ةيملعلا ةلاسرلا
ةيقرت لا
ليصحت لا
يسارد يف
مادختساب ةيبرعلا ةغللا
ةروصلاةليسو
ىدل ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمب عباسلا لصفلا ذيملات ورتيم
يساردلا ماعلل 2017
/ 2018 م
ةبلاطلا دادعإ يناحرف ينيد
: ليجستلا مقر 13100382
ةيبرتلا ةيلك ةغللا ميلعت ةبعش ةيبرعلا
لا ورتيم ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماج
1439 / ﻫ
2018
م
ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ةيقرت مادختساب ةيبرعلاةروصلاةليسو
ىدل ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمب عباسلا لصفلا ذيملات ورتيم
يساردلا ماعلل 2017
/ 2018 م
ةيملعلا ةلاسرلا
دقم ةم ةبعش يف يلولأا ةيعماجلا ةجردلا ىلع لوصحلا لجلأ
ةيبرعلا ةغللا ميلعت
ةبلاطلا دادعإ يناحرف ينيد
: ليجستلا مقر 13100382
ةيبرتلا ةيلك
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش : ىلولأا ةفرشملا ةروتكدلا
،ىلعأ ةجاحلا
ةريتسجاملا يناثلا فرشملا :
ريتسجاملا ،وجراتوس .ج
ورتيمةيموكحلاةيملاسلإاةعماجلا
1439
/ ﻫ 2018 م
راعش
دَقَل َو ِةَكِئَََٰٰٓلَم لِل اَن لُق مُث مُكََٰن ر وَص مُث مُكََٰن قَلَخ اوُدُج سٱ
ا َٰٓوُدَجَسَف َمَدَٰٓ ِلأ
َنِ م نُكَي مَل َسيِل بِإ َٰٓ لَِّإ َنيِد ِجَٰ سلٱ
١١
Sesungguhnya Kami telah menciptakan kamu (Adam), lalu Kami bentuk tubuhmu, kemudian Kami katakan kepada para malaikat: "Bersujudlah kamu kepada Adam", maka merekapun bersujud kecuali iblis. Dia tidak termasuk mereka yang bersujud” (Q.S. al-A`raf:11)1
1Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahnya, (Bandung: Panjta Cemerlang, 2010), h. 151
ءادﻫإ
لمجأب ةلااسرلا هذه ُت يدهأ ،ىلاعت الله ىلإ ركشلا متأو ءانثلا
:ىلإ ةيملعلا .1
،را تنانودبَءاطعلابيندعاااااااااااااااااسأ ذااااااااااااااااالا يااااااااااااااااابأ ارامث ريله َرمع داااامينأفللاوجرأو ،را تفلُكبفَمااااس ُلُِمحأو را تنلَّوطدعبافُفاطُقناحدق
.2 يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااتلا ياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااامأ
افلَدودحلَّ ةبحمو ةوقُبااستكأاهدوجوبو،ةايحلا نعمافعمُتفرع الله وجرأو ، ةمحرلا َبيبص افل بُصي نأ
.3 لآمي ِن يَذلا دلوو يجوز لآا ذنم يبلق ن
ءاقللا موي ىتح ن
ااااجن ياااف يااال امفاااسأ داااقف ،ه واااشو ق باااُحِب الله ءااااش نإ ةعماجلا يف يتريسم
.4 ةايملعلا ةلااسرلا هذاه ماامتإ ىالع ينوزفحي َن يِذلا يناوخإ ةريااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااسم يفينوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااقفارو تحينوقفارينولازيامو،ةوط بةوط َبردلاُترِسمفعمو،ةايحلا نلآا
.5 ةاااااعماجلاب نيمراااااتحملا نياااااسردملا دااااايمج ةيملُاااااسلإا
ةفرعملاوملعلاقيرطيلاودفمنيذلاورتيمب ةيموكحلا .6 هذه مامتإ ىلع نيدعاسملا ءلُمزلا ديمج ةيملعلا ةلاسرلا
أفقتتناكيتلاَةمل لاءيضيارونو،اذفيثحبيفيلاناوعأاوناكنيذلا ةيملعلا يتريسميفانايح
ريدقتو ركش ةملك
،ىضريو بحي امك هيف اكرابم اب يط اريثك ادمح لله دمحلا
نااسسللاب باطن نام حصفأ ،نيملأا هلوسر ىلع ملُسلاو ةلُصلاو موي ىلإ هيدفب ىدتها نمو نيرهاطلا هباحصأو هلآ ىلعو ،نيبملا .نيدلا هذااه دااضو ناااك ،دااعبو
ةاايملعلا ةلاااسرلا طورااش ناام اطرااش
ا ةجرد ىلع لوصحلل ثحبلا نيوكت ةبعاش ياف ةيملُاسلإا ةاعماجل
داقو ،وراتيمب ةايموكحلا ةيملُاسلإا ةاعماجلاب ةايبرعلا ةغللا ميلعت هذه مامتإ يف ُتلوانت ةايملعلا ةلاسرلا
لذالو ،ةرايثكلا ادعااسملا
نام لك ىلإ نافرعلا لـــيزجو ،نانــتملَّا غلابـب مدــقأ نأ يل بيلي هذه مامتإ ليبس يف ديب ذخأو ،ينملعو ،ينفجو ةايملعلا ةلاسرلا
:ىلإ لذ صخأو ، .1 ةااااسي ر ،ةريتااااسجاملا ،رازااااينيإ ةااااجاحلا ةروتكداااالا ةذاتااااسلأا
.ورتيمب ةيموكحلا ةيملُسلإا ةعماجلا .2 ةفرشملا ،ةريتسحاملا ،ىلعأ ةجاحلا ةروتكدلا ةديسلا ةليضف يتلاو ،ةيملعلا ةلاسرلا هذه ىلع فارشلإل اهدفجل ،ىلولأا
،افلضفو افملعل تناك .3 ج ديسلا ريتسجاملا ،وجراتوس .
،ينااثلا فراشملا ريتسجاملا ،
هذه ىلع فارشلإل هدفجل ةيملعلا ةلاسرلا
هاملعل نااك ذلاو ،
هذاه باقحيو حلاصي نأ ياف هاتافيجوت نسحو ،هلضفو ةلااسرلا
ةيملعلا .الله هقفو ،ريدقتلاو ركشلا صلاخ ينم هلف ،
ةليسو مادختساب ةيبرعلا ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ةيقرت ةروصلا
ىدل ذيملات ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمب عباسلا لصفلا
ورتيم
يساردلا ماعلل 2017
/ 2018 م
صخلملا يناحرف ينيد
:ليجستلا مقر 13100382
لثمي ،هتيلاعفو ملعتلا ةيلمع اجنل اسايقم يساردلا ليصحتلا
وهو ءاوس ،افهوجو لك نم ملعتلا ةيلمع ةيلاعف ىدم ىلإ ريشي
ةفج نم ناك و ب ارطلا
ةليسو لُيفستلا ةفج نم مأ ةيميلعتلا
،اهريغ نم مأ ةرفاوتملا يساردلا ليصحتلا نأ ينعي اذه لكو
متفي ،ىرخلأا اريغتملا نع لقتسيلَّ
نأ سردملا ينتعي نأ
نع ةصاخ افلواحي ةليسو
.داوملا ميدقت دنع ةيميلعتلا
ةثحابلا تماق ،روكذملا رشلا ىلع ءانب ب
ي ارجلإا ثحبلا
ماد تساب ةروصلا ةليسو
ةيقرتل ةيبرعلا ةغللا يسارد ليصحت
ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمب دباسلا لصفلا ذيملُت ىدل له" ثحبلا لاؤس ةثحابلا تمدق ثحبلا اذه يفو ،ورتيم ي
ىقرت
ةيبرعلا ةغللا يسارد ليصحت ماد تساب
ةروصلا ةليسو ىدل
لولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمب دباسلا ذيملُت ماعلل ورتيم ى
يساردلا 2017
/ 2018 م
ثحبلا ميمصت ةثحابلا تمد تساو ؟
ي ارجلإا ثيح ،نيرودلا نم نوكتي ذلا
ن وكتي رود لك
نم
اودأو ، اءاقل ةثلُث يف امأ رابتخلَّا ىلع دمتعت انايبلا دمج
انايبلا ليلحت ةيواملا ةبسنلا زومر ةثحابلا مد تستف
.
