RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : KK0716614 Dosen Pengembang RPS : Nanang Yulianto, S.Pd., M.Ds.
Nama Mata Kuliah : Kriya Kulit II
Bobot Mata Kuliah (sks) : 4 SKS Koord. Kelompok Mata
Kuliah
: Esterrica Yunianti, S.Pd, M.Pd
Semester : VI (GENAP)
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
S-5 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S-6 : Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S-8 : Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik.
S-9 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri S-10 : Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
P-3 : Mengonstruksi gagasan kreatif untuk memunculkan inovasi di bidang pendidikan seni rupa dan kesenirupaan
P-4 : Menganalisis karya seni rupa dan fenomena seni rupa dari berbagai sudut pandang teori untuk menemukan kerangka pengetahuan yang lebih luas
P-5 : Mengkritisi, mengapresiasi, dan mengkurasi karya seni rupa untuk membangun wacana baru dalam medan sosial seni rupa.
KK-4 : Menciptakan karya seni rupa dengan berbagai teknik dan medium.
KK-5 : Menciptakan karya seni rupa yang kontekstual dan selaras dengan jiwa jaman.
KK-6 : Meneliti karya seni rupa dan fenomena seni rupa untuk memproduksi pengetahuan baru.
KU-1 : Menyelesaikan berbagai persoalan dengan cara-cara kreatif
KU-4 : Mengembangkan potensi diri dan kearifan lokal ke tingkat nasional dan internasional
KU-5 : Berinteraksi secara aktif dengan lingkungan budaya yang berbeda KU-6 : Menciptakan wirausaha mandiri dibidang industri kreatif.
CP Mata kuliah (CPMK)
: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa menguasai pekisngetahuan dan keterampilan::
a. Menerapkan bahan kulit mentah (perkamen) dan matang (tersamak)
b. Berkarya kriya kulit fungsional dengan mengeksplorasi bahan (kulit mentah /perkamen, kulit matang/tersamak) dan teknik (pembentukan dan finishing)
c. Berkarya kriya kulit nonfungsional dengan mengeksplorasi bahan (kulit mentah /perkamen, kulit matang/tersamak) dan teknik (pembentukan dan finishing)
Bahan Kajian Keilmuan : a. Kriya Kulit
b. Pengetahuan Alat Berkarya Kriya Kulit c. Pengetahuan Bahan Kulit
d. Pengetahuan Teknik Pembentukan dan Finishing Kulit
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai bahan (kulit mentah /perkamen, kulit matang/tersamak) dan teknik (pembentukan dan finishing), dengan menerapkan dalam berkarya kriya kulit fungsional dan non fungsional.
Daftar Referensi : 1. Agus Ahmadi. 2005. ”Tatah Sungging Kulit”. Materi Perkuliahan Tatah Sungging Semester IV Seni Rupa STSI Surakarta 2. Saraswati. 1996. “Seni Mengempa Kulit “Jakarta : Bharata
3. Chris H.Groneman. “Leathercraft”. Chas. A. Bennett Co., Inc. Peoria, Illionis 4. Sunarto.1996. “Seni Gatra Wayang Kulit Purwa”. Yogyakarta :Dahara Prize
5. _______.2001. “Pengetahuan Bahan Kulit Untuk Seni dan Industri “. Yogyakarta : Kanisiu 6. ……….” Proses Penyamakan Kulit Reptil”. ………
7. Surya Pernawa dkk. 1995. “Desain Kerajinan Kulit, Petunjuk Pelatihan Keterampilan Industri Kerajinan Kulit Untuk SMA”.
Jakarta : Balai Pustaka
Tah ap
Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/kod
e CPL
Teknik penilaian dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-2 Mampu menjelaskan pengertian, jenis- jenis produk, alat, bahan dan teknik berkarya kriya kulit
Pengertian, jenis-jenis, alat, bahan dan teknik dalam berkarya kriya kulit
Buku 1, 3,4, 5
Ceramah, Tanya jawab/ Diskusi, Penugasan
2x150’
(2 ptm)
Memahami pengertian, jenis- jenis, alat, bahan dan teknik dalam berkarya kriya kulit
S-5, S-6, P-4, KK-6 KU-4,KU-5
Tes Tulis Bobot 10
3-4 Mampu membuat desain produk kriya kulit fungsional sesuai alat,bahan dan teknik yang akan diterapkan
Prinsip-prinsip desain produk kriya kulit fungsional
Buku 1, 3,7 Ceramah, Tanya jawab/
Diskusi,Penugasan, Demonstrasi
2 x150’
(2 ptm)
Membuat desain produk kriya kulit fungsional
S-5,S-6, S-8, S-9, P-3,P-4, P-5, KK- 4,KK-5, KU-1, KU-5
Tes Praktek Bobot 20
5-7 Mampu mewujudkan desain ke dalam produk kriya kulit fungsional
Alat,
Bahan,Teknik Pembentukan dan Finishing
Buku 1, 2, 4,5
Ceramah, Tanya jawab/ Diskusi, Penugasan, Demonstrasi
3 x150’
(3 ptm)
Mewujudkan karya kriya kulit
fungsional
S-5,S-6, S-8, S-9, P-3,P-4,P- 5, KK-4,KK-5, KU-1, KU-5
Tes Praktek Bobot 50
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Mampu Melakukan
Kritik Karya
Evaluasi Karya Refleksi / Umpan balik
Karya
Kriya Kulit Presentasi
Diskusi 1x150’
(1 ptm)
Mempresentasikan dan menganalisis karya kriyakulit
S-5, S-6, S-8, S-9, P-5, KK-6 KU-1
Tes Lisan Bobot 20
9-10 Mampu membuat desain produk kriya kulit nonfungsional sesuai alat,bahan dan teknik yang akan diterapkan
Prinsip-prinsip desain produk kriya kulit nonfungsional
Ceramah, Tanya jawab/ Diskusi, Penugasan, Demonstrasi
2 x150’
(2 ptm)
Membuat desain produk kriya kulit nonfungsional
S-5,S-6, S-8, S-9,
P-3,P-4,P-5 KK-4,KK-5, KU-1, KU-5
Tes Praktek Bobot 20
12- 14
Mampu mewujudkan desain ke dalam produk kriya kulit nonfungsional
Alat,
Bahan,Teknik Pembentukan dan Finishing
Buku 1, 2, 4,5
Ceramah, Tanya jawab/ Diskusi, Penugasan, Demonstrasi
3 x150’
(3 ptm)
Mewujudkan karya kriya kulit
nonfungsional
S-5,S-6, S-8, S-9, P-3,P-4, P-5, KK-4, KK-5, KU-1, KU-5
Tes Praktek Bobot 40
15 Kritik Karya Evaluasi Karya Refleksi / Umpan balik
Karya
Kriya Kulit Presentasi Diskusi
1x150’
(1 ptm)
Mempresentasikan dan menganalisis karya kriyakulit
S-5, S-6, S-8, S-9, P-5, KK-6 KU-1
Tes Lisan Bobot 20 16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) Mengerjakan ujian tertulis tentang
kriya kulit
1x100’ S-8, S-9,S-10
P-4, P5, KK-6 KU-1, KU-5
Tes tertulis Bobot 20
