﺸﳌا ﻰﻠﻋ ﻦﻳردﺎﻗ ﲑﻏ وأ نﻮﺒﻏﺮﻳ ﻻ

.

ﻞﺠﳋا ﺐﺒﺴﺑ ﻲﻋﺎﻤﳉا ﻞﻤﻌﻟا نﻮﺒﻨﺠﺘﻳ بﻼﻄﻟا ﺎﻧﺎﻴﺣأ .

ﻣ ﲑﺜﻛ ﰲ بﻼﻄﻠﻟ نﺎﻴﺣﻷا ﻦ

ﺔﻟﻮﺠﺧ ءﺎﻴﻛذﻷا ﻊﻣ وأ ﺎﻫﺪﺣو ﺪﻴﺟ ﻞﻜﺸﺑ ﻞﻤﻌﺗ ﻢﳍ ﺖﺑر ﺪﻗ ،

ﻖﻳﺪﺻ . ﻚﻟذ ﻊﻣو ،

ﺔﻋﻮﻤ ا ﰲ ﺔﻛرﺎﺸﳌا ﻰﻠﻋ اﺪﺟ ﺐﻌﺼﻟا ﻦﻣ ﺎ ﺈﻓ .

ﺎﻀﻳأ ﺖﻀﻓر ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻠﻟ ﻦﻜﳝ

ﻌﺻ أ ﰲ ﺔﻛرﺎﺸﳌا ﰲ تﺎﺑﻮ ﺔﻋﻮﻤ ا ﺔﻄﺸﻧ

. ﻚﻟذ ﱃإ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ بﻼﻃ ﺎﻀﻳأ كﺎﻨﻫ ،

ﺎﻤﻬﻣ نوﺮﺧآ ﻢﻫﺪﺣو ﻞﻤﻌﻟا اورﺎﺘﺧا ،ﺐﺒﺴﻟا نﺎﻛ

تﺎﻋﻮﻤﳎ ﰲ ﺔﻛرﺎﺸﳌا اﻮﻀﻓرو ،

(22)

10

ﺔﻴﻧوﺎﻌﺗ . بﻼﻄﻟا ﲔﺑ ﺔﻋﻮﻤ ا ﰲ لﻮﺠﺧ لﻮﺧد ﺾﻓر وأ بﻼﻄﻟا ﺔﻛرﺎﺸﻣ نﺎﻤﺿ

ﱴﻟا ﻞﺒﺴﻟا ﺪﺣأ ﻮﻫ ةﺪﻴﺟ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟا تارﺎﻬﻣ ﻢﻬﻳﺪﻟ ﻦﻳﺬﻟا اﺪﺨﺘﺳا ﲔﻤﻠﻌﻤﻠﻟ ﻦﻜﳝ

ﺎﻬﻣ

ﻢﻬﻛاﺮﺷﻹ .

ﻖﺑﺎﺳ ﺖﻗو ﰲ ﺖﻔﺻو ،ﻂﺑاﱰﻟا ﺔﻤﻬﻣ ﻞﻜﻴﻫ ﻦﻣ ﺪﺤﻠﻟ ﺔﻠﻴﺳو ﺮﺧآ ﻮﻫ ،

ﻢﻫﺪﺣو ﻞﻤﻌﻟا ﰲ نﻮﺒﻏﺮﻳ ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻟاو لﺎﻤﺘﺣا .

ﻢﺳﺎﺑ ﻖﻳﺮﻔﻟا ﻊﻣ ﺔﻤﻬﳌا لﺎﻤﻛإ ﻒﻠﺘﳐ ﻞﺠﺴﺗ ﱵﻟا ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا ﺔﻗرو ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﻟا ﻮﻫ مﺎﻬﳌا لﺎﻤﻜﺘﺳﻻ ﺔﻴﻟوﺆﺴﳌا نﻮﻠﻤﺤﺘﻳ ﻦﻳﺬﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟا نﺎﻤﺿو ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ ﺚﻟﺎﺜﻟا ﻖﻳﺮﻄ

ﺔﻋﻮﻤ ا ءﺎﻀﻋأ ﲔﺑ ﺔﻳوﺎﺴﺘﳌا ﺔﻛرﺎﺸﳌا .

ﻦﻋ عﺎﻄﻘﻧﻻا عﺎﻔﺗرا ﻦﻣ ةدﺎﻔﺘﺳﻻاو ﺖﻗﻮﻟا زﻮﻣر

ﺔﻛرﺎﺸﻤﻠﻟ ﺔﻣزﻼﻟا تارﺎﻬﳌا ﻢﻠﻌﺗ ﱵﻟا ﻲﻫ ةدﺪﳏ ﺔﻄﺸﻧأ .

ﻢﻠﻌﺘﻠﻟ جذﻮﳕ ﻮﻫ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا نﺄﺑ جوﺮﳋا ﻦﻜﳝ ﻩﺮﻛذ ﻖﺒﺳﺎﳑ

رﺎﺸﻣ ﺐﻠﻄﺘﻳ يﺬﻟا ﱐوﺎﻌﺘﻟا ثﺪﺤﺘﻠﻟ ﺔﻋﻮﻤ ا ﰲ بﻼﻄﻟا ﺔﻛ

) رﺎﻜﻓﻷا ءاﺪﺑإ /

رﺎﻜﻓأ (

مﻼﻜﻟا ﺔﻤﻴﺴﻗ ﻊﻣ ﻢﻠﻜﺘﻳ نأ بﻼﻄﻟا ﻊﻴﻤﳉ ﲎﺴﺘﻳ ﱴﺣ

بﻼﻃ ﺪﺟﻮﻳ ﻻ ﱄﺎﺘﻟﺎﺑو ،

ﺬﻴﻔﻨﺗ ﰲ ﺔﺸﻗﺎﻨﳌا ﻰﻠﻋ نﻮﻨﻤﻴﻬﻳ .

ب ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺪﺋاﻮﻓ

بﻼﻄﻠﻟ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا تارﺎﻬﳌا ﺮﻳﻮﻄﺗو ﺐﻳرﺪﺘﻟ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ مﺪﺨﺘﺴﺗو

قﻼﻃﻹا ﻰﻠﻋ ﺖﻜﺴﻳ وأ ﺔﺛدﺎﶈا ﻰﻠﻋ ﺐﻟﺎﻃ ﺮﻄﻴﺴﻳ ﻻ ﺚﻴﲝ .

ﺾﻌﺑ ﻲﻄﻌﻳ ﻢﻠﻌﳌا

ةّﺪﳌ ثﺪﺤﺘﻠﻟ ﻢﺋﺎﺴﻘﻟا 30

ﺔﻴﻧﺎﺛ ± ﺐﻟﺎﻃ ﻞﻛ ﻰﻠﻋ ﺔﻤﻴﺴﻘﻟا ﰲ .

،ثﺪﺤﺘﻟا ﻞﺒﻗ

ﺎﻘﺒﺴﻣ ﻢﻠﻌﻤﻠﻟ ﻢﺋﺎﺴﻗ نﻮﻣﺪﻘﻳ بﻼﻄﻟاو .

ةﺪﺣاو ﺔﻤﻴﺴﻗ ﻞﻛ ﻢﻠﻜﺘﻳ نأ ﺪﻌﺑو .

ﻦﻜﳝ

ﻼﻄﻠﻟ روﺪﻟا ءﺎﻬﺘﻧا ﺪﻌﺑ ىﺮﺧأ ةّﺮﻣ اﻮﻤﻠﻜﺘﺑ نأ بﻼﻄﻠﻟ ﻦﻳﺮﺧﻵا ب

. بﻼﻄﻠﻟ زﻮﳚﻻو

ىﺮﺧأ ةﺮﻣ ثﺪﺤﺘﻟا ﻢﻬﺘﻤﻴﺴﻗ ﺖﻬﺘﻧا ﻦﻳﺬﻟا .

نﻮﻠﻤﳓ ﻮﻟاﺰﻳ ﻻ ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻟا ﻰﻠﻋ ﺐﳚو

ﺔﻤﻴﺴﻘﻟا ﻦﻣ ﻞﻛ ﱃا اﻮﺛﺪﺤﺘﻳ نأ ﻢﻬﺘﻤﻴﺴﻗ .

(23)

11

ﰲ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﰲ ﺔﻴﻃاﺮﻘﳝﺪﻟا ﻖﻴﺒﻄﺗ ﻦﻣ ﲑﻐﺻ ﺪﺣاو لﺎﺜﻣ ﻲﻫ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺔﺳرﺪﳌا . ﻤﻋ ﻮﻫ ﺔﻴﻃاﺮﻘﳝﺪﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﰲ ﻢﻠﻌﺘﻟا داﻮﳌا ﰲ بﻼﻄﻟا ﻊﻀﺗ ﱵﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠ

ﺔﻴﺳارﺪﻟا .

ﺔﻴﺑﺎﳚإ ﺮﺜﻛأ ﱃإ ﻩﺎﲡا ﲑﻴﻐﺗ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟ ﻊﻀﳜ نأ ﺐﳚ .

ﱃإ ةرﺪﻘﻟا مﺪﻋ ﻦﻣ

ةرﺪﻘﻟا , ﻞﻬﳉا ﻦﻣ و ﻢﻬﻔﻟا ﱃإ ﻢﻬﻔﻟا مﺪﻋ ﻦﻣ و ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ءﺎﻨﺛأ ﺔﻓﺮﻌﳌا ﱃإ

ﺢﺒﺻأو ،

مﺎﻤﺘﻫﻼﻟ ﺔﻴﺴﻴﺋر ﺔﻄﻘﻧ ﰊﻼﻄﻟا طﺎﺸﻨﻟا .

نﻮﻛرﺎﺸﻣ ﻢﻫ ىﺮﺧأ ةرﺎﺒﻌﺑو طﺎﺸﻨﺑ ﺎﻤﺋاد

.