امأ ج اتن :يافف ثحبلا
ي ةايبرعلا ةاغللا ياسارد لياصحت ىاقرت
ةروااصلا ةليااسو ماد تااساب ذاايملُت ىداال
دباااسلا لااصفلا ةااسردمب
ياااااااساردلا مااااااااعلل وراااااااتيم ىااااااالولأا ةطاااااااسوتملا ةااااااايدمحم 2017 /
2018 م
ىاقرتت ذايملُتلا ىدال راابتخلَّا ج ااتن تاناك ثيح ،
نااام ج ااااتن وااامجم نلأ ااالذو ،ينااااثلا رودااالا ىااالإ لولأا رودااالا
يااف ياالبقلا رااابتخلَّا ةااميق
١٤٥٠ لولأا دااعبلا رااابتخلَّا ياافو ،
ةااميق يااف نواكت ١٧١١
ياافو ، ةااميق يااف يناااثلا رااابتخلَّا
١٨٦١ ،
جانلا ج اتنلا اولان نيذلا ذيملُتلا ناكو ةح
مافف يالبقلا راابتخلَّا ياف
10 ذااايملُت ٤١,٦٧
ج ااااتنلا اولااااني مااال نيذااالاو ،) ياااف ةاااحجانلا
مه يلبقلا رابتخلَّا 14
٥٨,٣٣ ذيملُتلاو ،)%
نيذلا ج اتنلا اولان
لا لولأا دعبلا رابتخلَّا يف ةحجان مه
16 أ ،اذيملت ٦٦,٦٧
،%
ابتخلَّا يف ةحجانلا ج اتنلا اولواني مل نيذلاو مافف لولأا داعبلا را
8 أ ،ذيملُت ٣٣,٣٣
ةاحجانلا ج ااتنلا اولان نيذلا ذيملُتلا امأ ،%
ياااف ينااااثلا داااعبلا راااابتخلَّا مااافف
22 أ ،اذااايملت ٩١,٦٧
،%
اولاني مل نيذلاو ماه ينااثلا داعبلا راابتخلَّا يف ةحجانلا ج اتنلا
2
أ ناذيملت ٨,٣٣
،%
د لياصحت ةايقرت فرعت لذ ىلعو ياسار
ىلإ لولأا رودلا نم ةيبرعلا ةغللا ا
ةفاسم يف يناثلا رودل 25
،%
ىلعو افتمداق ياتلا ةياضرفلا تاناكف لذ
ىاقرتي" :ياهو ،ةاثحابلا
ةروااصلا ةليااسو ماد تااساب ةاايبرعلا ةااغللا يااسارد ليااصحت ىداال
ذيملُت وراتيم ىالولأا ةطاسوتملا ةايدمحم ةاسردمب دبااسلا لاصفلا
ماعلل يساردلا 2017
/ 2018 .ةلوبقم "م
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB
DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 METRO
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTRAK Dini Farhani NPM. 13100382
Hasil belajar mencerminkan standar keberhasilan proses pembelajaran dan efektifitasnya. Hasil belajar mengisyaratkan pada sejauh mana efektivitas proses pembelajaran dari segala aspeknya, baik dari aspek metode, media pembelajaran, maupun dari aspek sarana prasarana yang tersedia dan sebagainya. Hal ini menegaskan bahwa hasil belajar tidak terlepas dari variabel-variabel lain yang penting diperhatikan oleh guru untuk diupayaan melalui penggunaan media pembelajaran dalam menyampaikan materi pelajaran.
Berdasarkan uraian di atas, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menerapkan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Arab pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Metro. Dalam penelitian ini, peneliti mengajukan pertanyaan penelitian, yaitu: “Apakah hasil belajar bahasa Arab dapat meningkatkan menggunakan media gambar pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Metro tahun pelajaran 2017-2018?”.Peneliti menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dimana dalam setiap setiap siklus terdapat tiga kali pertemuan. Alat pengumpulan data mengacu kepada tes yang terdiri dari pre test, pos test 1, dan pos test 2.
Dalam menganalisis data peneliti mempergunakan rumus persentase.
Adapun hasil penelitian yaitu: Hasil belajar bahasa Arab meningkat dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Metro tahun pelajaran 2017/2018, dimana nilai tes siswa meningkat dari siklus 1 ke siklus 2. Total nilai pre-test sebesar 1450, total nilai post-test 1 sebesar 1711, dan total nilai pos-test 2 sebesar 1861. Siswa yang mencapai nilai tuntas pada pre-test sebanyak 10 orang (41,67%), siswa yang tidak mencapai ketuntasan sebanyak 14 orang (58,33%). Siswa yang mencapai ketuntasan pada post test 1 sebanyak 16 orang (66,07%), sedangkan siswa yang belum mencapai ketuntasan pada post test satu sebanyak 8 orang (33,33%). Adapun siswa yang telah mencapai ketuntasan pada post-test 2 sebanyak 22 orang (91,67%), sedangkan siswa yang belum mencapai ketuntasan pada post-test 2 sebanyak 2 orang (33%). Berdasarkan hal tersebut diketahui peningkatan hasil belajar dari siklus 1 ke siklus 2 dalam rentang selisih 25%. Dengan demikian hipotesis yang peneliti ajukan yaitu hasil belajar bahasa Arab meningkat dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Metro tahun pelajaran 2017/2018” diterima.
م ثحبلا تايوتح
فلاغلا ةحفص ةغراف ةقرو عوضوملا ةحفص راعش
...
...
...
...
أ
ءادﻫإ
...
...
...
...
ب
ريدقتو ركش ةملك
...
...
...
ج
نيفرشملا ريرقت
...
...
...
ه
فرط نم دامتعلاا ةشقانملا ةنجل
...
...
و
ةبلاطلا رارقإ
...
...
...
ز
م صخل ةيبرعلا ةغللاب ثحبلا
...
...
ةغللاب ثحبلا صخلم ةيسنودنلإا
...
...
ثحبلا تايوتحم
...
...
...
ك
لوادجلا ةمئاق
...
...
...
ن
ةينايبلا موسرلا ةمئاق
...
...
...
س
روصلا ةمئاق
...
...
...
قحلاملا ةمئاق
...
...
...
ف
لصفلا ل ّولأا
: ةمّدقملا
...
...
...
1
.أ ثحبلا لإعفاودلا
...
...
...
1
ب . ثحبلا زيكرت
...
...
...
4
ج ثحبلا لاؤس .
...
...
...
5
د . ضرغ هعفانموثحبلا
...
...
5
لصفلا يناثلا
: يرظنلا راطلإا
...
