\
ﻪﻄﺑار يا ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﻲﺳرﺮﺑ رﺎﺘﻓر
نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ
ﺖﻴﻌﺿو ﺖﻣﻼﺳ و ﻪﺜﻟ د ﺖﺷاﺪﻬﺑ نﺎﻫ
رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد
لوا لﺎﺳ ﺮﺧآ و
نﺎﮔﺪﻨﺴﻳﻮﻧ :
يﺮﻳزو ﻪﻧازﺮﻓ نﺎﻳﺮﺋﺎﺣ ﺪﻤﺣا ،1
يﺪﺟﺎﺳ اﺮﻴﻤﺳ ،2
3
1 . ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻧﺎﻣرد ﻲﺘﺷاﺪﻬﺑ تﺎﻣﺪﺧ و ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ، ﺲﻜﻴﺘﻧادﻮﻳﺮﭘ ﺶﺨﺑ رﺎﻳدﺎﺘﺳا ﻲﻗوﺪﺻ
دﺰﻳ
2 . ﻬﺷ ﻲﻧﺎﻣرد ﻲﺘﺷاﺪﻬﺑ تﺎﻣﺪﺧ و ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد، ، ﺲﻜﻴﺘﻧادﻮﻳﺮﭘ ﺶﺨﺑ دﺎﺘﺳا ﺪﻴ
ﻲﻗوﺪﺻ دﺰﻳ
3 . لﻮﺌﺴﻣ هﺪﻨﺴﻳﻮﻧ :
. دﺰﻳ ﻲﻗوﺪﺻ ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻧﺎﻣرد ﻲﺘﺷاﺪﻬﺑ تﺎﻣﺪﺧ و ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد يﻮﺠﺸﻧاد
سﺎﻤﺗ ﻦﻔﻠﺗ : 09133503585 Email :[email protected]
هﺪﻴﻜﭼ
ﻪﻣﺪﻘﻣ : زا فﺪﻫ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺑﺎﻳزرا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا مﺎﺠﻧا ﻫ ﻪﺒﻨﺟ
و نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ،رﺎﺘﻓر يور ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ يﺎ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد
رد ﺖﺳادﺰﻳ نﺎﺘﺳا .
شور ﺳرﺮﺑ :ﻲ ﺮﺧآو لوا لﺎﺳ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑو ﻪﺜﻟ ﺖﻴﻌﺿو ﺎﺑ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﻲﺳرﺮﺑ ﺖﻬﺟ
،دﺰﻳ ﻲﻗوﺪﺻ ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد رد 51
ﻠﻃواد ﺮﻔﻧ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ و هدﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﺐ Hiroshima
University-Dental Behavioral Inventory HU-DBI)
( ﺪﻧدﺮﻛ ﻞﻴﻤﻜﺗ ار .
ياﺮﺑ ﻲﻜﻴﻨﻴﻠﻛ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ
يﺮﻴﮔ هزاﺪﻧا O'leary Index
Gingival Bleeding Indexو ﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﺮﻔﻧ ﻚﻳ ﻂﺳﻮﺗ
.
ﻳ ﻪﺘﻓﺎ : ﺎﻫ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد يﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ تﻻاﺆﺳ ﻪﺑ ﺮﺧآ
HU-DBI ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ درﻮﻣ
و رادﺎﻨﻌﻣ فﻼﺘﺧا ي
دراﻮﻣ ﻪﺑ ﺦﺳﺎﭘ رد لﺎﺳ ود نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ 1
و 8 و 10 و 15 و 17 و 18 و 20 و 21 ﺪﺷ هﺪﻫﺎﺸﻣ .
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد Gingival Bleeding Index
O'leary Index و لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻤﻛ
لوا ﺪﻨﺘﺷاد . ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ HU-DBI
دﻮﺑ لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد .
ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
،ﺮﺗﻻﺎﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ Gingival Bleeding Index
O'leary Index و ﺪﻨﺘﺷاد يﺮﺘﻤﻛ
.
ﺘﻧ ﻴ ﻪﺠ ﮔ ﻴ ﺮ :ي نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻫد ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا و ،نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﺮﺧآ لﺎﺳ
نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑو ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿ
ﻲﻠﻛ رﻮﻃ ﻪﺑ و ﺪﻨﺘﺷاد لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻬﺑ ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ﺮﺘﻬﺑ ﻲﻧﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
يﺮﺗ بﻮﻠﻄﻣ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑو ﺪﻨﺘﺷاد
.
يﺎﻫ هژاو يﺪﻴﻠﻛ
: ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ،ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ،ﻲﻧﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رﺎﺘﻓر
ﺖﺷاﺪﻬﺑ عﻮﻠﻃ
ﻲﺸﻫوﮋﭘ ﻲﻤﻠﻋ ﻪﻣﺎﻨﻫﺎﻣ ود
دﺰﻳ ﺖﺷاﺪﻬﺑ هﺪﻜﺸﻧاد
ﻢﻫدرﺎﻬﭼ لﺎﺳ
هرﺎﻤﺷ : ﻢﺸﺷ
ﻪﻣﺎﻧ هﮋﻳو 1394
ﻞﺴﻠﺴﻣ هرﺎﻤﺷ :
54
لﻮﺻو ﺦﻳرﺎﺗ :
31 / 1 / 1394
شﺮﻳﺬﭘ ﺦﻳرﺎﺗ :
2 / 3 / 1394
ﻪﻣﺪﻘﻣ ﺮﺿﺎﺣ لﺎﺣ رد ﺖﻴﻤﻫا
ﻲﻣﻮﻤﻋ ﺖﻣﻼﺳ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد نﺎﻫد ﺖﻣﻼﺳ
ﻪﺟﻮﺗدرﻮﻣ راﺮﻗ
ﻣ ﻲ ﮔ ﻴ دﺮ ) 1 ( . ﻪﻛ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ
ناﻮﻨﻋ
داﺮﻓا ﻪﻓﺮﺣ ا ي آ رد ﻳ هﺪﻨ ءﺎﻘﺗرا و شزﻮﻣآ رد ار ﻲﻤﻬﻣ ﺶﻘﻧ ﺪﻨﺘﺴﻫ
ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻲﻣﻮﻤﻋ يزﺎﺑ نﺎﻫد ﻣ
ﻲ ﺪﻨﻨﻛ ) 2 (.
ﻲﻜﻳ ا فاﺪﻫا زا ﻲﻠﺻ
رد ﺪﻨﻧاﻮﺘﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا ﻲﻧﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﻴﺑﺮﺗ ،ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ و ﺪﻨﻨﻛ هﺰﻴﮕﻧا دﺎﺠﻳا بﻮﺧ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺐﺴﻛ ياﺮﺑ نارﺎﻤﻴﺑ لﺎﻤﺘﺣا ﻣ ﻲ دور ﻲﺗرﻮﺻ رد ﻣ
ﻲ ﺪﻨﻧاﻮﺗ ﻪﻛ ﺪﻨﻫد مﺎﺠﻧا ار رﺎﻛ ﻦﻳا
رد نآ دﻮﺧ ﺎﻫ دﻮﺷ دﺎﺠﻳا هﺰﻴﮕﻧا .
