• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nama : Syarif Syafii NIM : K5418076 Kelas - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Nama : Syarif Syafii NIM : K5418076 Kelas - Spada UNS"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Syarif Syafii NIM : K5418076 Kelas : B

RINGKASAN PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR ORGANISASI BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH

1. Kepala Sekolah

Peran kepala sekolah yaitu mengkordinasi seluruh kegiatan belajar mengajar , dan kegiatan lainnya seperti pelatihan dan sejenisnya. Kepala sekolah juga merupakan bagian sebagai pemberi sarana prasarana dalam kegiatan pembelajaran yang diperlukan. Dan juga akan melakukan pembagian tugas terhadap guru BK dalam membantu kepala sekolah mengatur pelaksanaan bimbingan konseling disekolah. Dan kepala sekolah berhak membuat kerjasama dengan instansi lain untuk mendukung keberjalanan bimbingan konseling di sekolah. Selain itu Tanggung jawab penuh sekolah ada pada kepala sekolah.

2. Koordinator Bimbingan Konseling

Bertugas melakukan koordinasi kepada guru BK dan mengatur segala kegiatan disekolah dalam rangka perwujudan bimbingan konseling disekolah. Dan guru BK memiliki peran utama yaitu sebagai pelaksana layanan bimbingan konseling disekolah.

3. Guru Bimbingan dan Konseling

Guru bimbingan dan konseling ditugaskan untuk melaksanakan bimbingan konseling secara profesional. Guru bimbingan konseling memiliki tugas yang tidak jauh berbeda dengan koordinator BK. Namun, guru BK memiliki tugas tambahan yaitu

mempertanggungjawabkan tugas dan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling kepada koordinator BK.

4. Guru mata pelajaran

Membantu bimbimbingan konseling dengan sosialisasinya misal melalui mata pelajaran yang diampu, membuka layanan bimbingan meskipun dalam taraf yang lebih umum terhadap para siswa. Selain itu juga dapat membantu pelaksanaan evaluasi bimbingan konseling yang diterapkan disekolah melalui para siswa yang diajar nya. Peran guru mata

(2)

pelajaran bisa dikatakan sebagai peran alih tangan dalam bimbingan konseling. Peran lain yang juga sangat membantu bimbingan konseling disekolah adalah Guru Wali Kelas.

5. Guru wali kelas

Sangat berperan khususnya didalam pemberian data dan membantu penelitian mengenai siswa dan juga pemantauan yang lebih intensif terhadap para siswa untuk melakukan bimbingan. Guru wali kelas ini sangat penting karena mereka secara tidak langsung cukup dekat dengan para siswa yang juga masuk dalam bimbingan konseling yang dilakukan oleh guru BK. Selain itu wali kelas juga dapat membantu dalam pemetaan siswa misal dengan penempatan-penempatan siswa sesuai dengan minat serta bakatnya, maupun segala permasalahan yang dimiliki siswa..

6. Staf Tata Usaha atau Administrasi

Staf tata usaha berperan dalam persiapan pelaksanaan layanan bimbingan konseling seperti administrasi, sarana prasarana yang diperlukan, dan membantu melengkapi dokumen peserta didik.

Referensi

Dokumen terkait

3 Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling 4 Guru BK menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab pesertan didik 5 Guru BK mengajak peserta didik

pelayanan bimbingan konseling diantaranya membantu peserta mengidentifikasi peserta didik yang membutuhkan bimbingan konseling, mengalihtangankan serta menerima alih tangan dari guru

Evaluasi hasil • Evaluasi ini berorientasi pada dampak layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling terhadap siswa, sekolah, dan lingkungan komunitas • Evaluasi ini disebut juga

PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN KONSELING MATA PELAJARAN : BIMBINGAN KONSELING KELAS : X,XI dan XII SEMESTER : GANJIL KEGIATAN LAYANAN : HOME VISIT Kunjungan Rumah Untuk menjalin

Guru bimbingan dan konseling melakukan strategi layanan bimbingan dan konseling yang meliputi layanan responsif berupa kolaborasi dengan guru mata pelajaran dengan memberikan

Ahli lain juga turut membantu sesuai dengan keahliannya melalui kepala sekolah Dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling, seluruh pihak baik dari dalam atau dari luar yang

Kepala Sekolah Kepala sekolah bertugas dalam mengkoordinir segenap kegiatan pelajaran, pelatihan dan bimbingan dan konseling merupakan kesatuan yang terpadu, harmonis dan dinamis serta

Untuk mendukung program BK, guru mata pelajaran bertugas untuk mengidentifikasi peserta didik yang memerlukan bantuan BK, mengembangkan suasana kelas yang baik, membantu pengumpulan