LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA) HASIL OBSERVASI SEKOLAH PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023
Nama ketua kelompok Siti Nur Aisyah
Nomor telepon aktif ketua kelompok 089653008240
Nama anggota kelompok Siti Nur Aisyah
Tiara Nuraeini
Meazza Ratry Aryaningrum
Linda Permata Sari
Muna Salsabila
Nomor telepon aktif anggota kelompok 089653008240
0895330006903
081517053465
08979536795
089522217097
Tanggal dan waktu pelaksanaan
Senin, 14 Agustus 2023
Nama sekolah
SDN PETUKANGAN SELATAN 05
NPSN sekolah
20106135
Nama Kepala Sekolah
Heru Suryanto, S.Pd
Nomor Whatsapp aktif Kepala Sekolah
081386973564
Nama Guru Pamong
Finna Fitriyana, S.Pd
Nomor Whatsapp aktif Guru Pamong
085881690097
Nama Dosen Pembimbing Lapangan Dr. Fifit Fitriansyah, S.Sos.I., M.Pd
Nama PIC Dinas Pendidikan untuk Muhadi Kampus Mengajar
Jabatan PIC Dinas Pendidikan
Nomor Whatsapp aktif PIC Dinas 08978333823 Pendidikan
*Guru Pamong hanya satu orang
**PIC = penanggung jawab
Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!
Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung - Lainnya (sebutkan)
Penjelasan pemilihan metode:
Metode yang digunakan kelompok saat melakukan observasi sekolah ialah wawancara, pengamatan langsung, dan peninjauan berkas atau dokumen terkait.
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Sumber data yang kami gunakan untuk melakukan observasi sekolah ialah, sebagai berikut:
Observasi Langsung (Direct Observation): Melibatkan pengamatan langsung terhadap kegiatan di sekolah, seperti interaksi guru dan siswa, metode pengajaran, aktivitas ekstrakurikuler, dan interaksi sosial di lingkungan sekolah.
Wawancara (Interviews): Melibatkan percakapan langsung dengan pihak terkait di sekolah, seperti guru, siswa, staf administrasi, dan kepala sekolah. Wawancara dapat memberikan pandangan lebih dalam tentang kebijakan, masalah, dan pengalaman di sekolah.
Dokumentasi (Documentation): Mengumpulkan data dari dokumen resmi seperti rencana pelajaran, catatan siswa, dan kebijakan sekolah. Dokumentasi ini dapat memberikan gambaran tentang struktur organisasi, prosedur, dan perkembangan sekolah.
Bagaimana keadaan lingkungan kelas?
Keadaan lingkungan kelas sangat menarik dan nyaman, terdapat fasilitas yang menunjang seperti proyektor untuk kegiatan belajar, terdapat tirai setiap kelas dan beberapa kipas yang masih berfungsi. Banyak hasil karya siswa yang dipajang disetiap kelasnya di papan informasi kelas, kelas cukup bersih dan terjaga dengan baik.
Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?
Keadaan lingkungan sekolah SDN Petukangan Selatan 05 sangat bersih, bangunan sekolah terawat, terdapat tanaman hijau di area depan kelas dan area lapangan yang masih hidup, dan seluruh ruangan yang ada sangat memadai dan dimanfaatkan.
Sekolahnya sangat asri karena terdapat banyak jenis pepohonan dan tanaman di sekitar lapangan, terdapat kantin sekolah yang nyaman. Ruang tunggu antar jemput siswa juga disediakan, lapangan sekolah cukup luas serta perpustakaan yang tertara rapih dan memiliki beragam buku bacaan.
Hasil observasi proses pembelajaran:
1. Kurikulum yang digunakan
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan 3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan
1. Kurikulum yang diterapkan pada sekolah ini adalah kurikulum 2013 untuk kelas 3 dan 6 serta kurikulum merdeka untuk kelas 1,2,4,5.
2. Metode yang digunakan pada sekolah ini adalah metode ceramah dimana bentuk penyajian bahan pengajaran ini melalui penerangan dan penuturan lisan oleh guru kepada siswa tentang suatu topik materi
3. Beberapa guru SDN Petukangan Selatan 05 mempunyai acuan pada buku merek Airlangga dan buku dari kemendikbud yang dijadikan sumber pembelajaran sehari hari.
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!
1. Pembelajaran literasi dan numerasi adalah pendekatan pendidikan yang fokus pada pengembangan keterampilan membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, serta keterampilan matematika. Di sekolah, pembelajaran literasi bertujuan untuk membekali siswa dengan kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan berkomunikasi dengan baik melalui teks, sedangkan pembelajaran numerasi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika dan keterampilan dalam mengaplikasikannya dalam situasi nyata. Program ini umumnya dilaksanakan melalui kurikulum khusus dan berbagai strategi pembelajaran yang melibatkan aktivitas interaktif, simulasi, dan penerapan praktis dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di SDN Petukangan Selatan 05 ialah, seperti pemecahan masalah dalam mata pelajaran matematika, menjelaskan kembali apa inti dari sebuah bacaan atau video yang ditayangkan, mendengarkan dan menyimak apa yang guru jelaskan, serta berbicara ketika guru meminta siswa untuk menjelaskan kembali materi yang sudah dijelaskan.
2. Untuk saat ini literasi membaca buku untuk ke perpustakaan tertunda karena beberapa masalah yang belum selesai, tetapi SDN 05 memiliki jadwal setiap 1 minggu sekali melakukan kegiatan pembinaan ( membaca kitab suci Al Qur'an ) dihari jumat selama kurang lebih 35 menit.
