Nilai dan
Peran Guru Penggerak
RUANG KOLABORASI 1.2.A.5
Kelompok 1
CGP ANGKATAN 4
Yullia Riesanthy, S.Pd
https://twitter.com/MasMenteri/status/1279239532370554880/photo/3 https://www.tanotofoundation.org /
https://bowohadikuswono.blogspot.com /
Pengalaman
sesuai nilai dan peran GP
Menjadi coach/trainer/instruktur sesama guru
- AKSI - Office 365 - AKM - belajar.id - IHT PISA
Terlibat aktif dalam organisasi profesi dan komunitas - MGMP - PGRI - IGI - gurubelajar-berbagi -
Mendesain pembelajaran inovativ, berpusat pada murid - Merancang PJJ - Desain LMS - Blended Learning Aktif menjalin komunikasi dengan stake holder
- wali kelas - komunikasi dg orang tua - komite sekolah
Selalu mengembangkan kompetensi dan up to date - diklat daring/luring - guru penggerak
http://gurubelajarberbagi.kemdikbud.go.id
peran dan nilai GP
Strategi
peningkatan 1
Meningkatkan kompetensi diri (belajar dan berlatih secara kontinyu secara mandiri /kolektif)2
Kolaborasi dengan rekan sejawat, Kepsek, bahkan pihak luar sekolah - (ekosistem pembelajaran)3
Terus berinovasi - mengembangkan pembelajaran yang berorientasi pada murid5
Selalu berusaha lebih dekat, memahami karakteristik peserta didik, dan menumbuhkan sikap positif.6
Menerima masukan, reflektif, dan selalu berusaha memperbaiki diri4
Mengikuti perkembangan teknologi informasi dan komunikasihtttp://actconsulting.com
TERIMA KASIH
Belajar, Bergerak, Berbagai untuk Negeri
https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/gurupenggera k