ﺎﻫﻮﻬﺟاو ﱵﻟا ﻞﻛﺎﺸﻤﻠﻟ ﺔﻛﱰﺸﻣ لﻮﻠﺣ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻠﻟ بﻼﻄﻟا ﻮﻋﺪﻳ نأ ﲔﻤﻠﻌﻤﻠﻟ ﻦﻜﳝ .

ج ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ بﻮﻴﻋ و ﺎﻳاﺰﺣ

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺎﻳاﺰﺣ

1 -ﺔﻛرﺎﺸﳌاو ةردﺎﺒﳌا ﺰﻳﺰﻌﺗ ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا ﻊﻴﺠﺸﺗ .

2 ًﺎﻤﺋاد نﻮﻨﻜﺴﻳﻻو ﺔﺛدﺎﶈا ﻰﻠﻋ نوﺮﻄﻴﺴﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا

3 -ﰲ بﻼﻄﻟا ﺢﺒﺼﻳ ءﺎﻄﺸﻧ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺸﻧأ

4 لﺎﺼﺗﻻا لﺎﳎ ﰲ بﻼﻄﻟا تارﺎﻬﻣ ﲔﺴﲢ )

ﺔﻴﻜﶈا ﺐﻧاﻮﳉا (

5 -ﻢﻬﻳأر ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟﺎﺑ بﻼﻄﻠﻟ حﺎﻤﺴﻟا .

6 يأﺮﻟا ءاﺪﺑإو ﺔﻛرﺎﺸﳌاو عﺎﻤﺘﺳﻼﻟ بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ةدﺎﻋ ﻦﻳﻮﻜﺗ

تادﺎﻘﺘﻧﻻا ﻰﻠﻋ حﺎﺘﻔﻧﻻاو

7 -ﻦﻳﺮﺧﻵا ءارآ ماﱰﺣا ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ .

8 -ﻋ ﺚﺤﺒﻠﻟ بﻼﻄﻟا ةﻮ-ﻋد ﲔﻤﻠﻌﻤﻠﻟ ﻦﻜﳝ ﺔﻛﱰﺸﻣ لﻮﻠﺣ ﻦ

ﺎﻫﻮﻬﺟاو ﱵﻟا ﻞﻛﺎﺸﻤﻠﻟ .

(24)

12

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ بﻮﻴﻋ

1 -ﻂﻘﻓ ﺔﻨﻴﻌﻣ ةدﺎﳌ ﻻإ مﺪﺨﺘﺴﺗ نأ ﻦﻜﳝ ﻻ .

2 -بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ﲑﺒﻜﻟا دﺪﻌﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻦﻜﳝ ﻻ .

3 نﻷ ﻚﻟذو ،ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﰲو داﺪﻋﻹ ﺖﻗﻮﻟا ﻦﻣ ﲑﺜﻜﻟا ﺐﻠﻄﺘﻳ

بﻼﻄﻟا ﻊﻴﲨ ﻦﻣ دﺪﻌﻟ ﺎﻘﻓو ﺮﺧﻵا ﻮﻠﺗ اﺪﺣاو اﻮﻤﻠﻜﺘﻳ نأ ﺐﳚ

ﻢﻬﻳﺪﻟ ﻢﺋﺎﺴﻘﻟا .

4 -ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺸﻧأ ﰲ ﺔﻟﺎﻌﻔﻟا ةﺮﻄﻴﺴﻟا نﻮﻌﻴﻄﺘﺴﻳ ﻻ ءﺎﻄﺸﻨﻟا بﻼﻄﻟا

ﻰﻠﻋ ﻢﻫرﺎﺒﺟإ ﻪﻧﺄﻛو وﺪﺒﻳ اﺬﻫو ،نﻮﻴﺒﻠﺳ ﻢﻫ ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻠﻟ بﺎﺌﺘﻛﻻاو فﻮﳋﺎﺑ بﻼﻄﻟا ﺮﻌﺸﻳ ﱴﺣ ﺚﻳﺪﳊا .

8

د ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺔﻣﺎﻋ تاﻮﻄﺧ

1 ﻢﻠﻌﳌا ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تاءﺎﻔﻜﻟا وأ ﻢﻠﻌﺘﻟا فاﺪﻫأ حﺮﺸﻳ .

2 ﺔﺸﻗﺎﻨﻣ ﺬﻴﻔﻨﺘﻟ ﻒﺼﻟا ّﺪﻌﻳ ﻢﻠﻌﳌا )

ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا /

CL

.(

3 -ﻤﻴﺴﻗ ﺐﻟﺎﻃ ﻞﻛ ﻲﻄﻌﻳ ﻢﻠﻌﳌا ةّﺪﳌ تﺎﺛدﺎﳏ ءاﺮﺟﻻ ﺔ

30 ﺔﻴﻧﺎﺛ ﻰﻄﻌﻳو ،

فوﺮﻈﻠﻟ ﺎﻘﻓو ﺔﻤﻴﻗ ﺐﻟﺎﻃ ﻞﻛ .

4 -ﻢﻠﻌﻤﻠﻟ ﺔﻤﻴﺴﻘﻟا نﻮﻄﻌﻳ بﻼﻄﻟا ثﺪﺤﺘﻟا ﻦﻣ ءﺎﻬﺘﻧﻻا ﺪﻨﻋ .

5 -تﺪﻔﻨﺘﺳا ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻟا اﻮﺛﺪﺤﺘﻳ نأ ﻢﳍ زﻮﳚﻻ ﻢﻬﺘﻤﻴﺴﻗ

، ﻰﻠﻋ ﺐﳚ و

ﺲﻔﻧ ﺐﻟﺎﻃ ﻞﻜﻟ ّﲎﺸﻳ ﱴﺣ ﻢﻬﺘﻤﻴﺴﻗ ﺪﻔﻨﺗ ﱴﺣ اﻮﺛﺪﺤﺘﻳ نأ ﻦﻳﺮﺧﻵا يأﺮﻟا ءاﺪﺑإ و مﻼﻜﻟا ﰱ قﻮﻘﳊا .

6 -ﺔﺴﻗﺎﻨﳌا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻦﻣ نﻮﺼﻠﺨﺘﺴﻳ بﻼﻄﻟا و نﻮﻤﻠﻌﳌا

(25)

13 7 -سرﺪﻟا ﻢﺘﳜ ﻢﻠﻌﳌا . 9 ﻰﻧﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا : مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻦﻋ أ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ مﻮﻬﻔﻣ ﳌا ﻦﻣ رﺪﺼﻣ ﻲﻫ ةرﺎﻬ " ﺮﻬﻣ ﺮﻬﳝ – ةرﺎﻬﻣ "، ﺔﻋﺎﻄﺘﺳﻹا ﺎﻬﻴﻓ داﺮﳌاو ، ﺎﻣأ لﻮﻗ ل ﻮﻫ مﻼﻜﻟا 10 . ﰲ لﻮﳚ ﺎﻤﻋ حﺎﺼﻓﻻا و ﺔﻧﺎﺑﻻا ﻮﻫ ﺔﻐﻠﻟا ﻞﺻأ ﰲ مﻼﻜﻟا نوﺮﺧﻵا ﻢﻬﻔﻳ ﺚﻴﺣ ﻦﻣ ةﺮﻋﺎﺸﻣ و ﻩرﺎﻜﻓأ ﻦﻣ نﺎﺴﻧﻻاﺮﻃﺎﺧ . 11 ﻮﻫ ﺎﺣﻼﻄﺻا مﻼﻜﻟاو ﻮﻠﻌﳌا و ﺲﻴﺳﺎﺣﻷاو ﺮﻋﺎﺸﳌا و تاﺪﻘﺘﻌﳌا ﻞﻘﻧ ﻦﻓ ﻦﻣ ءارﻷا و رﺎﻜﻔﻟا و فرﺎﻌﳌا و تﺎﻣ ﻢﻬﻔﻟا و لﻮﻘﺒﻟا ﻊﻗﻮﻣ ﺐﻃﺎﺨﳌا وأ ﻞﺒﻘﺘﺴﳌا وأ ﻊﻤﺘﺴﳌا ﻦﻣ ﻊﻘﻳ ﻼﻘﻧ ﻦﻳﺮﺧأ ﱃا ﺺﺨﺷ ﺔﺑﺎﺠﺘﺳﻻا و ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا و . 12 ﺎﻤﻤﯩﻬﺸﻟا ﲑﺒﻌﺘﻟا ﻒﺋﺎﻇ و عﺎﺴﺗا و دﺪﻌﺗ ىﺪﻣ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟا اﺬﻫ ﻦﻣ ﺢﻀﺘﻳ و ﺔﻐﻠﻟا نﻮﻨﻓ ﲔﺑ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﻴﳘأ ﻪﺒﺴﻜﻳ . ﻣ ﻢﻫأ ﻦﻣ ﻲﻫ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻐﻠﻟا نﻷ ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ةرﺎﻬ ﻢﻠﻌﺘﳌا ﺔﺳرﺎﻤﳌ ﺎﻤﳌ ﻲﻠﻤﻌﻟا ءﺰﳉا ﻲﻫ . ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ﺎﻴﺳﺎﺳأ أﺰﺟ ﱪﺘﻌﻳ مﻼﻜﻟﺎﻓ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا 13 ، ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ ﻲﻘﻴﺒﻄﺘﻟا ﻮﯩﻠﻤﻌﻟا ءﺰﳉا ﻞﺜﳝ ﻲﻬﻓ ﺔﺒﻳﺎﳚإ ةرﺎﻬﻣ نﻷ . ﺎﻣ اﲑﺜﻛ و ﻠﻟا ﻩﺬ ﻖﻄﻨﻟا و مﻼﻜﻟا ﻦﻣ ﻦﻜﻤﺘﻟا ﱃإ فﺪﻬﻳ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻔﻠﻟا ﻢﻠﻌﺘﻣ نأ ﺪﳒ ﺔﻐ . ةرﺎﻬﻤﻓ ىﻮﻔﺸﻟا ﲑﺒﻌﺘﻟا وأ ﺔﺛدﺎﶈا ﻰﻠﻋ مﻼﻜﻟا . ﺔﻗﺪﺑ تاﻮﺻﻷا ماﺪﺨﺘﺳا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا ﻢﻠﻌﳌا ﻦﻣ ﺐﻠﻄﺘﺗ ﺔﻴﺟﺎﺘﻧإ ةرﺎﻬﻣ مﻼﻜﻟا ﺐﻴﺗﺮﺗ و مﺎﻈﻧ و ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا ﻎﻴﺼﻟا ﻦﻣ ﻦﻜﲤو ﺔﻗﺪﺑ تاﻮﺻ ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا ﻎﻴﺼﻟا ﻦﻣ ﻦﻜﲤو