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻦﻳا ﺮﺑ هوﻼﻋ
ﻦﻳا لﺎﻤﻋا ﻪﺑ ردﺎﻗ ﺪﻳﺎﺑ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ شﺮﮕﻧ و ﺶﻧاد
ﺖﺒﻗاﺮﻣ ﺎﻫ ي نﺎﻫد ناﺪﻧد و ﺪﻨﺷﺎﺑ دﻮﺧ )
3 ( . ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﻣ ﻲ ﺪﺳر ﻪﻛ
و رﺎﺘﻓر نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ بﻮﻠﻄﻣ شﺮﮕﻧ ناﺪﻧد و
ﻪﺑﺮﺠﺗ
ﺲﻜﻌﻨﻣ ار ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ ﻣ
ﻲ ﺪﻨﻛ ) 4 (.
ﺶﻫوﮋﭘ ﺎﻫ و
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺎﻫ ي نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رﺎﺘﻓر و شﺮﮕﻧ ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﻲﻔﻠﺘﺨﻣ
و مﺎﺠﻧا ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﺣاﺮﻃ
ﻲ هﺪﺷ ﺖﺳا .
ﻦﻳا زا ﻲﻜﻳ
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ Hiroshima University-Dental Behavioural ﺎﻫ
Inventory ﻂﺳﻮﺗ ﻪﻛ ﺖﺳا
Kawamura شﺮﮕﻧ ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ
ندز كاﻮﺴﻣ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ رﺎﻤﻴﺑ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر و ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻳ ﻪﺘﻓﺎ ﺖﺳا ) 5 .(
ﻲﻨﭘاژ نﺎﺑز ﻪﺑ ﻲﻠﺻا ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻪﺘﺷﻮﻧ
هﺪﺷ
ﺖﺳا . ﻪﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ز
نﺎﺑ ﺎﻫ ي ﻲﻔﻠﺘﺨﻣ ﻪﻠﻤﺟزا
،ﻲﻨﻴﭼ ،يﺪﻧﻼﻨﻓ ،ﻲﺴﻴﻠﮕﻧا هﺮﻛ
ا ي ﻪﻤﺟﺮﺗ هﺪﺷ ﺖﺳا .
و شﺮﮕﻧ
ﺎﺑ ﺐﻠﻏا ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﻲﺑﺎﻳزرا درﻮﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫرﻮﺸﻛ رد سﺎﻴﻘﻣ ﻦﻳا ﻪﺘﻓﺮﮔراﺮﻗ
ﺖﺳا
) 1 ( . رد ﻲﻔﻠﺘﺨﻣ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﻨﻴﻣز
ﺛﺄﺗ ﻴ ﺮ ﺮﺑ شزﻮﻣآ شﺮﮕﻧ
، و رﺎﺘﻓر
نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
مﺎﺠﻧا هﺪﺷ
ﺖﺳا Rahman. و
ﺶﻧارﺎﻜﻤﻫ )
3 ( ﻪﻛ ﺪﻨﺘﻓﺎﻳرد دﻮﺧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻲﻃ رﺎﺘﻓر نز نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
نﺎﻫد ﺖﺒﻗاﺮﻣ ناﺪﻧد و
ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻬﺑ
اد دﺮﻣ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺘﺷ
ﻮﺠﺸﻧاد و ﻳ نﺎ ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ شﺮﮕﻧ ﺎﺑ
ﺲﻛﺪﻨﻳا كﻼﭘ،ﺮﺘﻬﺑ نﺎﻫد ﺮﻧﻮﺧ و
ﻳ ﺰ ي ﻪﻛ ﺪﻨﺘﺷاد ﻲﻄﺳﻮﺘﻣ ﻪﺜﻟ زا
ﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا ع
نﺎﺸﻧ هﺪﻨﻫد ﻪﺑ زﺎﻴﻧ ﺪﻴﻛﺄﺗ يور ﺮﺑ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻪﺒﻨﺟ
يﺎﻫ
رد يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﺖﺳا ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ
Neerja . و
ﺶﻧارﺎﻜﻤﻫ )
1 ( ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ و Peker
ﺶﻧارﺎﻜﻤﻫ و )
6 ( ﻲﻃ
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ يﺎﻫ ﺶﻧاد ﻪﻛ ﺪﻨﺘﻓﺎﻳ ﺖﺳد عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا ﻪﺑ دﻮﺧ ،
و شﺮﮕﻧ
ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﺑ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر آ ﺢﻄﺳ دﻮﺒﻬﺑ شزﻮﻣ ﻲﻣ
ﺪﺑﺎﻳ . نﺎﺸﻧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﺮﻳﺎﺳ ﺮﮕﻳد فﺮﻃ زا
ﻲﻣ ﺪﻨﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ مزﻻ تﺎﻣاﺪﻗا نآ ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ ﺖﻬﺟ رد ﺪﻳﺎﺑ ﻪﻛ ﻪﺘﺷاد ﻲﻔﻴﻌﺿ نﺎﻫد
دﺮﻴﮔ ترﻮﺻ )
2 ( و ) 7 ( . زا فﺪﻫ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺑﺎﻳزرا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا مﺎﺠﻧا
ﻪﺒﻨﺟ يﺎﻫ ر يور ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﺖﺷاﺪﻬﺑ ،رﺎﺘﻓ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو و نﺎﻫد ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد
نﺎﺘﺳا رد
دﺰﻳ ﺖﺳا . ﻪﺘﻓﺎﻳ يﺎﻫ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا ﻲﻣ
ﺪﻧاﻮﺗ دﻮﺒﻬﺑ ياﺮﺑ ﻲﺗاﺮﻴﻴﻐﺗ
ﻞﻴﻤﻜﺗ ياﺮﺑ ﻲﻠﻤﻋ تﺎﺴﻠﺟ ﻞﻴﺒﻗ زا ﻲﺷزﻮﻣآ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ هرود
يﺎﻫ
لﻮﻃ رد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ مواﺪﻣ ﺖﻳﻮﻘﺗ و ﻪﻧاﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد هرود ﺶﺷ ﻪﻟﺎﺳ اﺪﻧد شزﻮﻣآ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧ
ﺪﻨﻛ دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ .
شور ﻲﺳرﺮﺑ
ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد يور ﺮﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا و لوا لﺎﺳ
ﺮﺧآ )
=51 ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد(n دﺰﻳ ﻲﻗوﺪﺻ
ﺪﺷ مﺎﺠﻧا .
ﻞﻛ داﺪﻌﺗ زا 55
لﺎﺳ يﻮﺠﺸﻧاد و لوا
ﺮﺧآ 51 ﺮﻔﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد
ﺪﻧدﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ .
2 و ﻲﺴﻧدﻮﺗرا ﺖﺑﺎﺛ هﺎﮕﺘﺳد ﻦﺘﺷاد ﺖﻠﻋ ﻪﺑ ﺮﻔﻧ 2
ﻫ مﺪﻋ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ ﺮﻔﻧ ﺪﻧﺪﺷ فﺬﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ زا يرﺎﻜﻤ
. ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا
قﻼﺧا ﻪﺘﻴﻤﻛ ﻂﺳﻮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد
دﺰﻳ ﻲﻗوﺪﺻ ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ
ﺪﻴﻳﺄﺗ ﺪﺷ . ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻲﺳرﺎﻓ ﻪﺨﺴﻧ Hiroshima University-
Dental Behavioral Inventory HU-DBI)
و ﻲﻳاور ﻪﻛ (
ﻲﻃ نآ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
يا و ﻲﻣﺎﺧ ﺎﺿرﺪﻤﺤﻣ ﺮﺘﻛد ﻂﺳﻮﺗ
نارﺎﻜﻤﻫ لﺎﺳ رد
1389 ﺄﺗ ﻴﻳ هﺪﺷﺪ ﺖﺳا ) 8 ( نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻦﻴﺑ
ﺪﺷ ﻊﻳزﻮﺗ .
