KISI KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) MAPEL : MATEMATIKA
KELAS 4 SEMESTER 2 TAHUN 2023 KEC SUKUN
===================================================================================================================
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
NO SOAL
PG IS U
1.
Menemukan kuantitas yang berubah bersamaan dalam kehidupan sehari-hari.
Bab 19 : Perubahan Kuantitas Secara Bersamaan
L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu
mengidentifikasi perubahan kuantitas √ 1
2.
Memahami dan menggunakan konsep luas, cara mengukur, dan satuan cm2
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan gambar persegi panjang, peserta didik mampu menghitung luas dengan satuan cm2
√ 2
3.
Memahami dan menggunakan konsep luas, cara mengukur, dan satuan cm2
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan gambar persegi panjang, peserta didik mampu menghitung luas dengan satuan cm2
√ 3
4.
Mencari luas daerah persegi dan luas persegi panjang, serta menuliskan rumus untuk keduanya.
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan sebuah soal cerita, peserta didik dapat menghitung luas persegi dengan satuan luas yang tepat
√ 4
5. Mengetahui cara menggunakan busur derajat dan mengukur
Bab 4 :
Sudut L3 Disajikan beberapa gambar sudut, peserta didik
mampu membedakan macam – macam jenis √ 5
▸ Baca selengkapnya: download kisi-kisi matematika kelas 4 semester 1
(2)ukuran sudut dengan benar. sudut yang ada.
6. Mengelompokkan segiempat menjadi beberapa kelompok.
Bab 6 :
Segi Empat L1
Disajikan beberapa gambar segi empat, peserta didik mampu menunjukkan gambar segi empat yang memiliki sudut siku-siku.
√ 6
7.
Mencari tahu dua garis lurus yang berada dalam hubungan tegak lurus.
Bab 6 :
Segi Empat L1 Disajikan gambar garis, peserta didik dapat
mengidentifikasi garis yang saling tegak lurus √ 7
8. Memahami arti
kesejajaran/paralelisme.
Bab 6 :
Segi Empat L1 Disajikan gambar garis, peserta didik dapat
mengidentifikasi sifat garis yang berpotongan √ 8
9. Memahami sifat garis sejajar. Bab 6 :
Segi Empat L1 Disajikan garis, peserta didik dapat
menyebutkan sifat garis yang sejajar √ 9
10. Mencari tahu sifat dari jajar genjang.
Bab 6 :
Segi Empat L1
Disajikan sebuah gambar jajar genjang, peserta didik mampu mengidentifikasi sifat jajar genjang
√ 10
11. Memahami definisi dan sifat belah ketupat
Bab 6 :
Segi Empat L1
Disajikan sebuah gambar belah ketupat, peserta didik mampu mengidentifikasi sifat belah ketupat.
√ 11
12.
Menggunakan gambar atau sketsa untuk mengenali komponen-komponen kubus.
Bab 12 : Balok dan
Kubus
L2
Disajikan gambar jaring-jaring kubus , peserta didik dapat menghitung banyaknya rusuk kubus
√ 12
13.
Menggunakan gambar atau sketsa untuk mengenali komponen-komponen kubus.
Bab 12 : Balok dan
Kubus
L1 Disajikan gambar jaring-jaring kubus , peserta
didik dapat mengidentifikasi komponen kubus √ 13
14. Menemukan sisi-sisi di ruang kelas yang saling tegak lurus.
Bab 12 : Balok dan
Kubus
L3
Disajikan gambar ruang kelas, peserta didik dapat menunjukkann bagian tepi ruang kelas yang tegak lurus terhadap lantai kelas.
√ 14
15. Menemukan sisi-sisi di ruang kelas yang saling sejajar.
Bab 12 : Balok dan
Kubus
L3
Disajikan gambar ruang kelas, peserta didik dapat menunjukkann bagian tepi ruang kelas yang sejajar terhadap lantai kelas.
√ 15
16.
Menemukan kuantitas yang berubah bersamaan dalam kehidupan sehari-hari
Bab 19 : Perubahan Kuantitas Secara Bersamaan
L1 Disajikan gambar, peserta didik mampu
mengidentifikasi perubahan kuantitas √ 16
17.