9Agus Suprijono,Cooperative Learning,(Jakarta:Pustaka Pelajar,2009)133

(26)

14

ﺚﻳﺪﳊا فداﺮﻣ ﰲ ﻢﻠﻜﺘﳌا ﻩﺪﻳﺮﻳ ﺎﻤﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﺪﻋﺎﺴﺗ ﱴﺣ تﺎﻤﻠﻜﻟا .

أ مﻼﻜﻟا ن

ﺚﻳﺪﺤﻠﻟ ﺎﻧﻮﻤﻀﻣ ﰒ ﻢﻠﻜﺘﻤﻠﻟ ﺎﻌﻓاد ﻦﻤﻀﺘﺗ ﺔﻴﻛاردإ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻦﻋ ةرﺎﺒﻋ 14

مﻼﻜﻟا نأ ﺎﻤﻛ

ﻲﻋﺎﻤﺘﺟﻹا ﰲ ﺔﻐﻠﻟا ءﺎﻨﺑ ﻦﻣ سﺎﻨﻟا ﻊﻣ لﺎﺼﺗإا مﺎﻤﺘﺑ ﻰﻬﺒﺘﻨﺗ و ﺔﻴﺗﻮﺻ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫ .

اﺪﻴﺟ اﲑﺒﻌﺗ ﱪﻌﻳ نأ ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﱴﺣ ﻪﺗارﺎﻬﻣ ﻰﻤﻨﻧ نأ ﺐﳚ ىﺬﻟا ﺪﻴﳉا مﻼﻜﻟﺎﻓ .

و

ﻢﺘﻬﻳ ىﺬﻟا ﻮﻫ ﺪﻴﳉا ﻢﻠﻜﺘﳌا و تﺎﻣﻮﻠﻌﻣ نﻮﻜﺗ ﱴﻟا تﺎﻣﺎﻤﺘﻫﻹا ﺾﻌﺒﻟ ﲔﻌﺘﺴﳌا ﺔﻛرﺎﺸﲟ

ﲎﻳد ﺚﻳﺪﺣ وأ ﺔﻌﺘﳑ ﺔﻴﺼﺨﺷ وأ ﺔﻨﻴﻌﻣ ﺔﺑﺮﲡ وأ فرﺎﻌﻣ .

تﺎﻣﺎﻤﺘﻫﻹا ﻩﺬﻫ ﻞﺜﻣ نوﺪﺑو

لﺎﻌﻓ وأ ىﻮﻴﺣ ﲑﻏ ﺚﻳﺪﳊا ﺢﺒﺼﻳ .

ﺐﳚ ﻢﻠﻜﺘﳌﺎﻓ ﻢ ﺎﺟﺎﺣ و ﲔﻌﺘﺴﳌا لﻮﻴﻣ فﺮﻌﻳ نأ

،

ﻏأ ﻖﻘﳛ ﺎﺜﻳﺪﺣ نﺎﺴﻧﻹا ثﺪﺤﺘﻳ ﱴﺣ و ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ةدﺎﻣ مﺪﻘﻳو ﻪﺿﺮ

, ىﺪﻟ ﺮﻓاﻮﺘﺗ نأ ﻰﻐﺒﻨﻳ

ﻢﻠﻜﺘﳌا :

1 -ﺰﻴﻴﻤﺘﻟا و فﺮﻌﺘﻟا تارﺎﻬﻣ

2 و ﺔﻋﺮﺴﺑ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻰﻠﻋ فﺮﻌﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻛرﺪﻣ و ﺎﻴﻋا و نﻮﻜﻳ نأ

ﺔﻗﺪﺑ .

3 ﻞﻤﲢ تاﺪﺣ و ﰱ ﺾﻌﺑ ﱃإ ﺎﻬﻀﻌﺑ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻊﻴﻤﲡ ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا

ﺮﺴﻳ و ﺔﻟﻮﻬﺳ ﰱﺎﻬﻨﻋ ثﺪﺤﺘﻟا ﰒ ةﺮﻜﻓﺎﻬﻨﻣ .

4 -ﺗ ﻦﻣ ﻪﻨﻜﲤ ﱴﻟا تﺎﺤﻴﺿﻮﺘﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا حﺎﻀﻳإو ﲑﺴﻔ

ةﺪﻴﳉا رﺎﻜﻓﻷا .

5 تاﱪﻧ و تﺎﻤﻐﻧ ﻖﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﺎﻬﻠﺴﻠﺴﻳ و رﺎﻜﻓﻷا ﻂﺑر ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا

ةﺮﻜﻔﻟا ﺔﻳﺎ ﺪﻨﻋ ﻼﺜﻣ ضﺎﻔﳔﻹﺎﺑ ﻪﺗﻮﺿ ،

ﺔﻤﻗ ﺪﻨﻋ عﺎﻔﺗرﻹا وأ

ةﺮﻜﻔﻟا .

(27)

15

لﻼﺧ ﻦﻣ ﻢﺘﺗ ﺔﻤﻈﻨﻣ ﻢﻠﻌﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ لﻼﺧ ﻦﻣ ﻪﺘﻴﻤﻨﺗ ﻦﻜﳝ ﻢﻠﻜﺘﳌا اﺬﻫ ﻞﺜﻣ

عﺎﻤﺘﺳﻹا و ﺚﻳﺪﳊا ﻒﻗاﻮﻣ .

ﺘﻫإ كﺎﻨﻫ ﺪﳒ ﻚﻟﺬﻟ ﺔﺜﻳﺪﳊا ةءاﺮﻘﻟا ﺐﺘﻛ ﻢﻈﻌﻣ ﻦﻣ ﺎﻣﺎﻤ

و ﺚﻳﺪﳊا ﻰﻠﻋ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا برﺪﺗ ﱴﻟا ﻒﻗاﻮﳌا ﻦﻣ ﲑﺜﻜﻟ ﺔﻣﺪﻘﺘﳌا لوﺪﻟﺎﺑ ﱃوﻷا ﻞﺣاﺮﳌا ﰱ عﺎﻤﺘﺳﻹا .

15

ب مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻤﻫأ

ﺔﻤﻴﻌﻃ ﺪﲪأ ىﺪﺷر ىأر ":

تاذ ﺔﺤﺿاﻮﻟا ﺔﻘﻴﻗﺪﻟا ﺔﻤﻠﻜﻟا كﻼﺘﻣا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻗ نأ

ﻴﺣ ﰲ ﺮﺛأ نﺎﺴﻧﻻا ةﺎ

. ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺗ ﺎﻬﻴﻔﻓ ﻪﺴﻔﻧ

، ﻪﺘﺟﺎﳊ ءﺎﻀﻗو ،

ﲔﺑ ﻪﺘﻧﺎﻜﳌ ﻢﻴﻋﺪﺗ و

سﺎﻨﻟا . تﺎﻳﺎﻏ ﻦﻣ ﺔﻳﺎﻏ ﻞﺜﲤ ﱴﻟا ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تارﺎﻬﳌا ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ مﻼﻜﻟا ز

ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ﺔﺳارﺪﻟا .

ﻦﻳﺮﺧﻻا ﻊﻣ لﺎﺼﻧﻼﻟ ﺔﻠﻴﺳ و ﻪﺴﻔﻧ ﻮﻫ نﺎﻛ ناو .

ﺔﺟﺎﳊا تﺪﺘﺷا ﺪﻘﻟو

ءﺎﻬﺘﻧا ﺪﻌﺑ نﺮﻘﻟا اﺬﻫ ﻦﻣ ﱏﺎﺜﻟا ﻒﺼﻨﻟا ﺔﻳاﺪﺑ ﰲ ةرﺎﻬﳌا ﻩﺬﳍ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻴﳌﺎﻌﻟا بﺮﳊا

، و

ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ قﺮﻃﺮﻈﻨﻟا ةدﺎﻋا ﱃا سﺎﻨﻟا ﲔﺑ ﻰﻬﻔﺸﻟا لﺎﺼﺗﻼﻟ تﺎﺟﺎﳊا ﺪﻳاﺰﺗ .

ءاﻮﺴﻟا ﻰﻠﻋ رﺎﻐﺼﻟا و رﺎﺒﻜﻠﻟ يﻮﻐﻠﻟا طﺎﺸﻨﻟا ناﻮﻟأ ﻢﻫأ ﻦﻣ مﻼﻜﻟا نأ ﻚﺷﻻو ،

ﻢ ﺎﻴﺣ ﰲ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﻦﻣ ﺮﺜﻛأ مﻼﻜﻟا نﻮﯩﻣﺪﺨﺘﺴﻳ سﺎﻨﻟﺎﻓ .

