RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TK. AISYIYAH 24
Semester / Bulan/ Minggu : I / September / 11
Hari/ Tanggal : Senin / 28 September 2020 Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Binatang / Ayam Materi dalam kegiatan
Doa sebelum dan sesudah belajar
Ayam ciptaan allah
Doa kedua orang tua
Tanya jawab tentang manfaat ayam
Mengurutkan perkembangbiakan ayam dari kecil sampai besar
Menulis tulisan ayam
Mewarnai dan mencocok gambar ayam
Lagu tek kotek
Materi yang masuk dalam pembiasaan
Bersyukur sebagai ciptaan allah
Mengucapkan salam (SOP Penyambutan dan penjemputan)
Doa sebelum dan sesudah belajar (SOP Pembukaan)
Mencuci tangan (SOP makan) Alat dan Bahan
Sapu rumah, kemoceng, sapu lidi A. Pembukaan ± 30 menit
Berbaris didepan kelas, ikrar
Bernyanyi “assalamualaikum dan selamat pagi”
Hafalan doa dan surat pendek
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan
Bercakap – cakap tentang ayam
1. PPAI
Mengenal huruf ijaiyah dan membaca dengan benar ( iqra 1- 6) 2. BAM
Mengucapkan percakapan harian dengan bahasa minang F. Penutup ± 30 menit
Menanyakan perasaan selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disenangi
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
Berdoa setelah belajar G. Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian Program
pengembang a
KD Indicator Penilaian Hasil
Akhir
BB MB BSH BSB
Nilai Agama dan Moral
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur Motorik 3.4 Mengetahui cara hidup sehat
Sosem 3.13-
4.13 Anak menunjukkan kemampuan mengendalikan reaksi emosi secara wajar
Kognitif 3.7,
4.7 Anak mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi) Bahasa 3.12-
4.12 Anak menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya
Seni 2.4 Anak memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
Padang, 28 September 2020
Kepala TK. Aisyiyah 24 Guru Kelompok
Herlina, S. Pd Rissa Lenggogeni, S. Pd
NIP. 196701191990012002
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TK. AISYIYAH 24
Semester / Bulan/ Minggu : I / September / 11
Hari/ Tanggal : Selasa / 29 September 2020 Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Binatang / Ayam Materi dalam kegiatan
Doa sebelum dan sesudah belajar
Tanya jawab tentang ayam
Menghitung banyak ayam
Menghubungkan gambar dengan bilangan
Mewarnai gambar ayam
Meniru tulisan ayam
Lagu tek kotek-kotek
Materi yang masuk dalam pembiasaan
Bersyukur sebagai ciptaan allah
Mengucapkan salam (SOP Penyambutan dan penjemputan)
Doa sebelum dan sesudah belajar (SOP Pembukaan)
Mencuci tangan (SOP makan) Alat dan Bahan
Kertas, pensil dan crayon A. Pembukaan ± 30 menit
Berbaris didepan kelas, ikrar
Bernyanyi “assalamualaikum dan selamat pagi”
Hafalan doa dan surat pendek
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan
Bercakap – cakap tentang ayam
B. Bermain bebas diluar: senam irama “tek kotek-kotek”
C. Inti ± 60 menit
Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan
Guru menanyakan tentang jenis, ciri-ciri, makanan dan perkembangbiakan ayam
Guru mempersilahkan anak menggunakan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahaminya
D. Istirahat, ke toilet dan makan bersama ± 30 menit E. Muatan local
1. PPAI
Mengenal huruf ijaiyah dan membaca dengan benar ( iqra 1- 6) 2. BAM
Mengucapkan percakapan harian dengan bahasa minang F. Penutup ± 30 menit
Menanyakan perasaan selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disenangi
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
Berdoa setelah belajar G. Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian Program
pengembang a
KD Indicator Penilaian Hasil
Akhir
BB MB BSH BSB
Nilai Agama dan Moral
1.1 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaannya
Motorik 4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
Sosem 3.13-
4.13 Anak menunjukkan kemampuan mengendalikan reaksi emosi secara wajar