3. Untuk kegiatan pengembangan kompetensi guru biasanya mengikuti Diklat dari pemerintah atau webinar dari BPMP dsb. Kegiatan pengembangan sekolah biasanya ada kerja sama dgn puskesmas untuk imunisasi atau dokcil, mengadakan acara-acara melibatkan komite misalkan PHBI
4. Kompetensi guru dalam memanfaatkan pembelajaran berbasis teknologi di sekolah ini sudah cukup baik, namun masih beberapa guru yang butuh bimbingan dalam mengaksesnya karena faktor usia maka dari itu dibutuhkan pengadaan bimbingan dengan pelatihan agar kendala dalam pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran dapat diatasi.
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama penugasan!
Gambaran awal dari rencana program kerja yang akan kami laksanakan dan implementasikan ialah meningkatkan literasi dan numerasi sekolah dengan program kerja seperti pembiasaan literasi dan pemahaman isi bacaan. Pembiasaan numerasi dan pengimplementasian numerasi dalam kehidupan sehari -hari seperti diberikan bank soal ataupun kegiatan yang berhubungan dengan numerasi. Selain itu, kami juga berencana mengakrabkan siswa dengan perkembangan teknologi dengan memberikan inovasi pembelajaran yang melibatkan teknologi.
Inovasi pembelajaran yang kami rencanakan ialah:
- Bilingual Class: Program kelas dengan menggunakan 2 bahasa (Indonesia dan English) sebagai pengantar kegiatan pembelajaran. Murid akan dibiasakan menggunakan bahasa inggris untuk berkomunikasi, menulis, dan mendengarkan.
Contoh Kegiatan: One day three new vocabulary, Greetings to each other, Writing while listening story, Self Introduction.
- Kegiatan pembiasaan membaca 15 menit sebelum belajar bertujuan agar dapat meningkatkan minat baca siswa dan dapat meningkatkan kelancaran serta kecepatan membaca siswa. Kegiatan ini juga dapat meningkatkan pemahaman terhadap bacaan yang telah dibaca. Seperti membaca buku beberapa halaman selama 15 menit, membuat resume hasil bacaan yang telah dibaca dan menceritakan kembali bacaan yang telah dibaca
- Program kelas dengan kegiatan pembiasaan numerasi ini bertujuan agar dapat mengembangkan pemahaman dan keterampilan matematika dasar pada siswa, selain itu dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berhitung cepat dan tepat. Kegiatan ini juga dapat sebagai pengantar kegiatan pembelajaran.
Dengan pembiasaan numerasi dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam konteks matematika. Contohnya games ganjil genap (seperti bermain capcipcup kembang kuncup/cingciripit), penghafalan penjumlahan, perkalian, pengurangan bersama sama dikelas sebelum memulai pembelajaran atau sebelum pulang serta pertanyaan mendadak seputar numerasi sebelum pulang.
- Penerapan numerasi dalam kehidupan sehari-hari sangat penting karena dapat membantu siswa menggunakan keterampilan matematika secara praktis. selain itu juga siswa dapat meningkatkan kemampuan berfikir logis dan meningkatkan kemampuan dalam pemecahan masalah. contoh penerapan numerasi dikehidupan sehari-hari : Pengelolaan Keuangan, Mengajarkan siswa cara mengelola keuangan mereka, termasuk pembuatan anggaran, menghitung pengeluaran, dan memahami konsep tabungan.
- Memperkenalkan media pembelajaran berbasis komputer kepada siswa dalam pembelajaran seperti quiziz atau google form. Siswa bisa menggunakan media ini untuk ujian sekolah. Siswa dapat belajar tentang etika bermain sosial media dan tips menghindari hoax.
Dalam aspek pembelajaran kami akan melakukan pembelajaran dari kelas 1 sampai dengan kelas 5. Namun kami lebih memfokuskan aspek pembelajaran ini untuk kelas 5 sehingga dapat mempersiapkan untuk pelaksanaan AKM Kelas, dengan cara melakukan kegiatan literasi secara rutin untuk kelas 5 minimal dua kali dalam seminggu, sehingga bisa menumbuhkan minat baca untuk siswa kelas 5, dan untuk kelas lainnya kami akan melakukan kegiatan serupa minimal sekali dalam seminggu secara bergantian. Untuk meningkatkan literasi dan numerasi kami juga akan membuat metode pembelajaran yang menyenangkan sehingga para siswa tidak mudah bosan. Untuk meningkatkan nalar siswa kelas 5 kami akan melakukan latihan soal soal yang bisa melatih berpikir kritis para siswa, sehingga para siswa nantinya akan terbiasa dalam menjawab soal soal penalaran yang diberikan.
Selain itu kami akan mengadakan program kerja dengan pembuatan media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi pembelajaran. Contohnya berupa media pembelajaran pengenalan sudut pada materi besaran sudut, media berburu gurita untuk meningkatkan numerasi pada siswa, media ular tangga numerasi, media barter card pecahan dan media berbasis teknologi.
Program Kerja tambahan kami berupa pembuatan mading kelas, pembiasaan piket atau cleaning day, dan manajemen perpustakaan serta pustakawan cilik.
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik Skor 2. Baik
Skor 3. Netral Skor 4. Kurang Baik Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1. Sangat Baik Penjelasan:Sangat baik karena saat melaksanakan observasi sekolah berjalan dengan lancar dan didukung penuh oleh seluruh anggota sekolah dan dibantu oleh guru pamong serta seluruh guru. Kami diterima dengan baik dan diikutsertakan dalam setiap kegiatan sekolah.
18 Agustus , 2023.
Mahasiswa
(Siti Nur Aisyah) Menyetujui/Mengetahui:
Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan
(Finna Fitriyana S.Pd) (Dr. Fifit Fitriansyah, S.Sos.I., M.Pd)