رد ﺖﻛﺮﺷ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﻪﺑ ترﻮﺻ دﻮﺑ ﻪﻧﺎﺒﻠﻃواد ه
و
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺎﻫ ﺪﻧدﻮﺑ ﻢﺳا نوﺪﺑ و
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﻫ ﺮ نﺎﻣز ﻪﻛ
ﻣ ﻲ ﺪﻨﺘﺳاﻮﺧ ﻣ ﻲ ﺪﻨﺘﺴﻧاﻮﺗ ا ز د ﺖﻛﺮﺷ ر ﺪﻨﻫد فاﺮﺼﻧا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ .
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI ﺷ
ﺎ ﺎﺑ درﻮﻣ ﺖﺴﻴﺑ ﻞﻣ ﺦﺳﺎﭘ
ﺎﻫ ي ﺰﮔود ﻳ ﻪﻨ ا ي
ﻪﺑ ترﻮﺻ ﻖﻓاﻮﻣ و ﻟﺎﺨﻣ ﻒ رد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا
ﺖﺳا نﺎﻫد .
ود ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ لاﺆﺳ
تﺎﻌﻓد داﺪﻌﺗ ﺎﺑ ﻪﻄﺑار رد ﺮﮕﻳد
و ندز كاﻮﺴﻣ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا ﻪﺑ ناﺪﻧد ﺦﻧ نﺪﻴﺸﻛ
ﻪﻓﺎﺿا هﺪﺷ دﻮﺑ .
ﺮﻫ ﻪﺑ ﺦﺳﺎﭘ سﺎﺳا ﺮﺑ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ لاﺆﺳ
ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ هﺪﺷ ﻪﺑ رﻮﻃ ي ﻪﻛ
ﻦﻜﻤﻣ هﺮﻤﻧ ﺮﺜﻛاﺪﺣ 12
ﺖﺳا . ﺴﻳﺎﻘﻣ ﺖﻬﺟ ﻪ
ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر
ﺑ ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ ﺖﻴﻌﺿو ﺎﺑ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬ ﺖﻛﺮﺷ
نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ود
،ﺺﺧﺎﺷ O'leary Index Gingival Bleeding Index و
ﺮﻔﻧ ﻚﻳ ﻂﺳﻮﺗ هزاﺪﻧا
ﮔ ﻴ ﺮ ي ﺪﺷ . هزاﺪﻧا ﮔ ﻴ ﺮ O'leary Indexي ﺎﺑ
زا هدﺎﻔﺘﺳا زﺎﺳرﺎﻜﺷآ صﺮﻗ
ﺮﻫ ﻪﺑ ﻪﻛ ترﻮﺻ ﻦﻳا ﻪﺑ ﺪﻳدﺮﮔ مﺎﺠﻧا
ﺲﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد و ﺪﺷ هداد صﺮﻗ ﻚﻳ ﻮﺠﺸﻧاد زا
ﻮﺟ ﻳ نﺪ ،صﺮﻗ
نآ حﻮﻄﺳ مﺎﻤﺗ ﻪﺑ نﺎﺑز ﺎﺑ ار ناﺪﻧد
ﺎﻫ ﻣ ﻲ ﻟﺎﻣ ﻴ ﺪﻧﺪ . رﺎﻬﭼ ﺮﻫ ﺲﭙﺳ
ﻲﻧاﺪﻧد ﺢﻄﺳ )
ﻪﺑ ﺰﺟ لازﻮﻠﻛا ﺢﻄﺳ (
ظﺎﺤﻟزا ناﺪﻘﻓ ﺎﻳ دﻮﺟو
ﻲﮕﻧر تﺎﺑﻮﺳر ﺳرﺮﺑدرﻮﻣ
ﻲ ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
رﺎﻛ مﺎﻤﺗا زا ﺪﻌﺑ
حﻮﻄﺳ داﺪﻌﺗ ﻢﻴﺴﻘﺗ ﺎﺑ ﺲﻛﺪﻨﻳا
ﻪﺘﻓﺮﮔ ﮓﻧر
) كﻼﭘ ياراد (
ﺮﺑ
رﺪﺑﺮﺿ و حﻮﻄﺳ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ﺪﺻ
ندﺮﻛ نآ ﻞﺻﺎﺣ
، ﺖﺳد ﻪﺑ
ﻣ ﻲ ﺪﻣآ . ياﺮﺑ هزاﺪﻧا ﮔ ﻴ ﺮ Gingival bleedingIndexي حﻮﻄﺳ
ﺎﺑ لﺎﻛ و ﺎﻳ لاﻮﮕﻨﻴﻟ ﺪﺷ بوﺮﭘ ناﺪﻧد لﺎﺗﻻﺎﭘ
ه رد ترﻮﺻ هﺪﻫﺎﺸﻣ
يﺰﻳﺮﻧﻮﺧ 10
ﺖﺒﺜﻣ ﮓﻨﻴﺑوﺮﭘ زا ﺪﻌﺑ ﻪﻴﻧﺎﺛ رد
ﺮﻈﻧ ﻪﺘﻓﺮﮔ هﺪﺷ و
اﻳ ﺲﻛﺪﻨ ﻪﺑ ترﻮﺻ ﺪﺻرد
ﻞﻛ ﺮﺑ يﺰﻳﺮﻧﻮﺧ ياراد يﺎﻫ ﻦﻳژرﺎﻣ
يﺎﻫ ﻦﻳژرﺎﻣ ﻪﺜﻟ
ا ي هﺪﺷ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ نﺎﻴﺑ
ﺪﻳدﺮﮔ . رﺎﺘﻓر ﻪﻄﺑار ﺖﻳﺎﻬﻧرد
ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ﺎﺑ ﻲﻧﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ و
ﺖﺷاﺪﻬﺑ نﺎﻫد
ﺪﻳدﺮﮔ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﺮﺧآ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
هداد ﺎﻫ ﺲﭘ زا ﻊﻤﺟ روآ ي رد مﺮﻧ راﺰﻓا ﻪﺨﺴﻧSPSS
16 هﺪﺷدراو
زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ و نﻮﻣزآ
ﺎﻫ ي
، ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ يرﺎﻣآ Chi-
Square T-Test و
درﻮﻣ ﺰﺠﺗ ﻳ ﻪ ﻠﺤﺗو ﻴ ﻞ ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻪﺑ
رﻮﻃ ي ﻪﻛ
05 / P <0 ﺮﻈﻧزا دراد ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ د
ر ﺪﺷ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ .
ﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ
زا 51 ﺖﻛﺮﺷ هﺪﻨﻨﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد 25
و لوا لﺎﺳ يﻮﺠﺸﻧاد ﺮﻔﻧ
26 و ﺮﺧآ لﺎﺳ يﻮﺠﺸﻧاد ﺮﻔﻧ ﺮﻈﻧزا
ﺖﻴﺴﻨﺟ 20 و دﺮﻣ ﺮﻔﻧ 31 ﺮﻔﻧ
ﺪﻧدﻮﺑ نز . ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI
ﺪﺻرد و ﺦﺳﺎﭘ
ﺎﻫ ي و ﻖﻓاﻮﻣ
رد ﻒﻟﺎﺨﻣ ﺮﻫ
لﺎﺳ لوﺪﺟ ﻲﻃ نﺎﺸﻧ1
هداد هﺪﺷ ﺖﺳا . ﺑﻴ ﺖﺴ رﺎﻬﭼو
ﺪﺻرد ﺎﺑ تﺎﻗﻼﻣ ﺪﻧدﺮﻛ نﺎﻴﺑ لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا
ناﺪﻧد ﻚﺷﺰﭘ ﺖﺴﻴﻧ ﻢﻬﻣ نﺎﺸﻳاﺮﺑ دﺎﻳز ﻟﺎﺣرد
ﻲ ﻪﻛ ﺎﻬﻨﺗ 8 / 3 ﺪﺻرد
ﺪﻧدﻮﺑ ﻪﻠﻤﺟ ﻦﻳا ﻖﻓاﻮﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
ﻞﻬﭼ ﺖﺸﻫو د ﺪﺻر
و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا 5
/ 11 ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﻓ ﺮﻜ ﻣ ﻲ ﺪﻧدﺮﻛ ﺖﻴﻌﺿو ناﺪﻧد ﺎﻫ ﻳ نﺎﺸ ﻠﻋ ﻲ ﻢﻏر
ندز كاﻮﺴﻣ
ﺖﺳا نﺪﺷ ﺮﺗﺪﺑ لﺎﺣ رد ﻪﻧازور .
هﺎﺠﻨﭘ ودو نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﺰﮔﺮﻫ ﻪﻛ ﺪﻧدﺮﻛ نﺎﻴﺑ لوا لﺎﺳ ﻪﺑ
رﻮﻃ ﻪﻓﺮﺣ ا ي شور درﻮﻣ رد
شزﻮﻣآ ندز كاﻮﺴﻣ ﺪﻧ
ﻳ هﺪ ﺪﻧا ﻟﺎﺣرد ﻲ ﻪﻛ ﻫ ﻴ ﭻ ﻳ ﻚ زا
ﺪﻧدﺮﻜﻧ شراﺰﮔ ار عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
دﺎﺘﺸﻫ
ﺎﻬﻨﺗ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد 2
/ 19 نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﺗ ﻪﻛ ﺪﻧدﻮﺑ عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا ﻖﻓاﻮﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ ناﺪﻧد
درد
ﻪﺑ ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاﺪﻧ ناﺪﻧد
ﻚﺷﺰﭘ ﻪﻌﺟاﺮﻣ ﻤﻧ ﻲ ﺪﻨﻨﻛ . هﺎﺠﻨﭘ ودو ﺪﺻرد
ﻂﻘﻓ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا 7
/ 7 لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﻔﺘﺳا ﺖﺨﺳ يﺎﻫﻮﻣ ياراد كاﻮﺴﻣ زا ﺮﺧآ هدﺎ
ﻣ ﻲ ﺪﻧدﺮﻛ . هدزاود
و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد 50
لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﻪﻠﻤﺟ ﺎﺑ ﺮﺧآ )
ﻪﻛ مدﺮﻛ يرﺎﻛ ناﺪﻧد
ﻢﻜﺷﺰﭘ ﻲﻠﻴﺧ ﺖﻔﮔ ﻦﻣ ﻪﺑ
كاﻮﺴﻣ بﻮﺧ ﻣ
ﻲ ﻧز ﻲ ( ﺪﻧدﻮﺑ ﻖﻓاﻮﻣ .
ﺖﺴﻴﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﻪﻛ ﺪﻧدﺮﻛ شراﺰﮔ لوا لﺎﺳ ﻪﺑ
رﻮﻃ هدﺎﻔﺘﺳا ناﺪﻧد ﺦﻧ زا ﻢﻈﻨﻣ
ﻣ ﻲ ﺪﻨﻨﻛ ﻟﺎﺣرد ﻲ ﻪﻛ 5 / 61 ﻦﻳا ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد
ﺪﻧدﺮﻛ نﺎﻴﺑ ار عﻮﺿﻮﻣ .
ود ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد
،ﺺﺧﺎﺷ Gingival Bleeding Index O'learyIndex و
و
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ HU-DBI
ﺮﺧآ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ رد
هزاﺪﻧا ﮔ ﻴ ﺮ ي لوﺪﺟ ﻲﻃ ﻪﻛ ﺪﺷ 2
نﺎﺸﻧ هداد هﺪﺷ ﺖﺳا .
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد Gingival Bleeding
Index ﻦﻳا ﻪﻛ ﺪﻨﺘﺷاد لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻤﻛ
فﻼﺘﺧا رﺎﻣآ ﺮﻈﻧزا ي
دﻮﺑ رادﺎﻨﻌﻣ ) .
05 /
<0 .(P ﺪﻨﭼﺮﻫ توﺎﻔﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
O'leary Index ﺮﺧآ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ
ﺮﻈﻧزا يرﺎﻣآ رادﺎﻨﻌﻣ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻲﻟو دﻮﺒﻧ O'leary Index
رد
زا ﺮﺘﻤﻛ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد دﻮﺑ لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
. ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ HU-DBI
زا ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد
دﻮﺑ لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ا و
ﻳ ﻦ فﻼﺘﺧا ﺮﻈﻧزا يرﺎﻣآ رادﺎﻨﻌﻣ دﻮﺑ
) 05 /
<0 .(P
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﻢﻫ
ﻨﭼ ﻴ ﻦ ﻪﻄﺑار ا ي ﺺﺧﺎﺷ ود Gingival
Bleeding Index O'leary Indexو
ﻪﻛ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ
ﻧ نﺎﺸ هﺪﻨﻫد ﺖﺳا رﺎﺘﻓر ﺳرﺮﺑدرﻮﻣ
ﻲ ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﺮﺘﻬﺑ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر Gingival Bleeding
Index O'leary Index و
ﺪﻨﺘﺷاد يﺮﺘﻤﻛ ).
05 /
<0 (P رد ﻪﻛ
لوﺪﺟ 3 نﺎﺸﻧ هداد هﺪﺷ ﺖﺳا .
لوﺪﺟ 1 ( ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI ﺪﺻرد و
ﺦﺳﺎﭘ ﺎﻫ ي وا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد ﻒﻟﺎﺨﻣ و ﻖﻓاﻮﻣ ﺮﺧآ و ل
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI
لوا لﺎﺳ ﺮﺧآ لﺎﺳ
ﻖﻓاﻮﻣ ﻒﻟﺎﺨﻣ ﻖﻓاﻮﻣ ﻒﻟﺎﺨﻣ
1 - ﺎﺑ تﺎﻗﻼﻣ ناﺪﻧد ﻚﺷﺰﭘ ﺖﺴﻴﻧ ﻢﻬﻣ ﻢﻳاﺮﺑ دﺎﻳز .
24
% 76
% 8 / 3
% 2 / 96
%
2 - ﻪﺜﻟ يﺎﻫ دراد يﺰﻳﺮﻧﻮﺧ ﻪﺑ ﻞﻳﺎﻤﺗ ﻢﻳﺎﻬﻧاﺪﻧد ندز كاﻮﺴﻣ مﺎﮕﻨﻫ رد ﻦﻣ .
