LK. 2.4 Rencana Evaluasi
Nama : YOHANA TITIK MARYATI
Metode Kebutuhan
Instrumen Rencana pengembangan Hasil
(1) (2) (3) (4)
Observasi pembelajaran
Lembar checklist observasi
Membuat lembar Instumen Rencana Evaluasi yang berisi daftar ceklis langkah-langkah kegiatan pembelajaran untuk mengetahui keterlaksanaan atau ketidak terlaksanaan kegiatan pembelajaran
OBSERVASI https://drive.google.com/drive/folders/1kE6R5cUn- kupHsbW_PVh3bDAGO2AXtCy?usp=drive_link
Refleksi Lembar Refleksi berisi daftar pertanyaan reflektif
Berikut 5 pertanyaan reflektif atas keterlaksnaan/ ketidakterlaksanaan rencana aksi:
1. Hal baik apa saja yang sudah muncul dalam pelaksanaan rencana aksi?
2. Apa saja yang masih kurang dalam pelaksanaan rencana aksi?
3. Langkah perbaikan apa saja yang harus dilakukan untuk pembelajaran berikutnya?
4. Apakah model problem based learning dapat berjalan sesuai rencana?
5.
Apakah model problem based learning dapat menyelesaikan masalah yang ingin diselesaikan?REFLEKSI
https://drive.google.com/drive/folders/1sVnGz7ePR3R_sksna_n_0nkNXx XUE0oW?usp=drive_link
Tambahkan metode lain jika ada misalnya : hasil
wawancara, angket peserta didik, dan hasil karya siswa (artefak)
Tambahkan kebutuhan instrument sesuai dengan metode
Deskripsikan singkat rencana pengembangan:
1. Pedoman Wawancara
Wawancara kepada peserta didik/guru lain yang bertindak sebagai observer
2. Angket Peserta Didik
Angket kepuasan peserta didik setelah mengikuti pembelajaran 3. Instrumen Penilaian Artefak/Karya Siswa (Penilaian Produk) Hasil kerja siswa (LK
PD yang sudah diisi), produk-produk lain
WAWANCARA
https://drive.google.com/drive/folders/1yi7noK0y0cMAHlONdF2jhM2iq2287sVa?
usp=drive_lin
LAMPIRAN
https://drive.google.com/drive/folders/1UlRC_7hmMxmPrb93OEaFZQG7i83ng6lt
?usp=drive_link
ARTEFAK/KARYA SISWA
https://drive.google.com/drive/folders/1uC5Xyq3K5W6tZxOf4hV1fgXY2gF5QG Eb?usp=drive_link