...
6.
ر نلا فصولا .أ
...
...
...
6
1 ةيبرعلا ةغللا يف يساردلا ليصحتلا .
...
6
أ- ةيبرعلا ةغللا يف يساردلا ليصحتلا موففم
...
6
ب - يف يساردلا ليصحتلا ىلع ةرثؤملا لماوعلا
ةيبرعلا ةغللا
...
...
7....
ج - ةيبرعلا ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ارشؤم
...
...
...
10
2 ةليسو . ةروصلا
...
...
11
أ- ةليسو موففم ةروصلا
...
...
11
ب - ةليسو ماد تسا فادهأ ةروصلا
...
13
ج - ةروصلا ةليسو ماد تسا يف اوط لا
...
14
ةبسانملا ةقباسلا اساردلا .ب
...
...
15
ثحبلا ضرف .ج
...
...
...
17
ثلاثلا لصفلا :
ثحبلا جهنم
...
...
18.
ثحبلا ميمصت .أ
...
...
...
18
هنامزو ثحبلا نديم .ب
...
...
19
ثحبلا اءارجإ .ج
...
...
19....
ثحبلا اجن رايعم .د
...
...
23
انايبلا دمج اءارجإو اينقتلا .ه
...
23....
انايبلا ةحص .و
...
...
...
25
انايبلا ليلحت بولسأ .ز
...
...
26
اهتشقانمو اهليلحتو ثحبلا تانايب ضرععبارلا لصفلا
...
27
ثحبلا ناديم نع ةحمل .أ
...
...
27
1 - ةطسوتملا ةيدمحم ةسردم سيسأت نع راصتخلإا خيرات
ورتيم ىلولأا
...
...
...
27
2 - افتلاسرو ةسردملا ةثعب
...
...
29
أ- ةسردملا ةثعب
...
...
29
ب ةسردملا ةلاسر -
...
...
29
3 - ورتيم ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردم ذيملُت لاوحأ
...
...
...
...
30
4 - ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردم يف نيسردملا لاوحأ
ورتيم
...
...
...
...
31
ي ارجلإا ذيفنتلا ضرع .ب
...
...
34
1 - لولأا رودلا
...
...
...
34
2 - يناثلا رودلا
...
...
...
43
افتشقانمو انايبلا ليلحت .ج
...
...
55
تاحارقلااو تاصلاخلاسماخلا لصفلا
...
...
60
اصلُ لا .أ
...
...
...
60
احارتقلَّا .ب
...
...
...
61
ةيبرعلا عجارملا
ةيسنودنلإا عجارملا
لوادجلا ةمئاق
لودجلا ةفيحصلا
ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردمل ةماعلا ةيص شلايناثلا لودجلا ورتيم
...
...
...
...
28
ورتيم ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم ةسردم ذيملُت لاوحأثلاثلا لودجلا
...
...
...
...
30
ةسردم يف نيسردملا لاوحأعبارلا لودجلا ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم
ورتيم
...
...
...
...
31
لولأا رودلا يف ذيملُتلا ةطشنأ نع ة حلُملا انايبسما لا لودجلا ةيوئملا ةبسنلاب
...
...
...
40
لولأا رودلا يف رابتخلَّا ج اتنسداسلا لودجلا
...
41
يناثلا رودلا يف ذيملُتلا ةطشنأ نع ة حلُملا انايبعباسلا لودجلا ةيوئملا ةبسنلاب
...
...
...
50
او يلبقلا رابتخلَّا انايبنماثلا لودجلا رابتخلَّا
ا رودلا يف دعبل
يناثلا
...
...
...
...
51
يناثلا رودلا رخأو لولأا رودلا رخأ يف رابتخلَّا ج اتنعساتلا لودجلا
...
...
...
...
53
لولأا رودلا يف رابتخلَّا ج اتن نع انايبلارشاعلا لودجلا
...
55
ودلا يف رابتخلَّا ج اتن نع انايبلارشع داحلا لودجلا يناثلا ر
57
ةينايبلا موسرلا ةمئاق
مسرلا ةفيحصلا
لولأا رودلا يف رابتخلَّا ج اتنلولأا ينايبلا مسرلا
...
42
يناثلا رودلا يف رابتخلَّا ج اتنيناثلا ينايبلا مسرلا
...
42
رودلاو لولأا رودلا يف رابتخلَّا ج اتن انايبثلاثلا ينايبلا مسرلا يناثلا
...
...
...
...
53
روصلا ةمئاق
ةروصلا ةفيحصلا
ةروصلا لولأا
ثحبلا اءارجإ لحارم لكش
...
20.
ىلولأا طسوتملا ةيدمحم ةسردمل يمي نتلا لكيفلاةيناثلا ةروصلا ورتيم
...
...
...
...
33
قحلاملا ةمئاق
.1 ةيموكحلا ةيملُسلإا ةعماجلا نم ثحبلا مايقل دامتعلَّا
ورتيمب .2 ةسردم نم ثحبلا مايق دعب دامتعلَّا
ورتيم لولأاطسوتملاةيدمحم .1 يساردلا )ىوتحملا ررقملا
.2 دعبلاو يلبقلا رابتخلَّا ةلئسأ
.3 ج اتن دعبلاو يلبقلا رابتخلَّا
.4 فارشلإا اقاطب
.5 ةثحابلل ةيتاذلا ةريسلا
لولأا لصفلا ةمدقملا
أ.
ثحبلا ىلإ عفاودلا لاجم رَبتعُي لآا رصعلا يف ميلعتلا
يف ة مفملا ل اسولا نم ن
يميداكلأا ىوتسملاو مفبهاوم ِةيمنتو ذيملُتلا ةَيص ش ءانب ،ةيمويلا ةايحلا يف ةمهاسملاو ةسفانملل ذيملتلا هجاتحي ذلا وذ نيجر تملا جتنت يك ميلعتلا ةيلمع نيسحت رمتسي اذلو ةيميداكلأا ةفجلا نم ةديجلا ارافملاو فراعملا ةيكولسلاو
لا ةيقرت تناكف ،ةيقلُخلأاو ليصحت
لا يسارد روملأا ردجأ نم
افب زكرت يتلا لاجملا يف هدفج دصقمو سردملا ةمه
،تقو لك يف سردملا ىلع ةمزلَّ ةيلاع ةفيظو يهو ، وبرتلا ىلع لدت يتلا ،ةلحرم دعب ةلحرم دفج
ريوطت يف سردملا
بهاوم ذيملُتلا
.