ﺎﳑ ﺮﺜﻛأ نﻮﻤﻠﻜﺘﻳ ﻢ أ يأ

ﺒﺘﻜﻳ نﻮ . ﺔﺒﺴﻨﻟﺎﺑ يﻮﻐﻠﻟا لﺎﺼﺗﻼﻟ ﻲﺴﻴﺋﺮﻟا ﻞﻜﺸﻟا ﻮﻫ مﻼﻜﻟا رﺎﺒﺘﻋإ ﻦﻜﳝ ﺎﻨﻫ ﻦﻣ و

نﺎﺴﻧﻺﻟ .

ﺎ ﺎﻣﺪﺨﺘﺳا و ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ﺔﺳرﺎﻤﳌا ﰲ ءاﺰﺟ ﻢﻫأ مﻼﻜﻟا ﱪﺘﻌﻳ ﻚﻟذ ﻰﻠﻋ و 16

.

ءﺎﻗﺪﺻﻻا ﻊﻣ ﻢﻠﻜﺘﻧ ﻦﺤﻨﻓ مﻼﻜﻟا ﺎﻬﻴﻓ نﺎﺴﻧﻹا سرﺎﳝ ﱴﻟا ةﺎﻴﳊا تﻻﺎﳎ تدﺪﻌﺗ ﺪﻘﻟو ،

يﱰﺸﻧ و ﻊﻴﺒﻧو ،

ﻤﺘﺟﻹا ﺮﻀﳓو ﰲ ثﺪﺤﺘﻧ و تﺎﻋﺎ

ناﻮﻨﻌﻟا ... ﱁا 17 .

15

رﻮﺼﻨﻣ ﺪﲪا ﺪﻴﺳ ﺪﻴ ا ﺪﺒﻋ ,

ﻰﺴﻔﻨﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻋ ,

ضﺎﻳﺮﻟا دﻮﻌﺳ ﻚﻠﳌا ﺔﻌﻣﺎﺟ ,

1982 , ص : 243.244

16

ﺪﲪا رﻮﻛﺬﻣ ," ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نﻮﻨﻓ ﺲﻳرﺪﺗ ,"

ضﺎﻳﺮﻟا : ﻢﻠﺴﳌا راد , 1992 , ص : 88

17

ﺲﻧﻮﻳ ﻰﻠﻋ ﻰﻤﺘﻓ ﻞﻣﺎﻛ دﻮﻤﳏ و

," ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ تﺎﻴﺳﺎﺳأ ",

(28)

16

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا عوﺮﻓ ﻰﻗﺎﺑ ﻦﻋ ﺎﻳﻮﻐﻟ ﺎﻋﺮﻓ ﺲﻴﻟ مﻼﻜﻟا ،

تﺎﻳﺎﻏ ﻦﻣ ﺔﻳﺎﻏ ﻮﻫ ﻞﺑ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا عوﺮﻓ ﻞﻛ ﺔﺳارد .

ﻰﻠﻳ ﺎﻤﻴﻓ مﻼﻜﻟا تﺎﻴﳘأ ﺎﻣأ :

1 -دﻮﺟﻮﻟا ﰲ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﻖﺒﺳ مﺎﻬﻓا ﺔﻠﻴﺳﻮﻛ مﻼﻜﻟا .

2 -ﺒﻌﺘﻟا ﰲ ﺔﻗﻼﻄﻟا نﺎﺴﻧﻻا دﻮﻌﻳ مﻼﻜﻟا ﻰﻠﻋ ﺐﻳرﺪﺘﻟا ﺮﻜﻓا ﻦﻋ ﲑ

.

3 -ﻞﻫﺎﳉاو ﻢﻠﻌﺘﻟاو و ﲑﺒﻜﻟا و ﲑﻐﺼﻟا ﻪﺑ مﻮﻘﻳ ﱏﺎﺴﻧا طﺎﺸﻧ مﻼﻜﻟا ،

ﺮﻛﺬﻟاو

ﻰﺜﻧﻻاو ، ةﺎﻴﳊا ﻊﻣ ﻞﻣﺎﻌﺘﻟا ﰲ ﺮﺜﻛأ ﺔﺻﺮﻓدﺮﻔﻠﻟ ﺢﻴﺘﻳ ﺚﻴﺣ .

4 -قدﺎﺻ ﺮﺷﺆﻣ مﻼﻜﻟا ،

ﻢﻠﻜﺘﳌا ﻰﻠﻋ ﻢﻜﺤﻠﻟ ,

ﰲﺎﻘﺜﻟا ﻩاﻮﺘﺴﻣ ﺔﻓﺮﻌﻣو ،

ﻪﺘﻘﺒﻃو

ﻪﺘﻨﻬﻣو ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا ،

ﻋاﻮﻧأ فﻼﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﲔﻤﻠﻜﺘﳌا نﻷ ﻚﻟذ ﻢﻬ

، ﺎﳕا

ﻢﻬﻠﻤﻋ ﻦﻋ ﻊﺒﻨﺗ ﺔﻳﻮﻐﻟ تﺎﺣﻼﻄﺼﺗ نﻮﻣﺪﺤﺘﺴﻳ ,

ﻮﻫ مﻼﻜﻟا نﺎﻓ ﺎﻨﻫ ﻦﻣ ز

نﺎﺴﻧﻻﺎﺗ ،

ﻖﻄﻨﳌا ءﺎﻤﻠﻋ ﺾﻌﺑ لﺎﻗ ﻚﻟﺬﻟو :

ﻖﻃﺎﻧ ناﻮﻴﺣ نﺎﺴﻧﻻا نا .

18

ج مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ فاﺪﻫأ

ﻰﻠﻳﺎﻤﻴﻓ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ فاﺪﻫأ ﺎﻣأ :

1 ﻖﻄﻨﻳ نا ﺔﻜﻠﻣ ﻪﻟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ءاﺮﺟا ﻢﻠﻌﺘﳌا كﱰﺸﻳ نأ ﺪﻌﺑ ﺔﻐﻠﻟا تاﻮﺻأ

ﺎﻤﻴﻠﺳ ﺎﻘﻄﻧ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا .

2 -ةﲑﻐﺼﻟا ﺔﻛاﺮﳊاو ﺔﻠﻳﻮﻄﻟا تﺎﻛﺮﳊا ﲔﺑ ﻖﻄﻨﻟا ﰲ ﺰﻴﳝ نأ

3 -ﺔ ﺎﺸﺘﳌاو ةروﺎﺠﺘﳌا تاﻮﺻﻷا ﻖﻄﻨﻳ نأ .

4 -ﺔﺠﻴﺤﺼﻟا ﻎﻴﺼﻟا ﺎﻣﺪﺨﺘﺴﻣ ﻩرﺎﻜﻓأ ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا ةرﺪﻗ .

5 -مﻼﻜﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﺢﻴﺤﺻ مﺎﻈﻨﺑ ﺎﻣﺪﺨﺘﺴﻣ ﻩرﺎﻜﻓأ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نأ .

(29)

17

6 -ﻟا ﲑﺒﻌﺘ-ﻟا ﰲ ﺰﻴﻴﻤﺘ-ﻟا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘ-ﻟا دﺪﻌﻟا ﺰﻴﻴﲤو ﺖﻴﻧﺄﺘﻟا و ﲑﻛﺬﺘﻟا ﻞﺜﻣ ىﻮﻔﺸ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻠﻜﺘﳌا ﻦﻣ مﺰﻠﻳ ﺎﳑ ﻚﻟذ ﲑﻏو .

7 ﻪﺠﻀﻧ ىﻮﺘﺴﻣو ﻩﺮﻤﻌﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ﺔﻴﻣﻼﻛ ﺔﻴﻈﻔﻟ ةوﺮﺛ ﻢﻠﻌﺘﳌا ﺐﺴﺘﻜﻳ نأ

ﻪﺗارﺪﻗو , ﺔﻳﺮﺼﻌﻟا لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻴﻠﻤﻋ مﺎﲤا ﰲ ةوﺮﺜﻟا ﻩﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻳو .

8 -ﻤﻌﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌاو ﺔﻟﻮﺒﻘﳌا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا لﺎﻜﺷأ ﺾﻌﺑ مﺪﺨﺘﺴﻳ نأ ىﻮﺘﺴﻣو ﻩﺮ

ﻪﻠﻤﻋ ﺔﻌﻴﺒﻃو ﻰﻋﺎﻤﺘﺟﻻا ،

ﻦﻋ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا ﺾﻌﺑ ﺐﺴﺘﻜﻳ نأو

ﻰﻣﻼﺳﻻاو ﰊﺮﻌﻟا ثاﺮﺗ .

9 -ﺔﻄﻴﺴﺒﻟا ﺚﻳﺪﳊا ﻒﻗاﻮﻣ ﰲ ﺎﻣﻮﻬﻔﻣو ﺎﺤﺿاو اﲑﺒﻌﺗ ﻪﺴﻔﻧ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نأ .

10 ﻞﺼﺘﻣ ﻞﻜﺸﺑ ﺎ ثﺪﺤﺘﻟاو ﺔﻴﺑﺮﻐﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﲑﻜﻔﺘﻟا ﻦﻣ ﻦﻜﻤﺘﻳ نأ

ﺔﻟﻮﺒﻘﻣ ﺔﻴﻨﻣز تاﺮﻄﻔﻟ ﻂﺑاﱰﻣو .

19

11 -ﻠﻌﺘﳌا ﻖﻄﻨﻳ نأ ﰊﺮﻌﻟﺎﻛ ﺔﺤﻴﺠﺻ ﺪﻋاﻮﻗو ﺔﺤﻴﺤﺻ ﺔﺠﺤﻠﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢ

ﻲﻠﺻﻷا . 20

12 -ﺎ ثﺪﺤﺘﻟا لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﻴﺣ-ﺎﻫؤ-ﺎﻘﺑإو ت-ﺎﻣﻮﻠﻌﳌا ةد-ﺎﻌﺘﺳا .

