• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal bindo sts

N/A
N/A
Fania

Academic year: 2024

Membagikan "soal bindo sts"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

SMA GLOBAL MADANI

Alamat : Jl. Kavling Raya XIV No.1 Pramuka, Rajabasa, Bandar Lampung, Lampung, Indonesia Desa/Kelurahan Rajabasa Pemuka Kecamatan Rajabasa

KOTA BANDAR LAMPUNG - LAMPUNG.

Nama Paket Soal : SOAL STS BAHASA INDONESIA Bobot Soal PG : 60%

Deskripsi Soal : Pada soal pilihan ganda klik jawaban yang tepat Bobot Soal Essai : 40%

Deskripsi Soal : Roudhlotul Istiqomah, M.Pd. Bobot Soal Mencocokkan : 0%

Waktu

Mengerjakan : 90 Menit Bobot Soal Tebakan Benar /

Salah : 0%

(1) PG :

Cermati teks berikut!

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Pernyataan umum dalam kutipan teks laporan hasil obse asi dinyatakan dalam kalimat .... 

a. deskripsi b. klasi kasi c. imperatif d. de nisi e. perbandingan (2) PG :

 Teks berikut merupakan contoh teks ....

a. teks argumentasi b. teks eksplanasi c. teks prosedur d. tekas editorial

e. teks laporan hasil obse asi (3) PG :

(2)

 Bacalah kutipan teks laporan hasil obse asi berikut! Kutipan tersebut merupakan struktur teks LHO pada bagian ....

a. deskripsi manfaan b. deskripsi bagian c. pernyataan umum d. kesimpulan e. kalimat persuasif (4) PG :

Teks laporan hasil obse asi bersifat ....

a. naratif b. objektif

c. subjektif d. ktif e. faktual (5) PG :

Obse asi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara ....

a. mengamati b. mendengarkan c. merasakan d. menyaksikan e. melakukan (6) PG :

Pernyataan yang menyampaikan hal-hal secara umum disebut ....

a. penyataan umum b. argumentasi c. aspek manfaat d. pernyataan pendapat e. aspek deskripsi (7) PG :

Bagian yang menjelaskan detail mengenai objek atau bagian-bagian dari suatu objek, disebut sebagai ....

a. klasi kasi

b. deskripsi manfaat c. deskripsi bagian d. ciri-ciri

e. pe ataan umum (8) PG :

Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil obse asi, kecuali ....

a. bersifat global dan universal

b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

(3)

c. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal d. merupakan hasil penelitian terkini

e. merupakan hasil kesepakatan bersama (9) PG :

Teks laporan hasil obse asi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a. opini b. pendapat c. fakta d. argumentasi e. penjelasan (10) PG :

Teks laporan hasil obse asi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari ....

a. pengamatan b. koreksi c. peluang d. penilaian e. penulisan (11) PG :

Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil obse asi, kecuali ....

a. bersifat objektif

b. harus ditulis sempurna dan lengkap c. mengandung pendapat tokoh ahli

d. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang mengandung prasangka, atau pemihakan

e. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis (12) PG :

Teks laporan hasil obse asi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari ....

a. salah tafsir

b. kesalahan penulisan c. kesalah pahaman pembaca d. keterlibatan tokoh masyarakat e. salah menguraikan pendapat/opini (13) PG :

Dalam teks laporan hasil obse asi tahap pernyataan umum atau klasi kasi merupakan ....

a. isi dari teks laporan

b. de nisi khusus dari teks laporan c. kata penutup dalam teks laporan

d. menjelaskan manfaat pembuatan teks laporan hasil obse asi e. sejenis pembuka atau pengantar tentang hal yang akan dilaporkan (14) PG :

(4)

sejenis pembuka atau pengantar tentang hal yang akan dilaporkan ....

a. teks laporan hasil obse asi sesuai fakta

b. teks laporan hasil obse asi sesuai dengan kenyataan

c. teks laporan hasil obse asi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun d. teks laporan hasil obse asi menggunakan bahasa ilmiah

e. teks laporan hasil obse asi dapat dijadikan sebagai sumber pengalaman orang lain jika melakukan hal serupa

(15) PG :

Perhatikan teks berikut!

Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyrakatnya untuk menjaga kebersihan dan kurangnya keberadaaan fasilitas kebersihan, sepe i tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masysrakat RT 03. Kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasiitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga keberishan lingkungan.

Dari teks tersebut yang termasuk dalam de nisi umum hasil analisis laporan adalah ....

a. Lingkungan RT 03 kurang bersih

b. kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga kebersihan

c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam

menjaga kebersihan lingkungan (16) PG :

Dalam laporan hasil obse asi sering ditemukan penggunaan antonim dan sinonim. Sinonim adalah ....

a. lawan kata b. kata baru c. kata-kata indah

d. persamaan makna kata e. kata yang mengandung makna (17) PG :

Kurma memiliki banyak khasiat bagi tubuh. Buah kurma kaya serat yang mencegah penyerapan kolesterol LDL dalam usus. Kandungan serat kurma juga membantu melindungi selaput lendir usus dengan mengurangi paparan dan mengikat bahan kimia yang menyebabkan kanker usus besar. Kurma adalah sumber vitamin A, yang dikenal memiliki sifat antioksidan dan sangat penting untuk kesehatan mata. Sebagai makanan laksatif (laxative food), kurma bermanfaat melancarkan buang air besar dan mencegah konstipasi.

Kutipan teks laporan hasil obse asi di atas adalah .... 

a. de nisi umum b. pernyataan umum c. deskripsi manfaat d. deskripsi bagian e. logis

(18) PG :

Berikut ini yang merupakan kalimat deskripsi adalah ....

a. manggis merupakan buah tanaman tropis yang tumbuh di Indonesia dan negara Asia Tenggara b. pohon manggis merupakan tanaman keras yang mulai berbuah setelah berumur 8 sampai 10 tahun c. Garcinia Mangostana Linn adalah nama latin manggis

(5)

d. manggis memiliki daging buah yang manis dan lembut dengan kulit buah yang tebal

e. pohon manggis ialah pohon yang menghasilkan buah pada musimnya selama 1-3 bulan per tahun (19) PG :

Ikan air tawar adalah ikan yang menghabiskan sebagian atau seluruh hidupnya di air tawar, sepe i sungai dan danau, dengan salinitas kurang dari 0,05%. Ikan air tawar terbagi ke dalam tiga golongan, yakni ikan peliharaan, ikan buas, dan ikan liar. Ikan peliharaan terdiri atas ikan-ikan yang mudah diperbanyak. Contohnya: ikan bandeng, ikan mas, ikan gurami, dan lain-lain. Ikan buas memiliki sifat jahat terhadap ikan-ikan lain. Contohnya: ikan gabus dan ikan lele.

Meskipun jarang dipelihara, ikan liar memiliki keuntungan secara ekonomis. Contohnya: ikan pari, ikan bunter, dan ikan jeler.

Kutipan teks laporan di atas adalah bagian ...

a. deskripsi bagian b. sebab-akibat c. contoh

d. de nisi manfaat e. pernyataan umum (20) PG :

Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kiligram. Bulunya berwarna putih dan coklat keemasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. Gigi tarinya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.

Kutipan teks laporan hasil obse asi di atas termasuk ....

a. de nisi umum b. de nisi bagian c. deskripsi bagian d. pernyataan umum e. deskripsi manfaat (21) PG :

Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah ....

a. mengapa semua terjadi?

b. besok ramai-ramai mereka berdemo

c. pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi d. sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot

e. anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah (22) PG :

kalimat retoris adalah ....

a. kalimat yang tidak memerlukan jawaban b. kalimat yang mengandung unsur tanya c. kalimat yang hanya menggunakan konjungsi d. kalimat yang perlu menggunakan jawaban e. kalimat yang tidak mengandung unsur perintah (23) PG :

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut ....

a. koda b. krisis

(6)

c. reaksi d. abtraksi e. de nisi (24) PG :

Teks anekdot biasanya berisi ....

a. kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari b. saran yang disampaikan melalui cerita lucu c. humor dan lelucon berdasarkan khayalan penulis

d. humor bersifat menghibur tanpa berisi kritik atau pun saran

e. sebuah permasalahan yang diakhiri dengan persetujuan atau kesepakatan (25) PG :

Teks anekdot disebut juga teks ....

a. resmi b. serius c. formal d. kolosal e. lelucon (26) PG :

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru be anya kenapa disebut hukum kantong kresek 4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang 5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a. 1-2-3-4-5-6 b. 2-4-3-5-1-6 c. 3-2-1-4-5-6 d. 2-4-5-3-6-1 e. 1-2-4-5-3-6 (27) PG :

Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ....

a. dan b. lalu c. tetapi d. kemudian e. sedangkan (28) PG :

Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada  ....