يساردلا ليصحتلا ريشيو لاجملا يف ثدحي امع جتان ىلإ
نم يميلعتلا ينعي ليصحتلاف ،ةددعتمو ةعونتم ملعت ايلمع
يف هسفنل بلاطلا بقحي نأ ةجردتملا ميلعتلا لحارم ديمج
نم لاقتنلَّا ديطتسي هللُخ نم وفف ةلسلستملاو ةلحرملا
لوصحلا يف رارمتسلَّاو افيلت يتلا ةلحرملا ىلا ةرضاحلا ملعلا ىلع عملاو
.ةفر
ِثم ُيو لُ
ُلُيصحتل يساردل
اضيأ َةيلاعف ِب ارطلا
ةيميلعتلا
َد تسملا ةم
، يف سردملا ةيعادبإو ةيساردلا داوملاب افتبسانمو
فادهلأا ليصحتل ةمعادلا اضولأاو فور لا نيوكت ،ةيميلعتلا ةياغيساردللُيصحتلاناكف دهو،افقيقحتةيلمعنعلقتستلَّ
لَّا لإجاتحياف
جيتاريتس ي
لُ اسولاوة سمل
داوملاو مهافملا زيربت ىلع ةدعا
ُماد تسا نكمييتلاو ذيملُتلا ىلع ةلكشملا .لصفلا لخاد اف
و ملعتلا ةيلمع اجنل اسايقم يساردلا ليصحتلا ناك لك نم ملعتلا ةيلمع ةيلاعف ىدم ىلا ريشي وهو ،هتيلاعفو مأ ةيميلعتلا ل اسولاو ب ارطلا ةفج نم ناك ءاوس ،افهوجو لُيفستلا ةفج نم نأ ينعي اذه لكو ،هريغ نم مأ ةرفاوتملا
نأ متفي ،ىرخلأا اريغتملا نع لقتسيلَّ يساردلا ليصحتلا افنلَّ ،سيردتلا ةقيرط نع ةصاخ افلواحي نأ سردملا ينتعي
،ذيملُتلا ىلع داوملا ميدقتل ل اسولا لوأ بيق تل ةدعاسم ةدأو
.ةيميلعتلا فادهلأا ردم يف ةيلبقلا ة حلُملا ىلع ءانب ةس
ةيدمحم ةطسوتملا
ىلولأا ىلع دمتعي ةيبرعلا ةغللا ميلعت نأ ةثحابلا أر ،ورتيم
يسارد جفنم 2013
رثكي تقولا اذه لاوط يف سردملا ناكو ،
يطعي امبرو ،داوملا ميدقت دنع ةرضاحملا ةقيرط بيبطت نم نأ ةثحابلا أرو ،ذيملُتلا مفف ديكأتل ةيلزنملا ابجاولا تلا ميلعتلا لُكشم لصفلا ذيملُت ىدل ميلعتلا ةيلمع ضراعت ي
ضافحنا يه دباسلا ج اتن
نم لذ رف يو ،ذيملُتلا ىدل ملعتلا
ةلق يساردلا ليصحتلا يف ةيفاك ةجرد اولان نيذلا ذيملُتلا وأ،
لا دلطاشنلاةلق ذيملُت
ةيبرعلاةغللاملعتةيلمعدنع
، تناك ثيح
َريغ رجت ملعتلا ةيلمع ةلاعف
ةلقل ببسب ذيملُتلا مامتها
ةقيرطلا
،ةبسانملا ريغ
،داوملا ميففت يف مفتابوعص وأ
ل ديوعتةلق مه
لع ينواعتلا ملعتلا ةبسانملاةقيرطللَّلُ نم
.
2
و فعض لازي لَّ
لا ليصحت لا
يسارد يف
نم ةيبرعلا ةغللا
لا ىلع ةضراعملا لُكشملا ذيملُت
لقأ مفج اتن رثكأ نأ ثيح ،
اجنلل ىندلأا دحلا ةجرد نع لا رثكأ دجويو .
ذيملُت نيذلا
لَّ مفنأ وأ ،ملعتلا ةيلمع دنع لاؤسلا ةباجيإ نوعيطتسيلَّ
ةيلبقلا ة حلُملا 2
ةسردميف خيرات يف ورتيم ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم
3 ويام 2017
مهرثكأ دجوي اذكو ،داوملا نومففيلَّ اوناك نإو لاؤسلا نومدقي ة حلُملا نمو .ةيلزنملاو ةيساردلا ابجاولا نوموقيلَّ
ةيلبقلا
أر ةثحابلات لت يف ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلمع يف نأ
ةسردملا ةلق
ل اسولا ماد تسا ةيميلعتلا
ميدقت مامتإ ىلع زكري سردملا نلأ ،
ىوتحملا يف داوملا ةجاحلا رثكأ ذيملُتلا نأ دقاولاو ،يساردلا
نم ةيميلعتلا ل اسولا ىلإ لذو ،داوملا لابقإ ىلإ مفتجاح
ةيبرعلا ةغللا داوم رثكأ نأ افنم ،بابسلأ دشأ مفيلإ ةبسنلاب
لإ ةجاحلا ،موسرلاو روصلا لثم ،ةلثملأاو جذامنلا ى
اهريغو
افم ففت ىلع مفليفستو ،ةدرجملا ميهافملا زيربتل .
3
:يلاتلا لودجلا يف لُكشملا لت رف تو لولأا لودجلا
دباسلا لصفلا ذيملُت ىدلةيبرعلاةغللاملعت ج اتن نع انايبلا ب
دم ةسر
ةيدمحم ةطسوتملا
ىلولأا ورتيم
يساردلاماعلل 2017
/ 2018
ةرمنلا ج اتنلا
ددع ذيملُتلا ة املاب
)%
نايبلا
1 85
- 100 5
17,24
% ةيلاع
2 65
- 84 9
31،03 ةطسوتم
3 0
- 64 15
51,72
% ةئيدر
ومجملا 29
100
%
ناااااااااااااااااااااع راااااااااااااااااااااابتخلَّا ةاااااااااااااااااااااقيثو :رداااااااااااااااااااااصملا ذيملُت دلةيبرعلاةغللاملعتج اتن
محمةااسردمبعباسللُصفلا
ورتيم لولأاةطسوتملاةيد يساردلا ماعلل
ذاااااايملُتلا رااااااثكأ نأ ،ةقباااااااسلا ااااااانايبلا ىاااااالع ءااااااانب
51,72%
ةجرد نع لقأ أ ةئيدرلا ةجيتنلا نولاني )%
70 ،
دجرملا سفن3
داااايرتف ثحابلا
تة بط يق ةروااااصلا ةليااااسو ثااااحبلا لكااااش ىاااالع
ياا ارجلإا ذاايملُت ىداال لااصفلا لااخاد
دباااسللُصفلا ةااسردمب
ورتيم ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم .
دلا امأ رايتخا ىلإ ةثحابلا دفدي ذلا دفا
ةليسو
ةروصلا
افنلأف ،
"
نهذيفةايحلابناوجنمريثكحيضوت لعموسرلاوروصلادعاست بلاطلا ري نوكتةروصلانلأةيعامتجافقاوموعاضوأبنيسرادلاديوزتو
"بولطملايعامتجلَّاعضولاوأفقوملاقل لةنيعمةليسو
4
بيبطت ةثحابلا ديرت ،روكذملا أرلا ىلع ادامتعا
ةروصلا ةليسو ةفرعمل
ةيقرتل ةغللا يف يساردلا ليصحتلا
ةيبرعلا ىدل
ذيملُت دباسلا لصفلا
ىلولأا ةطسوتملا ةيدمحم
ورتيم يساردلا ماعلل
2017 /
2018 م
.
.ب ثحبلا زيكرت
ءانب لع ى ،ةروكذملا ثحبلا دفاود اانه ثحبلا زيكرت نكمي
ةيقرتب ةاغللا ياف ياساردلا ليصحتلا
ةايبرعلا ب
ماد تاسا ةلياسو
ةروااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااصلا ىدل
ذيملُت لُصفلا
عباسل ةيدمحمةسردمب ةطاااااااااسوتملا
مااااااااااعلل ورتيم
يساردلا 2017
/ 2018 م
.