21

د مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ داﻮﻣ

ﻰﻠﻳﺎﻤﻜﻓ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ داﻮﳌا ﺎﻣأ :

o

ﺔﺛدﺎﶈا ﺮﺜﻛأ وأ ﻊﻤﺘﺴﻣو ثﺪﺤﺘﻣ ﲔﺑ ﻢﺘﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻫ و ،

ةﺮﻜﻔﻠﻟ ﻞﺳﺮﻣ ﻮﻫ ثﺪﺤﺘﻣ ،

ﺘﺴﻣو ةﺮﻜﻔﻠﻟ ﻞﺒﻘﺘﺴﻣ ﻮﻫ ﻊﻤ .

لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻗ رود ﻪﻟﺎﻤﻬﻨﻣ ﻞﻛو ,

ثﺪﺤﺘﳌا رودو

19

ﻮﻤﳏ ﻞﻣﺎﻛ د ﺔﻤﻴﻌﻃﺪﲪأ ىﺪﺷرو ﺔﻗﺎﻨﻟا .

ﮫﺑ ﻦﯿﻘطﺎﻨﻟا ﺮﯿﻐﻟ ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﯾرﺪﺗ ﻖﺋاﺮط ",

ضﺎﯾﺮﻟا : ةﺪﯾﺪﺠﻟا فﺮﻌﻤﻟا ﺔﻌﺒﻄﻣ ,

ص :

130

20

ﻲﻗ ذﺎﻨﺳﺄﺗ ﺪﺣﺄﺑ ﺔﻠﺑﺎﻘﻣ ﺔﺳرﺪﳌا

" مﻼﺳﻹا " نﺎﻳﺮﻛ ﺔﻳوﺎﻨﺜﻟا

21

ﻰﻄﻨﺸﻟا ﺢﻟﺎﺻ ﺪﻤﺤﻣ ,"

ﺎﮭﻧﻮﻨﻓو ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺺﺋﺎﺼﺧ ﻰﻟا ﻞﺧﺪﻣ ﺔﯾﻮﻐﻠﻟا ةرﺎﮭﻤﻟا ",

ﺲﻛ ﺎﻓ : راد ﻊﺑزﻮﺘﻟاو ﺮﺸﻨﻠﻟ ﺲﻟﺪﻧﻷا ,

ص :

198

(30)

18

ﻞﻤﲢ تاﺪﺣو ﰲ ﺾﻌﺑ ﻊﻣ ﺎﻬﻀﻌﺑ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻢﻈﻧ ﻖﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﻩرﺎﻜﻓأ ﺢﻴﺿﻮﺗ ﰲ ﺺﻠﺨﺘﻳ ﺚﻳﺪﳊا ﰲ ﲎﻌﳌا ﻦﻋ ةﺮﻜﻓ .

22

o

ﺔﺸﻗﺎﻨﳌا ضرﺎﻌﻣو ﺪﻳﺆﻣ ﻪﻴﻓ نﻮﻜﻳ ىﺬﻟا كﱰﺸﳌا ﺚﻳﺪﳊا ﻲﻫ و

, سﺎﺳأو ﻞﺋﺎﺳو

رﺎﺛﻻ طﺎﺸﻧ ﻲﻫ ﺔﺸﻗﺎﻨﳌا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﲑﻜﻔﺘﻟا

. 23 ﰲ فﻼﳋا ﻦﻋ يﺮﲡ ﱴﻟا تﺎﺸﻗﺎﻨﳌا ﺎﻬﻴﻓ و

ﺎﻣ ﺔﻟﺄﺴﻣ ,

ﻞﻤﻌﺑ مﺎﻴﻘﻠﻟ ﺔﻄﳋا ﺪﻨﻋ وأ ,

ﺎﻣ ﻞﻤﻋ ﱘﺪﻘﺗ ﺪﻨﻋ وأ ,

تﻼ ا ﻩﺬﻫ ﻞﻛ

تﺎﺸﻗﺎﻨﻤﻠﻟ .

نأ ﺐﳚ ﱴﻟا لﻮﻴﳌاو تارﺎﻬﳌا و تارﺪﻘﻠﻟ نﻻا ﺖﻔﺘﻠﻳ نأ ﻰﻐﺒﻨﻳ و

ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺎﻬﻓﺪﻬﺘﺴﺗ .

24

ه مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻖﺋاﺮﻃ

أ ﺎﻬﻨﻤﻓ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا اﺬﻫ ماﺪﺨﺘﺳﻻ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻖﺋاﺮﻃ ﺎﻣ :

ةﺮﺷﺎﺒﳌا ﻖﺋاﺮﻄﻟا (Direct Method)

مﺪﺨﺘﺴﺗو ﻪﻴﻠﻋ لﺪﺗ ﺎﻣو ﺔﻤﻠﻜﻟا ﲔﺑ ﺮﺷﺎﺒﳌا ناﱰﻗﻻا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﺗ

تاروﺎﳏو ﱏﺎﻏأو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﻼﲨ بﻼﻄﻟا ﺮﻬﻈﺘﺴﻳ ﺚﻴﺣ ﻆﻔﳊاو ﺪﻴﻠﻘﺘﻟا بﻮﻠﺳا ﺔﻐﻠﻟا نﺎﻘﺗا ﻰﻠﻋ ﻢﻫﺪﻋﺎﺴﺗ ةدﻮﺸﻨﳌا

. ﺔﲨﱰﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ ﺐﻨﺠﺘﺗ ،

نﺎﻜﻣﻼﻟو

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا مﺎﻜﺣﻷا ماﺪﺨﺘﺳﻻو مﻷا ﺔﻐﻠﻟ .

25

ﺔﻳﻮﻔﺸﻟا ﺔﻴﻌﻤﺴﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا (Audio Lingual Method)

22

ﺔﻤﯿﻌط ﺪﻤﺣأ ىﺪﺷر و ﺔﻗﺎﻨﻟا ﻞﻣﺎﻛدﻮﻤﺤﻣ ,"

ﮫﺑ ﻦﯿﻘطﺎﻨﻟا ﺮﯿﻐﻟ ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﯾرﺪﺗ ﻖﺋاﺮط ",

ضﺎﯾﺮﻟا : ةﺪﯾﺪﺠﻟا فﺮﻌﻤﻟا ﺔﻌﺒﻄﻣ ,

ص :

130

23

ﻊﺟﺮﻤﻟا ﺲﻔﺗ ,

ص :

109

24

ﺐﯿﻄﺨﻟا ﻢﯿھاﺮﺑا ﻦﺑ ﺪﻤﺤﻣ ,

" ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﯿﻠﻌﺗ ﻖﺋاﺮط ,

ﺔﺑﻮﺘﻟا ﺔﺒﺘﻜﻣ ,

ص :

147

(31)

19

ﻮﻫ ﲔﻌﻣ ﻞﺴﻠﺴﺗ ﺐﺟﻮﲟ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻜﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻲﻫو :

ﰒ عﺎﻤﺘﺳا

مﻼﻛ , ﺔﺑﺎﺘﻛ ﰒ ةءاﺮﻗ ﰒ .

وأ ﻢﻠﻌﺘﳌا ﻊﻤﺘﺴﻳ نأ ﲎﻌﻳ اﺬﻫو ﻻ

, ﻪﻴﻟا ﻊﻤﺘﺳا ﺎﻣ لﻮﻘﻳ ﰒ ,

لﺎﻗﺎﻣ أﺮﻘﻳ ,

أﺮﻗﺎﻤﻋ وأ أﺮﻗﺎﻣ ﺐﺘﻜﻳ ﰒ .

26

ﺔﻴﺴﻤﳋا ﺔﺑﺎﺠﺘﺳﻻا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا (Total Physical Respond Method)

ﺔﻳﺪﺴﳉا ﺔﺑﺎﺠﺘﺳﻻﺎﺑ ةﺮﺷﺎﺒﻣ ﻢﻫﺮﻣأ ﺎﻣ ﻞﻤﻌﻴﻟ بﻼﻄﻟا سرﺪﳌا ﺐﻠﻃ .

لﺎﺜﳌا ﻞﻴﺒﺳ ﻰﻠﻋ ،

ﻘﻳ ﺐﻟﺎﻄﻟﺎﻓ ﺔﻗﺎﻄﺒﻟا ﰲ نﻮﻜﻳ ﺎﻣ أﺮﻘﻴﻟ ﺐﻟﺎﻄﻟا سرﺪﳌا ﺮﻣأ ةﺮﺷﺎﺒﻣ ﻩأﺮ

.

و مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻳﻮﻘﺗ

ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﺔﻓﺮﻌﳌ ﺔﻠﻴﺳو ﻮﻫ .

وأ ﺔﻠﻴﺳ و ﻪﻧأ ﻮﺘﻧﻮﻜﻳرأ ﻰﻤﻴﺳرﺎﻫﻮﺳ تأر

ﻪﻤﻠﻌﺗ ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻰﻠﻋ اﺮﻈﻧ ﺺﺨﺷ لاﻮﺣأ ﻦﻋ تﺎﺗﺎﻴﺒﻟا ﻊﻴﻤﳉ ﺔﺒﺗﺮﳌا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا .

رﻮﻧ ﺎﻀﻳأ ىأرو

ﻣ ﺔﻋﻮﻤﳎ وأ بﻼﻄﻟﺎﻔﺋﺎﻇو ﻦﻣ ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﻞﻴﻨﻟ ﺔﻠﻴﺳﻮﻟا ﻮﻫ ﱘﻮﻘﺘﻟا نأ ﺎﻧﺎﺠﻨﻛ ﱴﺣ ﺔﺒﻠﻄﻟا ﻦ

ﺔﺘﺑﺎﺛ ﺔﺠﻴﺘﻨﺑ ﺔﺒﻠﻄﻟا ةرﺪﻗ ﻦﻋ ﻢﻠﻌﳌا فﺮﻌﻳ .