36
% 64
% 4 / 15
% 6 / 84
%
3 - ﮓﻧر ناﺮﮕﻧ ناﺪﻧد
ﻢﻳﺎﻫ ﻢﺘﺴﻫ . 88
% 12
% 6 / 84
% 4 / 15
%
4 - ﺪﻴﻔﺳ تﺎﺑﻮﺳر ﻪﺟﻮﺘﻣ هﺪﻨﺒﺴﭼ
يا يور ﺮﺑ ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ هﺪﺷ ما . 52
% 48
% 5 / 38
% 5 / 61
%
5 - ﻢﻨﻛ ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا نﺎﻛدﻮﻛ كاﻮﺴﻣ هزاﺪﻧا رد كاﻮﺴﻣ زا .
8
% 92
% 7 / 7
% 3 / 92
%
6 - ﻢﻨﻛ ﻞﻤﺤﺗ يﺮﻴﭘ نﺎﻣز رد ار ﻲﻋﻮﻨﺼﻣ يﺎﻬﻧاﺪﻧد ﻢﻧاﻮﺗ ﻲﻤﻧ ﻪﻛ ﻢﻨﻛ ﻲﻣ ﺮﻜﻓ .
88
% 12
% 3 / 92
% 7 / 7
%
7 - ﮓﻧر ﻪﺜﻟ ﻢﻳﺎﻫ ﺖﻳذا اﺮﻣ ﻲﻣ ﺪﻨﻛ . 8
% 92
% 8 / 3
% 2 / 96
%
8 - ﺮﻜﻓ ﻲﻣ ﻢﻨﻛ ﺖﻴﻌﺿو ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ﻲﻠﻋ ﻢﻏر ﺮﺗﺪﺑ لﺎﺣ رد ﻪﻧازور ندز كاﻮﺴﻣ
ﺖﺳا نﺪﺷ
48
% 52
% 5 / 11
% 5 / 88
%
9 - ماﺪﻛﺮﻫ زا ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ار ﻪﺑ ﺖﻗد كاﻮﺴﻣ ﻲﻣ ﻢﻧز . 48
% 52
% 4 / 65
% 6 / 34
%
10 - ﺰﮔ ﺮﻫ ﻪﺑ رﻮﻃ ﻪﻓﺮﺣ يا ز كاﻮﺴﻣ شور درﻮﻣ رد شزﻮﻣآ ند
هﺪﻳﺪﻧ ما . 52
% 48
% 0
% 100
%
11 - رﻮﺼﺗ ﻲﻣ ﻢﻨﻛ ﻪﻛ ﻲﻣ ﻢﻧاﻮﺗ نوﺪﺑ ناﺪﻧدﺮﻴﻤﺧ
، ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ار ﻪﺑ ﻲﺑﻮﺧ ﻢﻨﻛ ﺰﻴﻤﺗ . 8
% 92
% 1 / 23
% 9 / 76
%
12 - ﺐﻠﻏا ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ﻲﺳرﺮﺑ ﻪﻨﻳآ رد ندز كاﻮﺴﻣ زا ﺪﻌﺑ ار ﻲﻣ
ﻢﻨﻛ . 84
% 16
% 2 / 69
% 8 / 30
%
13 - ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﺪﺑ يﻮﺑ ﻢﻧﺎﻫد ﻪﻛ ﻢﻧاﺮﮕﻧ .
88
% 12
% 4 / 65
% 6 / 34
%
14 - ﻦﻜﻤﻣﺮﻴﻏ يﺮﻴﮔﻮﻠﺟ ﻪﺜﻟ يرﺎﻤﻴﺑ زا ندز كاﻮﺴﻣ ﻖﻳﺮﻃ زا ﻂﻘﻓ ناﻮﺘﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا
دﺮﻛ . 56
% 44
% 8 / 53
% 2 / 46
%
15 - ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﺗ ناﺪﻧد
درد ﻪﺑ ﻢﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاﺪﻧ ناﺪﻧد
ﻚﺷﺰﭘ ﻪﻌﺟاﺮﻣ ﻲﻤﻧ ﻢﻨﻛ . 80
% 20
% 2 / 19
% 8 / 80
%
16 - هدﺎﻣ ﻚﻳ زا ﮓﻧر
از هدﺎﻔﺘﺳا هدﺮﻛ ما ﻢﻨﻴﺒﺑ ﺎﺗ ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ﺖﺳا ﺰﻴﻤﺗ رﺪﻘﭼ .
28
% 72
% 50
% 50
%
17 - هدﺎﻔﺘﺳا ،ﺖﺳا ﺖﺨﺳ يﺎﻫﻮﻣ ياراد ﻪﻛ ﻲﻛاﻮﺴﻣ زا ﻲﻣ
ﻢﻨﻛ . 52
% 48
% 7 / 7
% 3 / 92
%
18 - سﺎﺴﺣا ،ﻢﻧﺰﻧ كاﻮﺴﻣ ﻢﻜﺤﻣ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﺗ ﻲﻤﻧ
ﻢﻨﻛ ﻪﻛ ناﺪﻧد ﻢﻳﺎﻫ ار ﻪﺑ ﻲﺑﻮﺧ
كاﻮﺴﻣ هدﺮﻛ ما . 68
% 32
% 9 / 26
% 1 / 73
%
19 - سﺎﺴﺣا ﻲﻣ ﻢﻨﻛ ﻲﻀﻌﺑ تﺎﻗوا دﺎﻳز نﺎﻣز ندز كاﻮﺴﻣ فﺮﺻ ار ي ﻲﻣ
ﻢﻨﻛ . 32
% 68
% 1 / 23
% 9 / 76
%
20 - ﻪﻛ مدﺮﻛ يرﺎﻛ ناﺪﻧد
ﻢﻜﺷﺰﭘ كاﻮﺴﻣ بﻮﺧ ﻲﻠﻴﺧ ﻪﻛ ﺖﻔﮔ ﻦﻣ ﻪﺑ ﻲﻣ
ﻲﻧز . 12
% 88
% 50
% 50
%
21 - ﻪﺑ رﻮﻃ هدﺎﻔﺘﺳا ناﺪﻧد ﺦﻧ زا ﻢﻈﻨﻣ ﻲﻣ
ﻢﻨﻛ . 20
% 80
% 5 / 61
% 5 / 38
%
22 - ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻳ زور رد رﺎﺑ ود ناﺪﻧد
ﻢﻳﺎﻫ كاﻮﺴﻣ ار ﻲﻣ
ﻢﻧز . 36
% 64
% 50
% 50
%
لوﺪﺟ
2 ( رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا و ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ وGBI
نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر وOI
لوا لﺎﺳ
ﺮﺧآ لﺎﺳ
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا
Gingival Bleeding Index 28
/ 46 19
/ 15 32
/ 23 92
/ 12
O'leary Index 47
/ 22 33
/ 10 38
/ 20 21
/ 9
ﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر نﺎﻫد ﺖﺷاﺪ
92
/ 4 82
/ 1 76
/ 6 65
/ 1
لوﺪﺟ 3 ( ﺺﺧﺎﺷ ود طﺎﺒﺗرا وGBI
OI نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ
ﺺﺧﺎﺷ نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر
Pvalue
Gingival Bleeding Index 035
/ 0
O'leary Index 047
/ 0
ﺚﺤﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ و يﺮﻴﮔ
ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﻲﺳرﺮﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا مﺎﺠﻧا زا فﺪﻫ ،نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ناﺪﻧد و نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ و ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ﺶﻧاد ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺑﺎﻳزرا و ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﺐﺴﻛ
هﺪﺷ يور ﺮﺑ ﺖﺒﻗار ﺎﻫ ي
نﺎﻫد و ناﺪﻧد نآ ﺎﻫ دﻮﺑ . هﺎﮕﺸﻧاد رد ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ هرود
لﺎﺳ ﺶﺷ ،دﺰﻳ ﻲﻗوﺪﺻ ﺪﻴﻬﺷ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ ﺖﺳا
ﻪﻛ ود ﻞﻣﺎﺷ
لﺎﺳ شزﻮﻣآ زا ﻞﺒﻗ ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ Preclinic) (
لﺎﺳ رﺎﻬﭼ و شزﻮﻣآ
ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ (Clinic) ﺖﺳا . رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد لﺎﺳ ﺶﺷ ﻦﻳا ﻲﻃ رد
درﻮﻣ شور ﺎﻫ ي ناﺪﻧد و نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺖﻳﺎﻋر ﻪﻠﻤﺟزا
لﺮﺘﻨﻛ
شزﻮﻣآ ناﺪﻧد ﺦﻧ زا هدﺎﻔﺘﺳا و ندز كاﻮﺴﻣ و كﻼﭘ ﻣ
ﻲ ﺑﻴ ﺪﻨﻨ .