ثحبلا لاؤس .ج لع ءانب
زيكرت ،روكذملا ثحبلا
ت اثحابلا مدق ة
ثاحبلا لاؤاس
له"
قرتي ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ةيبرعلا
ماد تساب ةلياسو
دومحم4
،اللهدبع بيدصلا رمعو ىنيص ليعامسإ يف ةيرصبلا انيعملا
ةغللا ميلعت
ةيبرعلا ،دوعس لمل ةعماج :ضايرلا
١٩٨٤ .ةعبطلا ، ،) ١
,ص ، ١٣٩
ةروصلا دبااسلا لصفلا ذيملُت ىدل
ةطاسوتملا ةايدمحم ةاسردمب
يساردلا ماعلل ورتيم 2017
/ م 2018
؟
.د هعفانمو ثحبلا ضرغ
1 . ثحبلا ضرغ ااالع اداااامتعا ى
اذااافب ضرغلااااف ،ببااااسلا ثاااحبلا لاؤاااس
وااه ثااحبلا ةاايقرت
ةااغللا يااف يااساردلا ليااصحتلا ةاايبرعلا
ماد تااااساب ةروااااصلا ةليااااسو
دباااااسلا لااااصفلا ذاااايملُت ىدل
ةطااااسوتملا ةاااايدمحم ةااااسردمب يااااساردلا ماااااعلل ورااااتيم
2017 /
2018 م
2 . نم ا ثحبلا دف
ُي أ) ااَجر ى ةاامولعملا ةدااايزل اداايفم ثااحبلا اذااه نوااكي نأ
ةاااااايقرت لوااااااح ةاااااايملعلا ةااااااغللا يااااااسارد ليااااااصحت
ةيبرعلا و
ماد تسا ةروصلا ةليسو
ب ُي) َجر ااااااااا اديفم ثاااااااااحبلا اذاااااااااه نواااااااااكي نأ ذااااااااايملُتل
ةسردم ةيدمحم
ةيملُااسلإاةيوناثلا ورتيم
ليااصحت ةاايقرتل
ةغللا يسارد علا
ةيبر
ج ) ادااااااااااايفم ثاااااااااااحبلا اذاااااااااااه نواااااااااااكي نأ ىاااااااااااجري
ةيقرتلوحةيملعلاةمولعملاةدايزل يبرعلاةغللاياااساردليصحت
ةيلاتلا اسردلاو ثوحبللة يناثلا لصفلا
يرظنلا راطلإا
.أ يرظنلا فصولا
1 . ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ةيبرعلا
موهفم .)أ يف يساردلا ليصحتلا
ةغللا ةيبرعلا
يااساردلا ليااصحتلا ةاايبرعلا ةااغللا يااف
نااع ةرااابع
ةااااااااااا يميلعتلاتازاجنلإا يف
مااااااااااا لعت ةااااااااااايبرعلا ةاااااااااااغللا
داااعب ةياااساردلا ِهاااِ مافَمحاجنب بااالاطلا ىدااالافقيقحت متييتلا رياشي واهو ،ن ياعملا ياساردلا تقولا يف سيردتلا ةيلمع داواملا مياففت نام هايلع باجي اام ىالع بالاطلا ةرداق ىلإ ميلعتلا َةيلاعف افُّلك لثمي يتلا ارافملاو ابجاولا ءادأو ا ارطلا ماد تسا ةفج نم تناك ءاوس ،افبناوج لك نم ب
.ةيميلعتلا فور لاو ل اسولاو :هنأبةيبرعلاةغللاياااااااساردليصحت فااااااايرعت ناااااااكميو ياتلاو اافيلع لاص حتملا ارافملاو فراعملا ةعومجم"
لداات ةداااع يااتلاو ،ةيااساردلا داوااملا للُااخ اااهريوطت ماات افااصص ي يااتلا اجرداالا وأ رااابتخلَّا اااجرد ااافيلع
".اعم نينثلإاب وأ نوملعملا
5
Hasil belajar tampak dengan terjadinya perubahan tingkah laku pada diri siwa yang dapat diamati dan diukur dalam bentuk perubahan,pengetahuan sikap dan ketrampilan.Perubahan tersebut dapat diartikan terjadinya peningkatan dan pengembangan yang baik dibandingkan sebelumnya misalnya dari yang tidak bisa menjadi bisa.6
أ لااقي أ نكمي ،روكذملا أرلا ىلع ادامتعا ن
ياف
ةااااااايبرعلا ةاااااااغللا ةااااااايبرعلا
واااااااه بااااااالاطلا زااااااااجنإ
دااااعب افنعلوئااااسمترافمو فراااااعمنمفبمايقلافيلعمزلياميف و ةاايبرعلا ةااغللا سيرداات ةاايلمع ناام ددااحم ىوتااسم وااه
ءادلأا و
يف ةءافكلا سيردت
ةايبرعلا ةغللا
، الذ نام أاشني
،راجنلا بنيزو ةتاحش نسح5
ةيسفنلاو ةيوبرتلا احلُطصملا مجعم رادلا :ةرهاقلا ،
،ةينانبلل ةيرصملا 2003
،) .ص 89
6Oemar Hamalik, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, (Jakarta, Bumi Aksara, 2011), h. 155
ةالاحلا نام دواجأ ةايفرعملاو ةايرافملاو ةيكولسلا ةيمنتلا اااااااالذ ىاااااااالعو ،سيردااااااااتلا ةاااااااايلمع لاااااااابق يااااااااتلا ةيبرعلاةغللايساردليصحتلثمي يميدااكلأا ءادلأا
ج ااتن ياف
ةيبرعلا ةغللا ملعت لا
ت مففاداهأ مالعملا وأ بالاطلا باقحي ي
ةيميلعتلا .
ىلع ةرثؤملا لماوعلا .)ب ال
لايصحت ل
يسارد يف
ةيبرعلاةغللا
ل تااناك ل
لُيصحت ل
يااسارد يف
يااتلا لماوعةاايبرعلاةغللا
راابع ،ةاايجراخ مأ ةاايلخاد لااماوع تااناك ءاوااس اااهرثؤت
Slameto
ااامك يااساردلا ليااصحتلا ىاالع ةرثؤااملا لااماوعلا
:يلي
1) Faktor intern
Adalah faktor yang ada dalam diri individu yang sedang belajar.
Faktor intern ini meliputi:
a) Faktor Jasmaniah, yang terdiri dari faktor kesehatan dan faktor cacat tubuh
b) Faktor Psikologis, yang terdiri dari intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan
c) Faktor Kelelahan, yang terdiri dari kelelahan jasmani dan kelelahan rohani
2) Faktor ekstern
Adalah faktor yang ada diluar individu. Faktor ini meliputi:
a) Faktor keluarga
Siswa yang belajar akan menerima pengaruh dari keluarga berupa:
Cara orang tua mendidik, relasi antara anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua, latar belakang kebudayaan.
b) Faktor sekolah
Faktor sekolah yang mempengeruhi belajar mencakup metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, waktu sekolah, metode belajar, dan tugas rumah.