ﻞﻴﺼﲢ ﻢﻴﻴﻘﺗ ﰲ ﻢﻠﻌﳌا ةﺪﻋﺎﺴﳌ ﺎﻨﻫ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟﺎﺑ مﺪﺨﺘﺴﻴﺑ ﺚﻴﺣ

ﺔﺒﻠﻄﻟا ، ﻢ ﺎﻳﻮﺘﺴﻣ ﺪﻳﺪﲢ و ،

ﺔﻄﻴﺴﺑ ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﻢﻬﻳﺪﻟ ﻒﻌﻀﻟاو ةﻮﻘﻟا طﺎﻘﻧ ﱃإ فﺮﻌﺘﻟاو

ﺪﻬﳉا و ﺖﻗﻮﻟا ﺮﻓﻮﺗ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓو .

27

ةرﺎﻬﻣ ﰲ سﺎﻴﻘﻣ رﺎﻴﻌﻣ ﺎﻣأو ﻼﻜﻟا

ﻟا ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﲎﻌﻳ ﻖﻄﻨﻟا ﻮﻬﻓ م ﺘ

نأ ﺬﻴﻣﻼ

ﺎﻤﻴﻠﺳ ﻖﻄﻨﺑ اﻮﻘﻄﻨﻳ ,

تارﺎﺒﻌﻟا تادﺮﻔﳌا اﻮﻠﻤﻌﺘﺴﻳ نأ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﲎﻌﻳ تادﺮﻔﳌا و

ﺎﻣﺎﲤ ﺔﻐﻠﻟا ﻲﺛﺪﺤﺘﻤﻛ ﺔﻴﺣﻼﻄﺻﻻا ،

ﻞﺜﻣ ﻪﻠﺜﻣ نﺎﺴﻠﻟا ﻖﻠﻃ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻚﻠﳝ ﲎﻌﻳ ﺔﻗﻼﻄﻟا و

ﺔﻐﻠﻟا ثﺪﺤﺘﻣ ﻰﻠﺻﻷا

, ﻟا ةرﺪﻘﻟا ﻢﻠﻌﳌا فﺮﻌﻳو ﺘ

ةرﺎﻬﻣ ﰲ ﺬﻴﻣﻼ مﻼﻜﻟا

.

26

ﻊﺟﺮﻤﻟا ﺲﻔﺗ

, hal 23

27

ﻦﻣ ﻢﺟﺮﺗ

(32)

20

ﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﺚﻟ

: ﺪﻳﺪﺤﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻴﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا مﻼﻜﻟاةرﺎﻬﻣو ﺖﻗﻮﻟا

ﻲﻫ ﺎﻬﻨﻣ ةﺪﺣاو ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ﺐﻴﻟﺎﺳﻷاو جذﺎﻤﻨﻟا ﻦﻣ ﺪﻳﺪﻌﻟا كﺎﻨﻫ

ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا .

ﺔﻴﺠﻴﺗاﱰﺳﻻا ﻦﻣ عﻮﻧ ﻮﻫ ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻳو ،تﺎﻋﻮﻤﳎ ﰲ ﻢﻠﻌﺘﻟا

ا ﻢﻬﻀﻌﺑ ةﺪﻋﺎﺴﻣو ﺎﻌﻣ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺒﻟ

ﲔﺑ لدﺎﺒﺘﳌا ﻢﻋﺪﻟا ﻰﻠﻋ ﺰﻴﻛﱰﻟا ﻊﻣ مﺎﻬﳌا ﻞﻌﺟ ﰲ

ءﺎﻀﻋﻷا .

ﻣ ﺔﺛﻼﺛ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺰﻴﲤ ﱵﻟا ﺔﻳﺰﻛﺮﳌا ﻢﻴﻫﺎﻔ ﱐوﺎﻌﺘﻟا

ﲔﻓﻼﺳ ﻪﺣﱰﻗا يﺬﻟا ﻮﺤﻨﻟا ﻰﻠﻋ

) ﰲ

Wiyarsi 2010: 2)

صﺮﻔﻟاو ،ﺔﻳدﺮﻔﻟا ﺔﻟءﺎﺴﳌاو ،ﺰﺋاﻮﳉا ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﳎﺎﳘو ، مﺪﻗ ﻰﻠﻋ

حﺎﺠﻨﻟا ﻖﻴﻘﺤﺘﻟ ةاوﺎﺴﳌا .

ﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﰲ و ﺪﻳﺪﻌﻟا كﺎﻨﻫو ﱐو

ﺖﻗﻮﻟا زﻮﻣﺮﻟا ﻲﻫ ﺎﻬﻨﻣ ةﺪﺣاو ،ﻢﻠﻌﺘﻟا جذﺎﳕ ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻨﺘﻣ ﺔﻋﻮﻤﳎ سﺪﻧرأ ﻪﺘﺿﺮﻋ

) ﺮﻠﻴﻣ

ﰲ نﻮﺳﱰﻴﺑو

Wiyarsi 2010: 2).

ﺔﻛرﺎﺸﳌا ﺪﻳﺰﺗ نأ ﻊﻗﻮﺘﳌا ﻦﻣ يﺬﻟا بﻮﻠﺳﻷا ﻮﻫ ﺰﻣرةﺮﻣ

ﺔﻟﺎﻌﻔﻟا بﻼﻄﻟا ﻊﻴﲨ .

ﻮﻫ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺖﻗﻮﻟا لاﻮﻨﳌا نوﺎﻌﺘﻟا ﻦﻣ ﻲﺴﻴﺋﺮﻟا ضﺮﻐﻟا ﻰﻠﻋ ﺐﻠﻐﺘﻟا

صﺮﻔﻟا ﺆﻓﺎﻜﺗ ﻒﻴﻇﻮﺘﻟا نﻮﻟ ﺎﻣ ﺎﺒﻟﺎﻏ ﱵﻟا تﺎﺒﻘﻌﻟا ﺔﻋﻮﻤ ا

. ﻩﺬﻫ ﻊﻣ ﱐوﺎﻌﺘﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا

ﻞﺋﺎﺳو ﺎﻫﺬﻔﻨﺗ ﱵﻟا ﺔﻴﻨﻘﺘﻟا ﰲ ﺎﻣإ ثﺪﲢ ةﺮﻣ ﻞﻛ ﰲو بﻼﻄﻟا ﻊﻴﻤﳉ تﺎﻗﺎﻄﺑ ﻊﻳزﻮﺗ

ﺔﻗﺎﻄﺒﻟا ﻢﻴﻠﺴﺗ ﺐﳚ ﺔﻴﻜﻴﺳﻼﻜﻟا تﺎﻋﻮﻤ او نوﺎﻌﺘﻟا .

ا ﻦﻳﺬﻟا بﻼﻄﻟ ﻵا ﺪﻌﺑ ثﺪﺤﺘﻟا ﰲ تﺎﻗﺎﻄﺒﻠﻟ ﺢﻤﺴﻳ ﻻ ﱴﺣو

ﻊﻗﻮﺘﻧ ﻚﻟﺬﻟ ،ن

طرﻮﺗ ﻢﻬﻳﺪﻟ بﻼﻄﻟا ﻊﻴﲨو )

ﺔﻛرﺎﺸﳌا (

ﻞﻀﻓأ ﻢﻬﻓ ﱃإ ىدأ ﺎﳑةﺪﻳﺎﳏ ﲑﻏ )

Wiyarsi

2010:

2)

ﺔﻘﺒﻄﻟﺎﺑﻼﻄﻟا ﰲ ﲔﺜﺣﺎﺑ ﻞﺒﻗ ﻦﻣ ﺖﻳﺮﺟأ ﱵﻟا ﺔﻴﻟوﻷا ثﺎﲝﻷا ﱃإ ادﺎﻨﺘﺳا

ﻢﻠﻌﺘﻟاو ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺸﻧأ ﰲ ﺔﻌﺑﺎﺴﻟا (KBM)

وﺔﻴﺑﺮﻌﻟا تﺎﻋﻮﺿﻮﳌا ﳌا

ﺔﺳرﺪ

ﻲﻟاو

ﺎﻏﺎﺻ

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ

ﻻ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﰲ ﺔﺻﺎﺧو ،ﻊﻗﻮﺘﻣ ﻮﻫ ﺎﻤﻛ ﻢﻠﻌﺗﻮﺟ ءﺎﺸﻧإ ﻦﻜﳝ

تﺎﻋﻮﺿﻮﳌا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺎﺑ ﲔﻘﻃﺎﻨﻟا تارﺎﻬﻣ .

