• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM MODUL 1

N/A
N/A
Pipiet Priyambodo

Academic year: 2024

Membagikan "PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM MODUL 1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

MODUL 1

PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN

KURIKULUM

K E L O M P O K 1

2024 PPG PRA JABATAN

(2)

YUSTIKA ANGGUN SAVITA

ANGGOTA

01

AMALIA DIAH SAPUTRI

02

PIPIET

PRIYAMBODO

03

ELA RATIH PRATIWI

04

VINANDHITA ANJELLYA

PRAMESTI

05

NIDIA VEGA RIYANI

06

(3)

KELOMPOK 1

PPG PRA JABATAN

PRINSIP RELEVANSI DAN CONTOH IMPLEMENTASINYA

Relevansi menjadi prinsip

dasar/roh sebuah kurikulum

Relevan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa

Relevan dengan kebutuhan karakteristik masyarakat

Pembuatan kurikulum harus memperhatikan kebutuhan lingkungan masyarakat dan siswa di sekitarnya

Aspek internal kurikulum memiliki relevansi antara komponen

kurikulum

Aspek eksternal kurikulum memiliki relevansi dengan

tuntutan sains dan teknologi

(4)

Menganalisis karakteristik sekolah dan lingkungan sekitar

sekolah.

Menganalisis materi atau bahan ajar kemudian

dikembangkan dengan

kebutuhan

peserta Adan disesuaikan dengan

perkembangan teknologi.

Mengembangkan implementasi

pembelajaran sesuai dengan kondisi

lingkungan dan perkembangan teknologi di

sekitar peserta didik

RUMUSUKANLAH PRINSIP RELEVANSI

KURIKULUM DI SALAH SATU SEKOLAH

PPG PRA JABATAN

KELOMPOK 1

Menganalisis karakteristik peserta didik di antaranya kondisi

lingkungan keluarga dan ekonomi

(5)

KELOMPOK 1

PPG PRA JABATAN

PRINSIP FLEKSIBILTAS DAN CONTOH IMPLEMENTASINYA

DALAM PEMBELAJARAN

Fleksibilitas bermakna bahwa kurikulum harus dirancang secara fleksibel atau luwes

Prinsip fleksibilitas tidak menghambat keberlangsungan pembelajaran

prinsip fleksibilitas disesuaikan dengan kemampuan dan latar belakan peserta didik

prinsip fleksibilitas juga disesuaikan dengan waktu dan

tempat.

(6)

Menganalisis karakteristik sekolah dan lingkungan sekitar

sekolah.

Menganalisis materi atau bahan ajar kemudian

dikembangkan dengan

kebutuhan

peserta Adan disesuaikan dengan

perkembangan teknologi.

Mengembangkan implementasi

pembelajaran sesuai dengan kondisi

lingkungan dan perkembangan teknologi di

sekitar peserta didik

RUMUSUKANLAH PRINSIP RELEVANSI KURIKULUM DI SALAH SATU SEKOLAH

PPG PRA JABATAN

KELOMPOK 1

Menganalisis karakteristik peserta didik di antaranya kondisi

lingkungan keluarga dan ekonomi

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Asep Herry Hernawan dkk (2002), ada lima prinsip dalam pengembangan kurikulum, yaitu : 1) Prinsip relevansi; berkaitan dengan komponen-komponen kurikulum,

Prinsip khusus ini juga merujuk pada prinsip-prinsip yang digunakan untuk pengembangan komponen- komponen kurikulum itu sendiri, misalnya prinsip yang digunakan

Oleh karena itu, dalam implementasi kurikulum di suatu lembaga pendidikan sangat mungkin terjadi penggunaan prinsip-prinsip yang berbeda dengan kurikulum yang

Relevansi: terbagi menjadi (1) Relevansi Eksternal: kurikulum harus sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat baik pada masa kini maupun masa yang akan datang;

Prinsip- prinsip umum pengembangan kurikulum yang diuraikan oleh Nana Syaodih, (2009) adalah sebagai berikut; (1) Primsip Relevansi, artinya kesesuaian antara

Nana Syaodih Sukmadinata (1997) membagi prinsip-prinsip pengembangan kurikulum ke dalam dua kelompok : (1) umum : relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, praktis, dan efektivitas;

Prinsip relevansi artinya materi pembelajaran hendaknya relevan memiliki keterkaitan dengan pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar.Prinsip konsistensi artinya

Contoh dari prinsip khusus adalah prinsip yang digunakan untuk mengembangkan komponen tujuan, prinsip untuk mengembangkan komponen isi kurikulum, prinsip untuk