c) Faktor masyarakat
Masyarakat merupakan faktor ekstern yang juga berpengaruh terhadap belajar siswa. Pengaruh itu terjadi karena keberadaan siswa dalam masyarakat yang meliputi kegiatan siswa dalam masyarakat, mas media, teman bergaul, dan bentuk kehidupan masyarakat.7
ىالع ةرثؤاملا لاماوعلا نأ روكذملا رشلا نم مَففُب ةغللا يف يساردلا ليصحتلا لاماوعلا ىالإ ماسقنت ةيبرعلا
،بالاطلا سافن ىالإ دجرت يتلا ةاصا لاة يتاذلا لاماوعلايأ
هااتاذ باالاطلاب يااتلا لااماوعلا أ ،ةاايجرا لا لااماوعلاو ،
لُماوااعلا ااامأ ،ةاائيبلا ىاالإ دااجرت دااجرت يتل
ا ىاالإ باالاطل
هسفن نمف
ةحاصلا لثم ،ةيدسجلا أ ةينمسجلا لماوعلا اف
وأ ،ضرملا وأ راصبلا فعض
، الذ رايغ وأ ،دماسلا وأ
،زفاااحلاو ،ءاكذاالا لااثم ةيااسفنلا لااماوعلا ،اااضيأ ااافنمو و ،ملعتاالا يااف ةاامفلاو سفنلاااب ةااقثلا مدااع
و ، يهارك ىاالعفت
.ةنيعم ةيسارد ةدام ىاالع ةرثؤااملا ةاايلخادلا لاماوعلا ناام باالاطلا ءااكذو
لياااصحتلا ةاااغللا ياااف ياااساردلا
ةااايعفادلا لاااثم ،ةااايبرعلا
:يلاتلا أرلا يف امك ، ومطلا ىوتسمو ءاكذالا طاابترا ىالإ اساردلا نم ديدعلا ج اتن ريشت ةااايعفادلاك ةااافلت ملا ةياااص شلا ص ااااص لا نااام دداااعب لُكشملا لح ىلع ةردقلاو راكتبلَّاو ومطلا ىوتسمو ظحول لاثملا ليبس ىلعف ،يساردلا ليصحتلاو ةيعفاد نأ
ليااصحتلاو زاااجنلإا وااحن داافترملا ءاكذاالا وذ داراافلأا ، ف نااملا ءاكذاالا وذ داراافلأا داانع ااافنم ىاالعأ نوااكت
7Slameto, Belajar Mengajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhi, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), h. 54
دارفلأا ءاكذ اجرد نأ داقتعلَّا ىلإ ديدعلا دفد ام اذهو
". يساردملا اجنلاو ليصحتلاب أبنتت نأ نكمي
8
ىااالع ااااضيأ رثؤااات ياااتلا لاااماوعلا نااامو لياااصحتلا
لا ياف يساردلا ةاغل
لاثم ،ةايجرا لا لاماوعلا يهةايبرعلا
ة يرااااااااسلأا لااااااااماوعلا
،ةاااااااايعامتجلإاو ،ةيااااااااسردملاو ،
"
و،لفطلليساردللُيصحتلايفاريبكاريثأتةرسلألنأحضتادقو شلاعونوامفلخدونيدلاولليميلعتلا وتسملانملك لعكلذدمتعي مف انبلأبقتسمبقلعتياميفافمحومطونادلاولاافبعتمتييتلاةيص
"ا
9
"
لاولاةلماعملانإ قفذيملُتلليااساردللُيصحتلايفترثأدقةيد
جيإةلماعمبيلاااسلُمفيقلتبيلاعللُيصحتلا وتسمباحصأزيمتد يلاااسلأنوضرعتييندتملاوطسوتملانييوتسملاباحصأنأامكةيب
"ةيبلسلاةلماعملانمب
10
ياساردلا لياصحتلا رثؤات ياتلا ةياسردملا لماوعلاو :يلي امك نيمسقلا ىلإ مسقنتف
.1 فلثمةسردملاةرطيسنمضعقتلماوع
،ريدملاوملعملاةيلاع
ةيسردملاةفاقثلاو،يمي نتلاخانملاو
،لوغزلا ميحرلا دبع دامع8
وبرتلا يسفنلا ملع ئدابم ،يعماجلا باتكلا راد :نيعلا ،
2012
،) .ص 258 ،ناتيبس بايض يحتف9
اياضق ةرصاعم ةيملاع ،ديزوتلاو رشنلل ةيردانجلا :نامع ،
2011 .ص ،) 47
،ىسيع ىسوم نسح10
ليصحتلا ةدايز يف اهرثأو ةيرسلأا ةيوبرتلا اسرامملا
ةيساسلأا ةلحرملا يف يساردلا مملا :نامع ،
ل لك ة ،ةيمشافلا ةيندرلأا 2009
.ص ،) 65
.2 ن،ةسردملامجحلثمةسردملاةرطيسقاطنجرا عقتلماوع لاددع،يسردملاءانبلاةيعون،نيملعملا لإةبلطلاددعةبس اهريغوةيسردملاقفارم
11
لاااماوعلا نأ لااااقي نأ ناااكمي ،روكذاااملا أرااالا نااام ىااالع ةرثؤااام ةياااسردملا ةاااغللا ياااف ياااساردلا لياااصحتلا
برعلا ةااسردملا ةرطيااس نمااض لااماوعلا االت لااثمتو ،ةااي
ا لاثم ،ةاسردملا ةرطياس هااطن جرااخ دقت يتلاو مااحدز
ذيملُتلاب لوصفلا أ،
ةاسراممل ةباسانملا ةئيبلا رفاوت مدعو
ةطااااشنلأا وأ ،
ةيااااسارد ةداااااملا ةبوعااااص أ
اهدااااقعتو ىداااال
،بلاطلا و
، لذ ىلع مااعلا ياسردملا واجلا رثؤي
، ةالاحو
لَّا ذااايملتلا ىااالع ةااايلاعفن
ةاااغللا ياااف ياااساردلا لياااصحتلا
،ةاايبرعلا داافاود مااهأ ناام حلاااصلا ماااعلا وااجلا نوااكي دااقو
ملعتاالا
، روعااشف باالاطلا
هاال هاا لُمز ريدااقت بااستكي هاانأب
روعاش دؤاي اامك هجاتنإو هطاشن نم ديزي هب مفباجعإو ىاالإ هيااسردمو هاا لُمز ناام ااابوبحم سياال هاانأب باالاطلا نع هفارصنإو ةسردملا ةيهارك اردلا لياصحتلا
ياف ياس
ةغللا .ةيبرعلا
تارشؤم .)ج ةغللا يف يساردلا ليصحتلا
ةيبرعلا
ساايق جااتحي ةاغللا ياف ياساردلا لياصحتلا
ةاايبرعلا
مياففت ىالع بالاطلا ةردق ىدم ىلإ ةلادلا ارشؤملا ىلإ
لُعلا وبأ دمحم ىليل11
قلاو ةرادلإا يف ىؤرو ميهافم ، ةلاصلأا نيب ةيوبرتلا ةداي
ةثادحلاو ،ديزوتلاو رشنلل ةيملعلا افاي راد :نامع ،
2013 .ص ،) 206
لذ سايق نكمي ، ارافملاو ابجاولا ءادأو داوملا ناع
بيرط رابتخلَّا
رمتاسملا مييقتلا وأ ناكميو
نام ااف يحلت
ءادلأا يميداكلأا
.