(33)

21

ﺾﻌﺑ نﻷ ﻚﻟذو ﺔﺑﺎﺗر لاﺰﺗ ﻻ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا داﻮﳌاو داﻮﳌا رﺎﻴﺘﺧاو ،بﺎﺒﺳﻷا ﻩﺬﻫ

ﻂﻘﻓ ﻖﻴﺒﻄﺗو رﺎﻴﺘﺧا،ﺐﻟﺎﻄﻟا ﻞﻤﻋ ﺔﻗرو ﺐﺘﻜﻟا ﻞﺜﻣ ﺔﻋﻮﺒﻄﳌا مﻼﻋﻹا ﻞﺋﺎﺳو ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻘﺼﻟ

او جذﺎﻤﻨﻟا و ﺔﻗد ﻞﻗأ ﻲﻫ ﱵﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳﻷ

ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﺰﻓﺎﳊا دﻮﺟو مﺪﻋو ﺎﻋﻮﻨﺗ ﻞﻗأ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺎﻣ ﺎﺒﻟﺎﻏ ،ﺎﺑﺎﺘﻛ ﺮﻀﲢ نأ ﻰﺴﻨﺗ نﺎﻴﺣﻷا ﻦﻣ ﲑﺜﻛ ﰲ بﻼﻄﻟا ﻦﻜﻤﺘﻳ ﺚﻴﲝ

بﻼﻄﻟاو ،ﺔﻴﻟﺰﻨﳌا تﺎﺒﺟاﻮﻟا ﻰﺴﻨﻧ ةﺮﻜﻓ ،ةﺮﻜﻔﻟا ﻩﺬﻫ ءﺎﻴﺣإ ﻞﺟأ ﻦﻣ ﺢﻓﺎﻜﺗ لاﺰﺗ ﻻ

ﻠﻌﳌاو ﺢﺋﺎﺼﻨﻟاو تﺎﺣاﱰﻗﻻا،ﻞﻘﻌﻟا ﻢﻔﻟا ﻖﻳﺮﻃ ﻦﻋ راﻮﳊا وأ بﺎﻄﳋا ﰲ ةدراﻮﻟا تﺎﻣﻮ

فﻮﳋا ﻞﺜﻣ بﺎﺒﺳأﲑﺜﻜﻟا ﻦﻋ ثﺪﺤﺘﻳ نأ ﻦﻣ ﻻﺪﺑ ﺖﻤﺼﻟا نﻮﻠﻀﻔﻳو ﺎﻳﻮﻔﺷ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟاﺔﻐﻠﻟا ﺲﻴﻟو ،ﺮﺧآ ﻖﻳﺪﺻ ﺮﺨﺳ رﺎﻌﻟاو ﺄﻄﳋا ﻦﻣ فﺮﻌﻳ نأ ﻦﻣ ﻢﻏﺮﻟا ﻰﻠﻋ ﻒﺸﻜﻠﻟ ﺔﻋﺎﺠﺸﻟا

بﻼﻄﻟا .

ﺖﻗﻮﻟا ﻊﻣ بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ ثﺪﺤﺘﻟا تارﺎﻬﻣ ﲔﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا نﺈﻓ ﱄﺎﺘﻟﺎﺑو ﺔﻳﺰﻣر ﺔﻘﻳﺮﻃ

يﺰﻣر ﺖﻗﻮﻟا ﻦﻣ بﻮﻠﺳﻷا اﺬﻫ ﻊﻣ ﻪﻧﻷ ﺔﻳﺎﻐﻠﻟ ﻖﻴﺛو ﻞﻜﺸﺑ ﻲﻫ ﲔﺜﺣﺎﺒﻟا ﻞﺒﻗ ﻦﻣ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ ﻪﻳأر ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا ﰲ ﺄﻄﳋا ﻦﻣ فﻮﳋا وأ ﻞﺠﳋا ﺐﺒﺴﺑ ﱯﻠﺳ ﻞﻜﺸﺑ ﻞﺻﻷا بﻼﻄﻟا ﲔﺜﺣﺎﺒﻠﻟ ﺎﻘﻓو ﻚﻟذو ﺖﲤ ﱵﻟا رﺎﻜﻓﻷاو ،رﺎﻜﻓﻷاو ءارﻵا ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻠﻟ ﺔﻋﺎﺠﺸﻟا ﺢﺒﺼﻳ ﺪﻴﻔﻣ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ بﻼﻄﻟا ﺎﺻﻮﺼﺧو ،بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ثﺪﺤﺘﻟا تارﺎﻬﻣ ﲔﺴﲢ ﰲ اﺪﺟ ة

ﰲ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﲟ

ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

(34)

22

ﺚﻟﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺎﻬﺜﲝ ﻞﻴﻠﲢ ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﻣﺪﺨﺘﺳا ﱵﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ .

28 ﻲﻐﺒﻨﻳ ذإ

ﺬﺧﺄﺗ ﱵﻟﺎﻘﺋﺎﻘﳊا ردﺎﺼﻣ ﲔﻌﻳ نأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻠﻟ ﺎﻬﻴﻟإ ﺪﺼﻘﺗ ﱵﻟا ﻖﺋﺎﻘﳊا ﱃإ لﻮﺼﺤﻠﻟ ﺎﻬﻨﻣ

ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ .

ﻲﻠﻳ ﺎﲟ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﻣﺪﺨﺘﺳا ﱵﻟا ﺔﻨﻴﻌﳌا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟاو :

أ -ﺚﺤﺒﻟا عﻮﻧ

ﺔﻴﻔﻴﻜﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﺎﳘ ﲔﻤﺴﻗ ﱃإ ﻢﺴﻘﻨﺗ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ نأ ﺎﻨﻓﺮﻋ ﺎﻤﻛ

) (kualitatif

و

ﺔﻴﻤﻜﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا

) (kuantitatif

. ﻳﺮﻃ ﻲﻫ ﺔﻴﻔﻴﻜﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﺎﻬﻴﻓ ﲎﻐﺘﺴﺗ ﱴﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻘ

ﺔﻳدﺪﻌﻟا مﺎﻗرﻷا و بﺎﺴﳊا .

مﺎﻗرﻷا و بﺎﺴﳊا ﺎﻬﻴﻓ نﻮﻜﻳ ﺎ ﺈﻓ ﺔﻴﻤﻛ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺎﻬﺴﻜﻋو

ﺔﻳدﺪﻌﻟا .

ﺔﻴﻧاﺪﻴﻣ تﺎﺳارد ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻲﻫ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﻣﺪﺨﺘﺳا ﱴﻟا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﻘﻳﺮﻃو .

ﺪﺨﺘﺳا ا م

ﺔﻴﻔﻴﻜﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺘﺳا ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﻦﻋ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻨﻟ

ماﺪﺨ ﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺖﻗﻮﻟا ﺪ

)

Time

Token

( مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ .

لﺎﻤﻌﺘﺳﺎﺑ ﺔﻓﺮﻌﳌا ﻞﻴﻨﻟ ﻩﺬﻫو ،ﺔﻴﻤﻜﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﱃإ ﻞﺻاﻮﻳ ﰒ

دﻮﺼﻘﳌا ﺊﻴﺸﻟا ﻦﻋ نﺎﻴﺒﻟا دﺎﳚإ ﰱ ﺔﻟﺎﻛ ﺔﻴﻤﻗﺮﻟا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا .

ﺄﺴﻣ ﻰﻠﻋ ةﺪﻴﻘﻣ ﺔﺑﺎﺟإ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا ضوﺮﻓﺎﻣأو تﺎﻧﺎﻴﺒﻟﺎﺑ ةرﺮﻘﻣو ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻟ

ﺔﻋﻮﻤ ا .

29 ﻲﲰﺮﻫﻮﺳ لﺎﻗ :

ﻟا ﺔﻴﺿﺮﻓ نإ ﺔﻠﻳﺪﺒﻟا ﺔﻴﺿﺮﻔﻟا ﻲﻫو نﺎﻋﻮﻧ ﺚﺤﺒ

( Ha )

و

ﺔﻳﺮﻔﺼﻟا ﺔﻀﻳﺮﻔﻟا ( Ho )

. 30

28

(35)

23

ﻖﻘﲢ ﱴﻟا ﺚﺤﺒﻟا ضوﺮﻓ نﺎﻴﺑ ﺎ مﺪﻘﻳ فﻮﺳ ﱴﻟا ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ﺔﻠﺌﺳﻷا ﻰﻠﻋ دﺎﻤﺘﻋاو

ﻰﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﻲﻫو ﱃﺎﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﰲ ﺎ اﻮﺻ :

أ ﺔﻴﻟﺪﺒﻟا ﺔﻴﺿﺮﻔﻟا ( Ha )

ﻞﺒﻘﺘﺴﳌا ﲑﻐﺘﻣ ﲔﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﺎﻬﻴﻓ نأ ﺔﻴﺿﺮﻔﻟا ﺖﻟد ( Variabel X )

ﲑﻏ ﲑﻐﺘﻣ و

ﻞﺒﻘﺘﺴﻣ (Variabel Y)

ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﳍ ﺔﻴﻟﺪﺒﻟا ﺔﻀﻳﺮﻔﻟا و :

ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ دﻮﺟو ماﺪﺨﺘﺳا

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ مﻼﻜﻟا

ﲟ ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا .

ب ﺔﻳﺮﻔﺼﻟا ﺔﻀﻳﺮﻔﻟا ( Ho )

ﻼﻌﻟا ﺎﻬﻴﻓ ﺖﺴﻴﻟ نأ ﺔﻴﺿﺮﻔﻟا ﺖﻟد ﻞﺒﻘﺘﺴﳌا ﲑﻐﺘﻣ ﲔﺑ ﺔﻗ

( Variabel X )

ﲑﻐﺘﻣ و

ﻞﺒﻘﺘﺴﻣ ﲑﻏ (Variabel Y)

ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﳍ ﺔﻴﻓﺮﺼﻟا ﺔﻀﻳﺮﻔﻟا و :

ﺔﻴﺑﺎﻌﻓ مﺪﻋ ماﺪﺨﺘﺳا

ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ )

Time Token

( ﻄﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼ

ﲟ ﺔﺳرﺪ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ب -ﺚﺤﺒﻟا ﻞﻜﻴﻫ

ﺜﺣﺎﺒﻟا ﻢﺴﻘﺗ ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺎﻬﻠﻴﺼﻔﺗو باﻮﺑأ ﺔﺴﲬ ﱃإ ﻰﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔ

:

لوﻷا بﺎﺒﻟا

:

أ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ

ب ﻟا ﺎﻳﺎﻀﻘ ﰲ ﺚﺤﺒﻟا

29

ﻦﻣ ﻢﺟﱰﻳ Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian ( Jakarta Rineka Cipta, 2006 ), Cet. Ke-VI, h : 110

30

،ﻊﺟاﺮﻤﻟا ﺲﻔﻧ

71

(36)

24

ج -ﺚﺤﺒﻟا فﺪﻫأ

د ﺔﻴﳘأ ﺚﺤﺒﻟا

ه ﻩدوﺪﺣ و ﺚﺤﺒﻟا لﺎﳎ

و ﻩﺪﻳﺪﲢو عﻮﺿﻮﳌا ﺢﻴﺿﻮﺗ

ز ﻟا ﺔﺳارﺪ ﻟا ﺔﻘﺑﺎﺴ

ﻰﻧﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا

: ﻟا ﺔﺳارﺪ ﻟا ﱃإ ﻢﺴﻘﻨﺗ ﺔﻳﺮﻈﻨ :

لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا :

ﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ مﻮﻬﻔﻣ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳ

أ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ فﺮﻌﺗ

ب ﺪﺋاﻮﻓ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ

ج - ﺑﻮﻴﻋ و ﺎﻳاﺰﺣ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻄ

د ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺔﻣﺎﻋ تاﻮﻄﺧ

ﱏﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا :

مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻦﻋ

أ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ مﻮﻬﻔﻣ

ب مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﳘأ

ج -مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ فاﺪﻫأ

د مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ داﻮﻣ

ه ا ةرﺎﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻖﺋاﺮﻃ مﻼﻜﻟ

(37)

25

ﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﺚﻟ

: ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﲔﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا مﻼﻜﻟاةرﺎﻬﻣو ﺖﻗﻮﻟا

ﺚﻟﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا :

،ﺚﺤﺒﻟا عﻮﻧ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﺗ يأ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ بﺎﺒﻟا اﺬﻫ ﺚﺤﺒﺗ

ﻞﻜﻴﻫو

،ﺚﺤﺒﻟا دﻮﻨﺑو ،تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﲨ ﺔﻘﻳﺮﻃو ،ﻪﺘﻨﻴﻋ و ﺚﺤﺒﻟا ﻊﻤﺘﳎو ،ﺚﺤﺒﻟا

تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢو .

ﻊﺑاﺮﻟا بﺎﺒﻟا :

ﻟا ﺔﺳارﺪ ﻟا ﺔﻴﻧﺪﻴﻤ

ا لوﻷا ﻞﺼﻔﻟ :

ﺔﺳرﺪﳌا ﻦﻋ ﺔﶈ :

او ﺎﻏﺎﺻ ﱄ ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

أ ﺔﻴﻓاﺮﻐﳉا ﻊﻗﻮﻣ

ب ﺲﻴﺳﺄﺘﻟا ﺦﻳرﺎﺗ

ج ﺮﻟا ﺔﺳرﺪﳌا فﺪﳍا و ﺔﺜﻌﺒﻟا و ﺔﻳؤ :

ﺎﻏﺎﺻ ﱄاو ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﱐﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا :

ﺎﻬﻠﻴﻠﲢ و تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ضﺮﻋ

أ ﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻖﻴﺒﻄﺗ بﻼﻄﻟ م

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا

ﲟ ﺔﺳرﺪ ﺎﻏﺎﺻ ﱄاو ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ب ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ م

ﲟ ﺔﺳرﺪ ﺎﻏﺎﺻ ﱄاو ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ﺚﻟﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا :

تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ

ﲢ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﺖﻗﻮﻟا ﺪﻳﺪﲢ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠ ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻄﻟ

ﻊﺑﺎﺴﻟا ﲟ

ﺔﺳرﺪ ﺎﻏﺎﺻ ﱄاو ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

.

ﺲﻣﺎﺨﻟا بﺎﺒﻟا

: ﺚﺤﺒﻟا ﺔﲤﺎﺧ

تﺎﺣاﱰﻗﻻا و ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ

(38)

26

ج -ﻪﺘﻨﻴﻋو ﺚﺤﺒﻟا ﻊﻤﺘﺠﻣ

ﺚﺤﺒﻟا ﰲ ﺪﺻﺎﻘﳌا ﻊﻴﲨ ﻮﻫ ﻊﻤﺘ ا .

31 ﺳ دازو داﺮﻓﻷا نﺄﺑ ﺎﻄﻧﻮﻜﻳرأ ﻲﲰرﺎﻫﻮ

ﺚﺤﺒﻟا عﻮﺿﻮﻣ ﰲ نﻮﻜﺗ ﱵﻟا ءﺎﻴﺷﻷاو صﺎﺨﺷﻷاوأ .

ﻊﻤﺘﳎ ﺎﻣأ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺚﺤﺒﻟا

ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻮﻫ

ﺎﻏﺎﺻ ﱄاو ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

.

ﺚﺤﺒﻟا ﻊﻤﺘﳎ ﻚﻠﲤ ﱴﻟا ﻪﺘﻣﻼﻋ و ﺔﻠﲨ ﻦﻣ ﻞﻴﺜﲤ وا ﺾﻌﺑ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﻴﻋ ﺎﻣأ .

32

ﻊﻤﺘ ا ﻦﻣ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﻴﻋ ﺬﺧﺄﺘﻟ مﺎﻈﻧ ﻲﻫ ﺔﻴﻨﻴﻌﻟا ﺬﺧﺄﻣﺎﻈﻧ ﺎﻣأ .

نأ ﻊﻴﻄﺘﺴﺗ ﺔﻨﺴﳊا ﺔﻨﻴﻌﻟا

ﻊﻤﺘ ا ﻊﻴﲨ ﻞﺜﻤﺘﺗ .

اﺬﻫ ﰲ بﻮﻠﺳا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا مﺪﺨﺘﺴﺗ ،ﺚﺤﺒﻟا

purposive sampling

،

ﲔﻌﻣ رﺎﺒﺘﻋا ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﺑ ةرﺎﺘﺨﳌا ﺔﻨﻴﻌﻟا نأ ،ﺔﻘﻴﻘﺟ ﺐﺴﳛ ﺔﻴﻨﻴﻌﻟا ﺬﺧﻷ بﻮﻠﺳا ﻮﻫ .

33 ،ﻪﻴﻓ

ضاﺮﻏﻷا و فاﺪﻫﻷا ﺐﺴﳛ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا رﺎﺒﺘﻋﺎﺑ ﻢﻠﺴﺘﺴﻳ ﺔﻨﻴﻌﻟا ﻮﻀﻌﻛ ﺬﺧﺆﻳ ىﺬﻟا ﻦﻣ .

ﻰﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﻢﻫو :

أ ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﺳرﺪﲟ ﻊﺑﺎﺴﻟا

ﺻ ﻲﻟاو ﺎﻏﺎ

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ

.

ب ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﻣ ﺔﺳرﺪﲟ ﻊﺑﺎﺴﻟا

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ

.

د -تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﻤﺟ ﺔﻘﻳﺮﻃ

تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﲨ ﺔﻘﻳﺮﻃدﺮﻄﺘﺴﻓ ﺚﺤﺒﻟا ﰲ ﺔﻤﻬﳌا رﻮﻣﻷا ﻦﻋ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﲔﺒﺗ نأ ﺪﻌﺑو

ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﻞﻤﻌﺘﺳاو ،ﺎﻬﻠﻴﻠﲢو :

أ ﺔﻈﺣﻼﳌا ﺔﻘﻳﺮﻃ (Observasi)

31

ﻦﻣ ﻢﺟﱰﻳ Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian ( Jakarta Rineka Cipta, 2006 ), Cet. Ke-VI, hal : 102

32

ﻦﻣ ﻢﺟﱰﻳ Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, hal : 131

33

(39)

27

ﺔﺳرﺪﲟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﺑ ﻖﻠﻌﺘﳌا ﺊﻴﺸﻟا ﻞﻜﻟ ﺔﻈﺣﻼﳌا ﻲﻫ

ﺎﻏﺎﺻ ﻲﻟاو

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ةﺮﺷﺎﺒﻣ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻣﺪﻘﺗ ،ﺎﻃﺮﻛﺎﺟﺎﻣ

. ﻠﻌﺘﺗ ﱴﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺞﻬﻨﲟ ﻖ

مﻼﻜﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﱴﻟا ﻖﺋﺎﻘﳊاو تﺎﻣﻮﻠﻌﳌ

Referensi

Dokumen terkait

bahasa arab “Al „Ashriy” semester dua untuk peningkatan kompetensi berbicara siswa kelas 7 SMP Muhammadiyah 5 Tulangan Sidoarjo Tesis Pendidikan Bahasa

ىرت ةثحابلا نع لئاسو ةكحض او ةرسي ا ةيبرعلا ملعت اهأ عيطتست نأ لهست ةيلمع ميلعت ةغللا ذيماتلل ةيبرعلا ةصاخ ةراهم .عامتساا ،كلذل ذ ةليسولا ةمهم ا دج ميلعت ةغللا ةيبرعلا

ةليسو نأب ملعما ىأرو ،ملعتلاو ميلعتلا لمع ي همدتسي نأ عيطتسي ةيلعافتلا ةناوطسأ عي نأ ملعما ديري امد ع اعجار نوكت ح دعاسم مل و عامتساا ماكلا

لا رف يض ة لا اذ ةيرفصلا مدع ىلع تلد ي ثحب قيبطت ةيلاعف ةقيرط جنيجيتونفي (Hipnoteaching) ميلعت ةبغرلا ةدايز ي ماكلا ةراهم ةسردم رشاعلا

Adapun hasil penulisan skripsi ini tentang “Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Adobe Flash Untuk Meningkatkan Maharoh Kalam Siswa Kelas 8 di MTs.. Al-