(7)

a. alurnya b. temanya c. bentuknya d. pelakunya e. kelucuannya (29) PG :

Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada  ....

a. alurnya b. temanya c. bentuknya d. pelakunya e. kelucuannya (30) PG :

Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang ....

a. bagian yang menunjukkan penyelesaian masalah b. bagian akhir teks yang memberikan simpulan c. bagian yang menjelaskan mengenai masalah utama

d. bagian yang memperlihatkan tanggapan atau respons dari suatu masalah e. bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita/latar belakang cerita (31) PG :

Perhatikan struktur anekdot berikut:

1.      Koda 2.      Krisis 3.      Abstrak 4.      Reaksi 5.      Orientasi

Urutan struktur anekdot yang tepat adalah ....

a. 3-5-4-2-1 b. 3-5-2-4-1 c. 3-4-5-2-1 d. 3-2-4-5-1 e. 3-4-2-5-1 (32) PG :

Saat sesi tanya jawab tiba, Ali be anya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, coba dijawab pe anyaan Saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak !”

Kutipan paragraf diatas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot, yaitu ....

a. koda b. krisis

c. reaksi d. orientasi

(8)

e. abstraksi (33) PG :

Cerita yang lucu dan mengesankan se a singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan penge ian dari ....

a. teks anekdot b. teks eksposisi c. teks negosiasi

d. teks prosedur kompleks e. teks laporan hasil obse asi (34) PG :

Bacalah teks anekdot berikut ini

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa

dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan

untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru te awa.

Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah ....

a. tiba-tiba seorang anak berkomentar

b. mendengar itu semua anak dan Bu guru te awa

c. fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi d. syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya

e. iopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir ”jelasnya"

(35) PG :

Perhatikan teks di bawah ini !

(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman

be anya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian te awa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.

Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ....

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 (36) ESSAY :

Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil obse asi ! (37) ESSAY :

 Sebutkan ciri atau kaidah kebahasaan teks laporan obse asi  ! (38) ESSAY :

 Buatlah contoh teks laporan hasil obse asi ! (39) ESSAY :

Apa yang dimaksud dengan anekdot ! (40) ESSAY :

(9)

Sebutkan dan jelaskan struktur teks anekdot !

Referensi

Dokumen terkait

4.1.1 Siswa mampu melantunkan dan menyajikan teks lirik puisi tentang sekolahku dan tempat umum lainnya secara mandiri dengan menggunakan bahasa yang jelas dan

Buku cerita wayang kulit dengan lakon “Semar Maneges” disajikan dalam desain menarik karena terdiri dari teks dengan dua bahasa pengantar yaitu Bahasa Indonesia

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang dengan mengamati slide PPT siswa mampu membaca teks pendek yang berkaitan

pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistimatis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang.

Buku cerita wayang kulit dengan lakon “Semar Maneges” disajikan dalam desain menarik karena terdiri dari teks dengan dua bahasa pengantar yaitu Bahasa Indonesia

Disajikan teks cerpen, siswa dapat menentukan latar tempat pada cerpen L.1 (Pengetahuan dan Pemahaman) Membaca Sastra PG 17 18 4.5 Menyimpulkan unsur-unsur

Menyajikan pengetahuan faktual 4.4 Membaca nyaring dan • Bertanya jawab tentang isi dalam bahasa yang jelas dan logis menceritakan teks narasi teks narasi tentang penting Prosedur :

1 Bahasa yang digunakan sederhana dan mudah dimengerti; 2 Materi yang disajikan dalam komik sudah berurutan dan menarik untuk dipahami; 3 Gambar dan balon teks yang disajikan pada