داااضو ناااكميو اراااشؤم
ياااف ياااساردلا لياااصحتلا
ةغللا :يلاتلا أرلا يف امكةيبرعلا
Angka Huruf Predikat
80 – 100 70 – 79 60 – 69 50 – 59 0 – 49
A B C D E
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang Gagal12
ارشؤم نأ مففي ،روكذملا أرلا ىلإ ار ن ةغللا يف يساردلا ليصحتلا ةسمخ يف نوكتةيبرعلا
،ديجلا ىوتسملاو ادج ديجلا ىوتسملا نم ،طاقنلا ىوتسملاو ،يفاكلا
ىوتسملاو ، اجنلا مدعو ،صقانلا
لثميو ادج ديجلا ىوتسملا
ةمق يف 80
– 100 ،مقرلاب ،
أ ةميق يف فرحلابو ةميق يف ديجلا ىوتسملاو ،)A
70
– 79 ب ةميق يف مقرلابو ،فرحلاب ىوتسملا امأ ،)B
ةميق يف نوكيف يفاكلا 60
– 69 يف فرحلابو ،مقرلاب
ج ةميق ةميق دعت ةثلُثلا ايوتسملا لت تحتو ،)C
.ةحجان ريغ وأ ةصقان ةيبرعلاةغللايساردليصحت
2 . ةروصلا ةليسو
أ - . موهفم وصلا ةليسو
ةر
12Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, (Jakarta: Raja Grafindo Persadan, 2011), h., 223
ربتعت
ةروصلا ةليسو
،موسرلاوروصلاعاونأ لعدمتعتيتلاةيميلعتللُ اسولانم وحنو
فراعمللَّاسرلأةليسووةادأنوكتلاه ملاو
ع ل
"،ميلعتلاةيلمعيفتامو
ةءارقلاو ريبعتلا سورد يف افب دفتني جذامنلاك يهو ربعوديشانلأاو
Hazah B. Uno
موففم ةروصلا
:يلي امب ةيميلعتلا
“Representasi visual dari orang, tempat ataupun benda yang diwujudkan di atas kanvas, kertas, atau bahan lain, baik dengan cara lukisan, gambar atau foto.”13
ربعو
Khalilullah
موففم ةروصلا ةليسو
:يلي امب
“Media gambar adalah media visual yang berupa gambar yang dihasilkan melalui proses fotografi, jenis media ini adalah foto. Kata gambar mencakup segala macam lukisan dan ilustrasi yang digunakan dalam penyajian proses pembelajaran bahasa.”14
نأ ،روكذملا أرلا نم مففتسي ةروصلا ةليسو
يه ام
فيلعدمتعي نم سردملا
ص شلل رصبلا ليثمتلا ئيشلا وأ
،
،شامق ىلع بقحتي ذلا أ
و وأ ر ا امإ ،داوملا نم اهريغ وأ ،ه
ةروصلا وأ ريوصتلاو مسرلا بيرط نع ،
نكمي افسابتقا
نم
بتكلا أ
او لُجمل
أ ةيفارغوتفلا روصلا لثم ،د ارجلاو
ةنولملاروصلاو .
نأ مااففيو ماد تااسا
ةروااصلا ةليااسو مياالعتلا يااف
ثااعبي
ىلع ميهاافملا ضوامغ نلأ ،ةايميلعتلا داواملا هيجوت ناكمي
13Hazah B. Uno, Profesi Kependidikan, Problema, Solusi, dan Refermasi Pendidikan di Indonesia, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011), cet ke- 7, h. 19
14Khalilullah, Media Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2011), h. 77
اف لح ب ةروصلا ةليسو راش وأ ،د دحم نايب افنمض يف يتلا
،ر وااصم نأ ااش لَّو
ةروااصلا وااصم زواامرك موااسرلاو
ر
ئيشلل ي
لد و ااملكلا مافف يف دعاستةللَّد ،افحياضوت
داقلو
راجتلا تاابثأ اااب
لاامجلا نيوااكتو اااملكلا ماافف يااف دعاااست
ام لقأب دعااست نذإ يافف ،ةيلحملا ةغللاب ةمجرتلا نم نكمي
ُبلا ةلكاشم لح ىلعملعتملا نياملعتملل ينااكملاو يناامزلا داع
َملاع ةغلب ِي
ناع ر نلا عب اعيمج نوملعتملااهانعم مففي ة
.يفاقثلاو يملعلا مهاوتسم
ب ) مادختسا فادﻫأ.
ةروصلا ةليسو
ماد تسا نإ ةروصلا ةليسو
ل ةيبرعلا ميلعت يف نل
ا نيقط
ةيوغلو ةيميلعتو ةيسفنو ةيوبرت د اوفب دوعي ىرخلأاتاغللاب يهو ءاوسلا ىلع بلاطلاوسردملا ىلع :
.1
.بلُطلا هابتنا ةراثإ
.2
نم ضرعي امل نيسرادلا هابتنا رصحي نأ ملعملا اطتسا .ةدام
.3
.ظفحلاو ليصحتلا ةدايز
.4
بحاصييتلاةروصلانلأاهركذتوةيوغللاةداملا فح لعدعاست اه ةبوتكملاةداملارثأنم وقأبلاطلاةركاذ لعايسحارثأتوصلا
اهدحو
.5
ةمجرتللُيلقت. يسوكةمجرتلا لإسردملاءوجلنمةروصللُلقت.
.بلُطللةيوغللاةداملا نعمحيضوتو غيلبتللُ اسونمةل
.6
بلُطلل ينفلا هوذلا ةيمنت
.7
نهذيفةايحلابناوجنمريثكحيضوت لعموسرلاوروصلادعاست بلاطلا
.8
ي نوكتةروصلانلأةيعامتجافقاوموعاضوأبنيسرادلاديوزت بولطملايعامتجلَّاعضولاوأفقوملاقل لةنيعمةليسو ر
.9
.يناكملاو ينامزلا دعبلا ةلكشم لح ىلع دعاست
.10
.افضعبل ةبسنلاب ءايشلأا ماجحأ مففل ملعتملا دعاست
15
نكمي ببس ام ىلع ءانب لاقي نأ
نأ ةروصلا ةليسو
ةزيم افيدل ةيصاخو
يف بلج مففل ازيزعتو بلُطلا هابتنا
مف
لكش يف نوكت يتلا ةيميلعتلا داوملا ىلع ميهافملا
ت ريسيتو،ةير نلاو حيرص
رجي يتلا داوملا
لذ نع لُضفوافسيردت تناك
ةروصلا ةليسو ةديفم
ريوطت يف
ةيرصبلا بلُطلا اردق و
ردق نيسحت ىلع دعاست مفت
ىلع
مفف نكمي لَّ يتلا ثادحلأا اهريضحت
يف .لصفلا
ج ) . لا تاوطخ يف
مادختسا ةروصلا ةليسو
ماد تسا جاتحي ةروصلا ةليسو
يتلا اوط لا ىلإ
لحارم ذيفنت يف سردملا اهدمتعي يتلاو ،ملعتلا ةيلمع هجاوت اما ،ميلعتلا ماد تسا يف اوط لا
ةروصلا ةليسو ل
ت نوك
ةيميلعت ةادأ ف
يلي امك يف :
Guru membawa foto atau gambar, kemudian guru bisa meminta pada siswa untuk mendeskripsikan, mencari kosakata, mencari lawan kata, memberikan kesimpulan untuk foto atau gambar tersebut. Atau dalam bentuk latihan pertanyaan tertulis dengan bantuan gambar sebagai jawaban dari pertanyaan tersebut.16
