Kemampuan Perspektif Masuk Akal
Jurnal Peran Akal Menurut Pandangan Al-Ghazali
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti masuk akal (logis) adalah dapat diterima oleh akal, berpikir yang runtut dan berdasarkan fakta-fakta yang tujuan tertentu. Pandangan yang disamapaikan memiliki dasar yang kuat, dijelaskan secara urut, dan berdasrlan fakta yang ada.
Kesesuaian antar fakta yang diperoleh dari kajian sastra dengan topik yang di pelajari menunujukan adanya jalan berpikir yang logis.
Masuk akal dalam kaitannya dengan memiliki perspektif
Masuk akal dalam kemampuan perspektif merujuk pada kemampuan peserta didik untuk memahami dan mengevaluasi suatu situasi atau gagasan dengan logis, berdasarkan pada informasi yang tersedia dan pengetahuan yang dimiliki. Ini melibatkan kemampuan untuk memahami implikasi dan konsekuensi dari suatu tindakan atau keputusan dalam konteks yang relevan. Dengan kata lain, kemampuan perspektif yang masuk akal memungkinkan peserta didik untuk membuat penilaian yang rasional dan mempertimbangkan berbagai faktor sebelum membuat keputusan atau menyimpulkan sesuatu.
Indikator masuk akal :
Misalnya guru ingin mengetahui kemampuan peserta didiknya apakah sudah mauk akal atau belum pada CP peserta didik
1. Peserta didik mampu menjelaskan kembali mata pelajaran yang sudah di sampaikan oleh guru secara masuk akal dan mudah di pahami.
2. Pesserta didik mampu menjawab pertanyaan yang berikan oleh guru secara masuk akal berdasarkan yang sudah di pahami
Rubrik Penilaian masuk akal
Kriteria Indikator Hal yang di inginkan
Skor
3 2 1
Masuk Akal Perserta didik mampu menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru secara masuk akal
berdasarkan
Peserta didik mampu menjawab 5 pertanyaan guru terkait materi ajar secara masuk akal
berdasarkan yang telah
Peserta didik mampu menjawab 5 pertanyaan guru terkait materi ajar secara masuk akal
berdasarkan yang telah
Peserta didik mampu menjawab 4 pertanyaan guru terkait materi ajar secara masuk akal
berdasarkan yang telah
Peserta didik mampu menjawab kurang dari 4 pertanyaan guru terkait materi ajar secara masuk akal
berdasarkan
yang sudah dipahami
dipahami dipahami secara runtut dan jelas
dipahami secara runtut dan jelas
yang telah dipahami secara runtut dan jelas