Memahami dan menggunakan konsep luas, cara mengukur, dan satuan cm²
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan gambar persegi panjang, peserta didik mampu menghitung luas dengan satuan cm²
√ 17
18.
Mencari luas daerah persegi dan luas persegi panjang, serta menuliskan rumus untuk keduanya.
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menghitung persegi dengan satuan luas yang tepat
√ 18
19. Memeriksa ukuran sudut yang dibuat oleh rotasi.
Bab 4 :
Sudut L1
Disajikan sebuah gambar lingkaran, peserta didik mampu menyebutkan besarnya sudut lingkaran tersebut
√ 19
20. Mengetahui satuan derajat (°) dari besar kecilnya sudut
Bab 4 :
Sudut L1 Disajikan sebuah gambar sudut siku-siku,
peserta didik mampu menyebutkan besarnya √ 20
sudut siku-siku tersebut
21.
Mencari tahu dua garis lurus yang berada
dalam hubungan tegak lurus.
Bab 6 :
Segi Empat L1 Disajikan garis, peserta didik dapat
mengidentifikasi garis yang saling tegak lurus √ 21
22.
Peserta didik dapat mengenali bangun ruang kubus dan balok serta menemukan hubungan antar sisi, rusuk, dan titik sudutnya.
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L3
Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu membedakan bangun ruang balok dan bangun ruang kubus dengan benar
√ 22
23.
Menggunakan gambar atau sketsa untuk mengenali komponen-komponen kubus.
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L2 Disajikan gambar jaring-jaring kubus , peserta
didik dapat menghitung banyaknya sisi kubus √ 23
24.
Memahami hubungan antara permukaan tegak lurus dari sebuah kubus.
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L2
Disajikan sebuah gambar kubus, peserta didik dapat menghitung banyaknya sisi tegak lurus pada kubus.
√ 24
25. Sisi-sisi yang tegak lurus pada balok.
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L2 Disajikan gambar balok, peserta didik dapat
menghitung sisi yang tegak lurus pada balok √ 25
26.
Merepresentasi hubungan antar dua kuantitas dalam bentuk tabel dan grafik.
Bab 19 : Perubahan
Kuantitas secara bersamaan
L3 Disajikan tabel, peserta didik mampu membuat
diagram batang tentang perubahan kuantitas √ 26
27.
Memahami dan menggunakan konsep luas, cara mengukur, dan satuan cm²
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan gambar persegi panjang, peserta didik mampu menghitung luas dengan satuan cm²
√ 27
28.
Mencari luas daerah persegi dan luas persegi panjang, serta menuliskan rumus untuk keduanya
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menghitung persegi dengan satuan luas yang tepat
√ 28
29.
Mencari luas daerah persegi dan luas persegi panjang, serta menuliskan rumus untuk keduanya.
Bab 12 :
Luas L2
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menghitung persegi dengan satuan luas yang tepat
√ 29
30. Memahami garis sejajar. Bab 6 :
Segi Empat L1 Disajikan beberapa garis, peserta didik dapat
mengidentifikasi garis yang sejajar √ 30
31.
Peserta didik dapat menggambar jaring-jaring kubus dan balok.
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L3 Disajikan sebuah soal, peserta didik dapat
menggambarkan jaring-jaring balok √ 31
32. Sisi-sisi yang sejajar pada balok
Bab 18 : Balok dan
Kubus
L3 Disajikan gambar balok, peserta didik dapat
menunjukkan sisi yang sejajar pada balok. √ 32
33.
Memahami cara menggambar diagram garis dan
meningkatkan kemampuan membaca karakteristik dan tren
Bab : Diagram
Garis
L3
Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menggambar diagram garis dari tabel yang disajikan
√ 33
perubahan dari diagram lengkap.
34.
Meningkatkan kemampuan membaca karakteristik dan tren perubahan dari diagram
lengkap.
Bab : Diagram
Garis
L1
Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menentukan diagram batang yang susuai dengan tabel yang disajikan
√ 34
35. Peserta didik dapat mengetahui kelebihan diagram garis
Bab : Diagram
Garis
L3 Disajikan sebuah soal, peserta didik dapat
mengetahui kelebihan diagram garis √ 35