،روكذملا أرلا ىلع ءانب ةركفلا ذخأ نكمي
نأ
يف اوط لا ماد تسا
ةروصلا ةليسو اوط لا ىلع يتأت
:ةيلاتلا .1 لصفلا يف سردملا رضحي ب
ةروصلا ةليسو
،اللهدابع بيداصلا رامعو ىنيص ليعامسإ دومحم15
ةاغللا ميالعت ياف ةيراصبلا اانيعملا
ةيبرعلا وعس لمل ةعماج :ضايرلا
،د ١٩٨٤ .ةعبطلا ، ،) ١
,ص ، ١٣٩
16Khalilullah, Media Pembelajaran., h. 127
.2 عب سردملا بلطي ذيملُتلا
نم ، ادرفملا فيصوتل
افضقانتو اففدارت ةفج .3 نمض يف ةسي رلا ةركفلا ذخأ أ جاتنتسلَّا ةروصلا
ةضورعملا .4 بيردت ذيملُتلا
ىلع ادمتعم باوجلاو لاؤسلا ىلع
ةروصلا ةضورعملا
ةقباسلا تاساردلا .ب ةبسانملا
اذاافب طبتراات يااتلا ةقباااسلا ثوااحبلا ةدااع ةااثحابلا دااجو ناام ثااحبلا ةاافج ناام وأ يااساردلا ليااصحتلا ةاافج
ل اااسولا
ةيميلعتلا ،
هواجو دم ةقباسلا ثوحبلا عب ضرع يلي اميفو
نيب فلُتخلَّاو هباشتلا فرعيل ،ةقباسلا ثوحبلاو ثحبلا اذه
هتناكمو ثحبلا اذه زيكرت هرف .افنع
ذلا ثحبلا ةاعماج ةبلاط ، راس ادنايرتف يفون هب تماق
ةااغللا ةااغللا مياالعت مااسق ةاايموكحلا ةيملُااسلَّا وويااس روااج " وااضوم تااحت ةاايبرعلا
ةاايقرتل روااصلا ل اااسو ماد تااسا
ااااتفلا ةاااسردمب نمااااثلا لاااصفلا ةااابلط ىدااال ةاااباتكلا ةراااافم ياساردلا ماعلل ناناك او اجيت حنوجنات ةيملُسلإا ةطسوتملا 2014 /
2015
"
17
ةااافج نااام ثاااحبلا اذااافب ببااااسلا ثاااحبلا باااساني ةلياااسو
ةرواااااااصلا ةرافملاةااااااافجنمثحبلااذفنيبوفنيبقرفلادوجوعمنكل ،
ماد تساةثحابلادصقتتثحبلااذفيفف،ةدوصقملا ةروااااصلا ةليااااسو
، راااس اداانايرتف يفواان 17
"
ةاابلط ىداال ةااباتكلا ةرااافم ةاايقرتل روااصلا ل اااسو ماد تااسا
ياساردلا مااعلل نااناك او ااجيت حنوجناات ةيملُاسلإا ةطاسوتملا ااتفلا ةاسردمب نماثلا لصفلا 2014 / 2015 ،"
خيراتيفةيموكحلاةيملُاااااااااااااااااااااااااااسلَّاوويسيروجةعماجةبتكميفة حلُملا 17
ربمسد 2015
ةااااااااااااااااااااغللا يااااااااااااااااااااسارد ليااااااااااااااااااااصحت ةاااااااااااااااااااايقرتل ةيبرعلا فينأنكميكلذلو،ةباتكلاةرافمةييقرتدااصقيفقباسلاثحبلاامأ،
ثحبلااذهوقباسلاثحبلانيبقر .
" واضوم تاحت نيدلا رشب هب ماق ذلا ثحبلا
ماد تاسا
ةاابلط ىداال ملُااكلا ةرااافم ةاايقرتل ةيرااصبلا ةيعمااسلا ل اااسولا وراتم ةيملُاسلإا ةيوناثلا لامعلأا راد ةسردمب نماثلا لصفلا يساردلا ماعلل 2014
/ 2015
."18
ةفج نم ثحبلا اذفب بباسلا ثحبلا بساني ل ااسولا
ناكل
ةاافج ناام هراافلا دوااجو داام ةرااافملا
ثااحبلا اذااه ياافف ، ت
دااير
ثحابلا ة
ةيبرعلا ةااغللا يااسارد ليااصحت ةاايقرت ماد تااساب
ةليااسو
ةروصلا ةايقرت لوااحيف ،ببااسلا ثحبلا امأ ،ةيميلعت ةقيرطك
.ةيرصبلا ةيعمسلا ل اسولا ماد تساب ملُكلا ةرافم وااااضوم تااااحت ةاااايملعلا ةلاااااسرلا ةااااثحابلا دااااجوو
"
ةيرصبلا ةيعمسلا ل اسولا ماد تسا ىدل ملُكلا ةرافم ةيقرتل
ىلولأا ةيموكحلا ةيلاعلا ةسردملاب رشع داحلا لصفلا ةبلط يااساردلا ماااعلل ةاايبرغلا جنواايملَّ اواايل 2013
/ 2014
يااتلا ،يتناس اييلم افتبتك
19
ةفجنمثحبلااذفبقباسلاثحبلابساني ل ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااسولا
ةيميلعتل اةفجنمقرفلادوجوعمنكل،
ةردااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااقلا
،نيدلا رشب18
ةرافم ةيقرتل ةيرصبلا ةيعمسلا ل اسولا ماد تسا ملُكلا
لصفلا ةبلط ىدل
يساردلا ماعلل ورتم ةيملُسلإا ةيوناثلا لامعلأا راد ةسردمب نماثلا 2014
/ 2015
"
ة حلُملا
وويس روج ةعماج ةبتكم يف خيرات يف ةيموكحلا ةيملُسلَّا
17 ربمسد 2015
،يتناس ايليم 19
لصفلا ةبلط ىدل ملُكلا ةرافم ةيقرتل ةيرصبلا ةيعمسلا ل اسولا ماد تسا
يساردلا ماعلل ةيبرغلا جنويملَّ اويل ىلولأا ةيموكحلا ةيلاعلا ةسردملاب رشع داحلا 2013 / 2014 خيرات يف ،وويس روج ةبتكم يف ة حلُملا ، 17
ربمسد 2015
ةدوصقملا دااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااصقتةثحابلانلأ،
ةردق
فملا ادر دااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااصقيقباسلاثحبلاامأ،
ةرافم
ملُكلا ثحبلااذفنيبوقباسلاثحابلانيبثحبلازيكرتقرفينأنكمياذلو،
.
ثحبلا ضرف .ج ىااالع تاااقؤملا باواااجلا واااه يااا ارجلإا ثاااحبلا ضراااف
،ةااثوحبملا ةلأااسملا ااامأ ،لااصفلا لااخاد ثااحبلا ءارااجإ دااعب
ىقرتي " وفف ةثحابلا همدقت ثحبلا ضرف ياساردلا ليصحتلا
ةااغللا يااف ةاايبرعلا
ماد تااساب ةروااصلا ةليااسو
ذااايملُت ىداال
ةااايدمحم ةاااسردمب دبااااسلا لاااصفلا مااااعلل وراااتيم ةطاااسوتملا
يساردلا 2017
/ 2018 م
لصفلا ثلاثلا
ثحبلا جهنم
ثحبلا ميمصت .أ ياا ارجلإا ثااحبلا ىاالع ثااحبلا اذااه ميمااصت ةااثحابلا داايرت
دام ،نياعم تاقو ياف لاصفلا لاخاد ةايميلعتلا اءارجلإا مايقب .ةددحملا لحارملاو اوط لا ذيفنت
Penelitian tindakan adalah tindakan suatu kelompok atau seseorang dalam mengorganisasi sebuah kondisi di mana mereka dapat mempelajari pengalaman mereka dan membuat pengalaman mereka dapat dikases oleh orang lain.
