LK-2. Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab
Nama Mapel IPA
Tempat Pelaksanaan SMP IT UTSMAN BIN AFFAN
Waktu Pelaksanaan Selasa, 14 Nopember 2023
Nama Mahasiswa Andi Moh. Amrullah M.
Nama Guru Pamong Cokorda Istri Agung Arista Dewi, S.Pd
Nama Dosen Prof. Dr. I Nyoman Suardana, M.Si
I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran
(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang Anda lakukan? Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi pembelajar di kelas Anda?)
Topik : Perubahan Fisika dan Kimia.
Tujuan pembelajaran pada topik suhu dan perubahannya adalah:
1. Setelah melakukan percobaan , mengamati video pembelajaran Peserta didik dapat menganalisis perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari dengan baik .
2. Setelah melakukan percobaan sederhana, diskusi dan pengamatan peserta didik dapat menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan fisika dan perubahan kimia dengan baik.
Inovasi yang dilakukan:
Menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan TPACK ( memadukan kemampuan pedagogic dan teknologi) melalui media video youtube dan PPT serta praktikum sederhana.
Alasan:
Model problem based learning (PBL) dipilih menjadi inovasi dalam pembelajaran karena model ini memiliki beberapa kelebihan diantaranya pembelajaran di kelas berpusat pada peserta didik, meningkatkan pengendalian diri dan aktivitas peserta didik, peserta didik berpeluang mempelajari/menyelidiki peristiwa dengan perspektif yang lebih dalam, meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik , melatih peserta didik berfikir kritis, peserta didik terdorong untuk mempelajari materi dan konsep baru pada saat memecahkan masalah.
II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran
(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i Anda saat inovasi
pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Bertambahnya pengalaman guru tentang penerapan model pembelajaran inovatif serta penggunaan media teknologi dalam pembelajaran.
2. Peserta didik lebih aktif dalam pembelajaran yaitu dalam melakukan praktikum sederhana, berdiskusi dengan kelompok, menganalisis hasil percobaan yang telah dilakukan serta menyajikan hasil percobaan yang telah dilakukan di depan kelas melalui presentasi.
III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran
(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi diimplementasikan pada pembelajaran? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Beberapa siswa masih nervous/tegang ketika presentasi di depan kelas.
2. Koneksi internet terganggu saat postest .
IV. Solusi Pemecahan Masalah
(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang hadapi pada penerapan inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Memberikan tanggapan positif kepada siswa dan memberi motivasi agar tidak tegang ketika presentasi di depan kelas, dan dengan adanya tambahan waktu dan tanggapan positif ini beberapa siswa akhirnya lebih rileks presentasi di depan kelas .
2. Reset koneksi internet.
V. Rencana Tindak Lanjut
(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi pembelajaran Anda berjalan lebih baik ke depannya?)
1. Menerapkan lagi model pembelajaran inovatif lainnya baik itu PBL,PjBL dan model inovatif lainnya yang bisa membuat siswa aktif belajar pada beberapa materi IPA yang lainnya dengan menyesuaikan karakteristik materi.
2. Perbaikan sarana pendukung pembelajaran seperti terminal koneksi internet.
Daftar Pustaka
Aisyah Nur Aini, A. Syachruroji, Hendracipta Nana, 2019. Pengembangan Lkpd Berbasis Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Gaya. Jurnal pendidikan Dasar.
https://doi.org/10.21009/jpd.v10i1.11183 .
Sofyan dkk, 2017. Problem Based Learning Dalam Kurikulum 2013.Yogyakarta: UNY Press.
Winarto dkk, 2020. Taksonomi HOTS. Salatiga:Widya Sari Press
Lombok Timur, 21 Nopember 2023
Dibuat oleh Disetujui oleh
(Andi Moh. Amrullah M) (Cokorda Istri Agung Arista Dewi,S.Pd )