Kognitif 3.8 Anak mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan dll)
Bahasa 3.11-
4.11 Memahami bahasa expresif ( mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
Seni 3.15,
4.15 Anak dapat membuat karya
Padang, 29 September 2020
Kepala TK. Aisyiyah 24 Guru Kelompok
Herlina, S. Pd Rissa Lenggogeni, S. Pd
NIP. 196701191990012002
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TK. AISYIYAH 24
Semester / Bulan/ Minggu : I / September / 11
Hari/ Tanggal : Rabu / 30 September 2020 Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Binatang / Ayam Materi dalam kegiatan
Doa sebelum dan sesudah belajar
Ayam ciptaan tuhan
Cara memelihara ayam dan merawat peralatannya
Mewarnai gambar ayam, kuda dan kucing
Menebalkan tulisan ayam, kuda dan kucing
Menghitung jumlah binatang
Bernyanyi
Materi yang masuk dalam pembiasaan
Bersyukur sebagai ciptaan allah
Mengucapkan salam (SOP Penyambutan dan penjemputan)
Doa sebelum dan sesudah belajar (SOP Pembukaan)
Mencuci tangan (SOP makan) Alat dan Bahan
Kertas, pensil dan crayon A. Pembukaan ± 30 menit
Berbaris didepan kelas, ikrar
Bernyanyi “assalamualaikum dan selamat pagi”
Hafalan doa dan surat pendek
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan
Bercakap – cakap tentang ayam
B. Bermain bebas diluar: senam irama “tek kotek-kotek”
C. Inti ± 60 menit
Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan
Guru menanyakan cara perkembangbiakan ayam
Guru mempersilahkan anak menggunakan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahaminya
Anak menulis dan mewarnai
D. Istirahat, ke toilet dan makan bersama ± 30 menit E. Muatan local
1. PPAI
Mengenal huruf ijaiyah dan membaca dengan benar ( iqra 1- 6) 2. BAM
Mengucapkan percakapan harian dengan bahasa minang F. Penutup ± 30 menit
Menanyakan perasaan selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disenangi
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
Berdoa setelah belajar G. Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian Program
pengembang a
KD Indicator Penilaian Hasil
Akhir
BB MB BSH BSB
Nilai Agama dan Moral
3.1 Anak mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
Motorik 3.3-
4.3 Anak meniru gaya ayam berjalan sambil mengeluarkan suara kokok ayam jantan
Sosem 3.13-
4.13 Anak menunjukkan reaksi emosi secara wajar
Kognitif 2.3 Anak memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif Bahasa 3.11-
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif
( mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
Seni 3.15,
4.15 Anak dapat menghasilkan karya
Padang, 30 September 2020
Kepala TK. Aisyiyah 24 Guru Kelompok
Herlina, S. Pd Rissa Lenggogeni, S. Pd
NIP. 196701191990012002
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TK. AISYIYAH 24
Semester / Bulan/ Minggu : I / September / 11 Hari/ Tanggal : Kamis / 01 Oktober 2020 Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Binatang / Ayam Materi dalam kegiatan
Doa sebelum dan sesudah belajar
Doa kedua orang tua
Tanya jawab tentang ayam
Menganyam atap kandang ayam
Meniru bentuk tulisan ayam
Lagu tek kotek-kotek
Materi yang masuk dalam pembiasaan
Bersyukur sebagai ciptaan allah
Mengucapkan salam (SOP Penyambutan dan penjemputan)
Doa sebelum dan sesudah belajar (SOP Pembukaan)
Mencuci tangan (SOP makan) Alat dan Bahan
Kertas lipat, gunting, lem, dan pensil A. Pembukaan ± 30 menit
Berbaris didepan kelas, ikrar
Bernyanyi “assalamualaikum dan selamat pagi”
Hafalan doa dan surat pendek
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan
Bercakap – cakap tentang ayam
B. Bermain bebas diluar: senam irama “tek kotek-kotek”
C. Inti ± 60 menit
Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan
Guru menanyakan tentang jenis, ciri-ciri, makanan dan perkembangbiakan ayam
Guru mempersilahkan anak menggunakan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahaminya
Anak menganyam kandang ayam
Anak meniru tulisan ayam