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﺦﺳﺎﭘ
ﺎﻫ ي تﻻاﺆﺳ ﻪﺑ ﺮﺧآ و لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI
درﻮﻣ
فﻼﺘﺧا ﻪﻛ ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ
ﺎﻨﻌﻣ راد ي دراﻮﻣ ﻪﺑ ﺦﺳﺎﭘ رد لﺎﺳ ود نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ 1
و 8 و 10
و 15 و 17 و 18 و 20 و 21 ﺪﺷ هﺪﻫﺎﺸﻣ .
ﻪﺑ رﻮﻃ لﺎﺜﻣ ﺪﺻرد
ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا يﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﺑ تﺎﻗﻼﻣ ﻪﻛ ﺪﻧدﺮﻛ نﺎﻴﺑ ناﺪﻧد
ﻚﺷﺰﭘ دﺎﻳز اﺮﺑ ﻳ نﺎﺸ ﺖﺴﻴﻧ ﻢﻬﻣ
) 05 / 0 P= (.
ﻪﺑﺎﺸﻣ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣﺎﺑ
Moheet ي ) 9 ( ﺖﺳا
، رد
ﻪﻛ ﻲﻟﺎﺣ رد
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ يا ﻂﺳﻮﺗ ﻪﻛ Yildiz
ﺣاﺮﻃ ﻲ هﺪﺷ دﻮﺑ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد Clinic
Preclinic و ﻪﻄﺑار رد
ا ﺎﺑ ﻳ ﻦ عﻮﺿﻮﻣ ﺪﺻرد
ﺪﻨﺘﺷاد ﻲﻬﺑﺎﺸﻣ ﻪﻛ
ﻲﻣ ﺪﻧاﻮﺗ ﻪﺑ اﻳ ﻦ ﺖﻠﻋ رد ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ ﺳ
ﻴ ﺖﺳﺎ ﺎﻫ ي
ﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد تﺎﻣﺪﺧ ﻪﻴﻛﺮﺗ ناﺪﻧد و نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ
ﻲﻤﻴﻣﺮﺗ ﻲﻜ
ﻢﻫاﺮﻓ ﺮﺘﺸﻴﺑ يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﻣ
ﻲ دﻮﺷ ) 10 (.
ﻞﻬﭼ ﺖﺸﻫو ﺎﻬﻨﺗ ﻞﺑﺎﻘﻣ رد لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد 5
/ 11
ﺮﻜﻓ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺪﺻرد ﻣ
ﻲ ﺪﻧدﺮﻛ ﺖﻴﻌﺿو
ناﺪﻧد ﺎﻫ ﻳ نﺎﺸ ﻠﻋ ﻲ ﻢﻏر نﺪﺷ ﺮﺗﺪﺑ لﺎﺣ رد ﻪﻧازور ندز كاﻮﺴﻣ
ا ﻦﻳا و ﺖﺳا فﻼﺘﺧ
ﺮﻈﻧزا دﻮﺑ رادﺎﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ )
006 /
= 0 .(P
Peker ) 2 ( نﺎﻴﺑ درﻮﻣ ﻦﻳا رد ﺰﻴﻧ ﺮﮕﻳد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳﺪﻨﭼ و
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﺪﻧدﺮﻛ Clinic
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻬﺑ شﺮﮕﻧ
Preclinic ﺪﻧراد
) 8 (
، ) 9 (
، ) 10 (.
ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا اﻳ
ﻪﻜﻨ
ﺶﻧاد و ﻲﻫﺎﮔآ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ عوﺮﺷ مﺎﮕﻨﻫ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﻲﻔﻴﻌﺿ نﺎﻫد
ﺪﻧراد ﻪﻛ ناﺪﻘﻓ ﻞﻴﻟد ﻪﺑ ًﻻﺎﻤﺘﺣا
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺎﻫ ي ﺪﻣآرﺎﻛ ﻣزرد ﻴ ﻪﻨٔ ﺪﻣ رد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺎﻘﺗرا ﻞﺑﺎﻗ ﺖﺳا سرا
ﻪﻴﺟﻮﺗ ﺖﺳا ) 2 .(
ﻢﻫ ﻨﭼ ﻴ ﻦ ﻨﻜﺗ ﻴ ﻚ ﺎﻫ ي ﺐﺳﺎﻨﻣﺎﻧ رد ندز كاﻮﺴﻣ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد Preclinic
ﻲﻣ ﺪﻧاﻮﺗ ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا ﺮﮕﻳد ﺖﻠﻋ )
9 .(
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد HU-DBI
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
و لوا لﺎﺳ ﺮﺧآ
ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ درﻮﻣ .
هﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ HU-DBI ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
) 76 / 6 ( لﺎﺳ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ
لوا ) 92 / 4 ( ﺑ فﻼﺘﺧا ﻦﻳا ﻪﻛ دﻮ ﺮﻈﻧزا
يرﺎﻣآ ﺰﻴﻧ رادﺎﻨﻌﻣ دﻮﺑ
) 0001 /
=0 (.P
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﺪﻨﺘﺷاد لوا لﺎﺳ Sat .
) 11 ( ﻲﻃ ﻟﺎﻄﻣ ﻪﻌ ي دﻮﺧ ﺪﻨﭼ و ﻳ ﻦ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﻪﺑﺎﺸﻣ نﺎﺸﻧ داد ﺪﻧ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ رﺎﺘﻓر ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ لﺎﺳ ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﺑ ﻪﻛ
اﺪﻴﭘ دﻮﺒﻬﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻣ
ﻲ ﺪﻨﻛ
) 1 (
، ) 2 (
، ) 6 (
، ) 9 (
، ) 10 (
، ) 12 (
، ) 13 (.
نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رد دﻮﺒﻬﺑ
ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ لﺎﺳ ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﺑ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺼﺨﺷ
ﻲﻣ ﺪﻧاﻮﺗ طﺎﺒﺗرا رد ﻪﺑﺮﺠﺗﺎﺑ
ﺎﻫ ي ﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ ﺪﺷﺎﺑ ﻲﻜﺷﺰﭙ
) 1 (
، ) 6 (
، ) 14 (.
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا ﺎﺑ دﺎﻀﺗ رد Dagli
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ رد دﻮﺧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻲﻃ
ﺪﻨﻫ رد ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ
Clinic و
Preclinic و ﺪﻧراد ﻲﻬﺑﺎﺸﻣ ﻲﻫﺎﮔآ
ﻪﺑ ﻠﻛرﻮﻃ ﻲ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﻲﻔﻴﻌﺿ ﻲﻫﺎﮔآ نﺎﻫد
ﺪﻧراد ) 7 (
، توﺎﻔﺗ ﻦﻳا ﻪﻛ
ﻲﻣ ﺪﻧاﻮﺗ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ ﮓﻨﻫﺮﻓ ﺎﻫ و ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺎﻫ ي ﺪﺷﺎﺑ توﺎﻔﺘﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ .
ﺺﺧﺎﺷ ود ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد Gingival Bleeling
Index O'leary Index و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
هزاﺪﻧا ﮔ ﻴ ﺮ ي ﺪﺷ . ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
Gingival Bleeling Index لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد
) 28 / 46 (
زا ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد )
32 / 23 ( ﻼﺘﺧا ﻦﻳا ﻪﻛ دﻮﺑ ف
ﺮﻈﻧزا دﻮﺑ رادﺎﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ )
0001 ٠/
= .(P ﻪﻛﺎﺠﻧآزا ﻦﻳا ﺲﻛﺪﻨﻳا
لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺜﻟ ﺖﻴﻌﺿو ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﺪﻫد ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ار ﻪﺜﻟ بﺎﻬﺘﻟا دﻮﺑ لوا زا ﺮﺘﻬﺑ ﺮﺧآ .
ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ O'leary Index
لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد )
47 / 22 ( ﺑﻴ ﺮﺘﺸ زا لﺎﺳ ﺮﺧآ ) 38 / 20 ( دﻮﺑ .
ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ اﻳ
ﻪﻜﻨ نﺎﺸﻧ ار ندز كاﻮﺴﻣ ﺖﻴﻌﺿو ﺮﻴﺧا ﺲﻛﺪﻨﻳا
ﻣ ﻲ ﺪﻫد لوا لﺎﺳ زا ﺮﺘﻬﺑ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﻴﻌﺿو ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ
دﻮﺑ ﺪﻨﭼﺮﻫ فﻼﺘﺧا ﻦﻳا ﺮﻈﻧزا
دﻮﺒﻧ رادﺎﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ Howt .
ﻲﻃ
ﺎﻘﻣ ﻳ ﻪﺴ ا ي ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻴﻣ ﻪﻛ Preclinic
لﺎﺳ و
فﻼﺘﺧا دﺮﻛ نﺎﻴﺑ داد مﺎﺠﻧا ﺮﺧآ رادﺎﻨﻌﻣ
ي Plaque Index رد
هزاﺪﻧا ﮔ ﻴ ﺮ ي ﺢﻄﺳ رد دﻮﺒﻬﺑ و دراد دﻮﺟو هوﺮﮔ ود نﺎﻴﻣ هﺪﺷ
ﺖﺳا دﻮﻬﺸﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ )
15 (.
فﺮﻃ زا
ﺮﮕﻳد Tenenbaum ﻲﻃ
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ي دﻮﺧ رد ﻪﻛ هرود ﻚﻳ 2
ﻪﻫﺎﻣ
و ﺪﺷ مﺎﺠﻧا شزﻮﻣآ ﻞﻣﺎﺷ
شور ﺎﻫ ي لﺮﺘﻨﻛ و ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺖﻳﺎﻋر
دﻮﺑ كﻼﭘ
، نﺎﺸﻧ ﻪﻛ داد نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ رد يدﻮﺒﻬﺑ ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ و
دﻮﺟو ﻪﺑ هرود يﺎﻬﺘﻧا رد ﻤﻧ
ﻲ آ ﻳ ﺪ ) 16 .(
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد فﻼﺘﺧا ﻪﺘﺒﻟا
Tenenbaum ﺮﻴﺧا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ و
ﻲﻣ ﺪﻧاﻮﺗ
تﺪﻣ رد توﺎﻔﺗ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ
هرود ي ﺪﺷﺎﺑ ﻲﺷزﻮﻣآ .
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ زا ﻞﺻﺎﺣ هﺮﻤﻧ طﺎﺒﺗرا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد HU-DBI
ﻪﻛ
نﺎﺸﻧ هﺪﻨﻫد ﺺﺧﺎﺷ ود ﺎﺑ دﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رﺎﺘﻓر Gingival
Bleeding Index O'leary Index و
ﺳرﺮﺑدرﻮﻣ ﻲ راﺮﻗ
ﺖﻓﺮﮔ . طﺎﺒﺗرا ﻦﻳا ﺰﻴﻧ
ﺮﻈﻧزا يرﺎﻣآ رادﺎﻨﻌﻣ دﻮﺑ ) ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻪﺑ
035 / 0 P= و 047 / 0 P= ( ﻪﺑ رﻮﻃ ي ﻪﻛ ﺮﺗﻻﺎﺑ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد Gingival Bleeding Index
O'leary Index و ﺎﭘ
ﻴﻳ ﻦ ﺮﺗ ي
ﺪﻨﺘﺷاد . ﻲﻃ رد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ي ﻪﻛ ﻲﻬﺑﺎﺸﻣ Rahman
داد مﺎﺠﻧا
ﻈﺘﻧا رﺎ ﻣ ﻲ ﻲﻧﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ شﺮﮕﻧ و رﺎﺘﻓر ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﺖﻓر
Plaque Scores ﺮﺘﻬﺑ ﺎﭘ
ﻴﻳ ﻦ ﺮﺗ ي ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﻟﺎﺣرد
ﻲ ﻪﻛ
نﻮﺧ ر ﻳ ﺰ ي و ﻪﺜﻟ زا Plaque Scores ﺪﻨﺘﺷاد ﻲﻄﺳﻮﺘﻣ
) 3 .(
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ود ﻦﻳا رد توﺎﻔﺗ ﻲﻣ
ﺪﻧاﻮﺗ ﺮﻃﺎﺧ ﻪﺑ رد توﺎﻔﺗ لﺎﺳ
ﺎﻫ ي
ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ ﺳرﺮﺑدرﻮﻣ ﻲ ﺪﺷﺎﺑ . نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺮﻴﺧا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد لوا لﺎﺳ
ﺪﻧﺪﺷ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﺮﺧآ و ﻟﺎﺣرد
ﻲ ﻪﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد Rahman
لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﻬﻨﺗ ﺳرﺮﺑدرﻮﻣ
ﻲ ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
ﻢﻫ ﻨﭼ ﻴ ﻦ
ﻲﻃKim طﺎﺒﺗرا دﻮﺧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رادﺎﻨﻌﻣ
ي ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هﺮﻤﻧ نﺎﻴﻣ
HU-DBI نﺎﻫد ﺖﺷاﺪﻬﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺜﻟ ﺖﻣﻼﺳ ﺖﻴﻌﺿو ﺎﺑ
دﺮﻛ نﺎﻴﺑ ار هﺮﻛ رد ناﺪﻧد )
12 .(
زا وﺪﺤﻣ د ﻳ ﺖ ﺎﻫ ي نآ مﺎﺠﻧا ﺮﻴﺧا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﺑ
ترﻮﺻ هدﻮﺑ ﻲﻌﻄﻘﻣ
دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ ﻪﻛ ﻣ
ﻲ دﻮﺷ ﻲﺗآ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﻪﺑ
Longitudinalترﻮﺻ
ددﺮﮔ ﻲﺳرﺮﺑ .
ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا مﺎﺠﻧا ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ
ي ﻲﺷزﻮﻣآ
ﺮﺿﺎﺣ لﺎﺣ ﻞﺑﺎﻗ
لﻮﺒﻗ ﺎﻣا ﺖﺳا ﺪﻴﻛﺄﺗ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد عﻮﺿﻮﻣ ﺮﺑ
لﻮﻃ رد يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ 6
ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد شزﻮﻣآ هرود لﺎﺳ ﻣ
ﻲ ﺪﻧاﻮﺗ
ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ ﺪﻴﻔﻣ ﻲﻣ
ﺪﻧاﻮﺗ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﻠﻤﻋ يﺎﻫﺪﺣاو ﻞﻣﺎﺷ
ﺖﺷاﺪﻬﺑ شزﻮﻣآ ﻪﻠﻤﺟزا
ناﺪﻧد ﺦﻧ زا هدﺎﻔﺘﺳا و ندز كاﻮﺴﻣ
ﺪﺷﺎﺑ . عﻮﻤﺠﻣرد زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ
شور ﺎﻫ ي ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ و ﺪﻳﺪﺟ
ﭘﻴ ﺖﻓﺮﺸ ﺎﻫ ي يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﻪﻨﻴﻣز رد ﻖﻓﻮﻣ يﺎﻫرﻮﺸﻛ
ﻪﻛ ﻪﺘﺴﻧاﻮﺗ ﺪﻧا ﺑﻴ رﺎﻤ ي ﺎﻫ ي ﺎﻫد ﻲﻠﺻا يدﺎﻳز ﺪﺣ ﺎﺗ ار ناﺪﻧد و ن
رد شﺮﮕﻧ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺖﻬﺟ ﻲﻨﻴﻤﻀﺗ تﺎﻣاﺪﻗا ﺪﻨﻨﻛ لﺮﺘﻨﻛ هﺪﻜﺸﻧاد ﺎﻫ ي ﺖﺳا يروﺮﺿ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد .
ﺖﺷاد ﺮﻈﻧ رد ﺪﻳﺎﺑ ﻪﺘﺒﻟا
ﻪﻛ هدﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد شﺮﮕﻧ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﻪﻣزﻻ ﺪﻴﺗﺎﺳا شﺮﮕﻧ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﻪﻛ
يراﺰﮔﺮﺑ هرود يﺎﻫ زﻮﻣآزﺎﺑ ي فﺪﻫ ﻦﻳا ﻪﺑ نﺪﻴﺳر ياﺮﺑ ﻲﻣ
ﺪﻧاﻮﺗ
ﺮﺛﺆﻣ ﺪﺷﺎﺑ ) 8 (.
رد اﻳ ﻦ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ يﺮﺘﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﺪﻨﺘﺷاد لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺮﺧآ لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
Gingival Bleeding Index O'leary Index و
يﺮﺘﻤﻛ
ﺪﻨﺘﺷاد لوا لﺎﺳ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ فﻼﺘﺧا ﻦﻳا ﺪﻨﭼﺮﻫ
رد O'leary Indexدرﻮﻣ
ﺮﻈﻧزا دﻮﺒﻧ رادﺎﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ .
ﻳﻮﺠﺸﻧاد نﺎ
،ﺮﺘﻬﺑ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ O'leary Index
Gingival Bleeding و
Index ﺎﭘ ﻴﻳ ﻦ ﺮﺗ ي ﺪﻨﺘﺷاد .
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ شزﻮﻣآ ﺖﻳﻮﻘﺗ ياﺮﺑ مزﻻ تﺎﻣاﺪﻗا ﺪﻳﺎﺑ ﺖﻳﺎﻬﻧرد ﻣزرد ﻴ ﻪﻨٔ ﺎﺗ دﺮﻴﮕﺑ ترﻮﺻ يﺮﻴﮕﺸﻴﭘ ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاﺪﻧد ﺘﺣ
ﻲ نﺎﻜﻣﻻا
ﺛﺄﺗ ﻴ ﺮ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻞﻣاﻮﻋ فﺮﻃﺮﺑ
دﻮﺷ
. References
1-Neeraja R, Kayalvizhi G, Sangeetha P. Oral Health Attitudes and Behavior among a Group of Dental Students in Bangalora,India. Eur J Dent 2011;5(2):163-7.
2- Peker K, Uysal O, Bermek G. Dental Training and Changes in Oral Health Attitudes and Behaviors in Istanbul Dental Students. J Dent Educ 2010;74(9):1017-23.
3- Rahman B, AL Kawas S. The relationship between dental health behavior, oral hygiene and gingival status of dental students in the United Arab Emirates.Eur J Dent 2013;7(1):22-7.
4- Kateeb E. Gender-specific oral health attitudes and behavior among dental students in Palestine. E Health J 2010 ;16(3):329-3
5-Komabayashi T, Kwan SY, Hu DY, Kajiwara K, Sasahara H, Kawamura M. A comparative study of oral health attitudes and behaviour using the Hiroshima University - Dental Behavioural Inventory (HU- DBI) between dental students in Britain and China. J Oral Sci 2005;47(1):1-7.
6- Peker I, Alkurt MT. Oral Health Attitudes and Behavior among a Group of Turkish Dental Students.
Eur J Dent 2009;3(1):24-31.
7-Dagli RJ, Tadakamadla S, Dhanni C, Duraiswamy P, Kulkarni S. Self reported dental health attitude and behavior of dental students in India. J Oral Sci. 2008;50(3):267-72.
8- Khami MR, Ghadimi S, Zare H, Rabbani M. Attitudes towards oral health behavior among students of dental schools in Tehran. The Journal of Islamic Dental Association of IRAN (JIDA) 2010; 22 (4) :223- 232.(Persian)
9- Alam Moheet I, Farooq I. Self-reported differences between oral health attitudes of pre-clinical and clinical students at a dental teaching institute in Saudi Arabia. Saudi Dent J .2013; 25(4): 149–152.
10- Yildiz S, Dogan B. Self reported dental health attitudes and behaviour of dental students in Turkey. Eur J Dent. 2011;5(3):253-9.
11- Sato M, Camino J, Oyakawa HM, Ahn C, Bird WF, Komabayashi T. Effect of Dental Education on Peruvian Dental Students' Oral Health-Related Attitudes and Behavior.J dent Educ 2013 ;77(9):1179-84.
12-Kim KJ, Komabayashi T, Moon SE, Goo KM, Okada M, Kawamura M.
Oral health attitudes/behavior and gingival self-care level of Korean dental hygiene students.
J Oral Sci. 2001;43(1):49-53.
13- Al-Wahadni AM, Al-Omiri MK, Kawamura M. Differences in self-reported oral health behavior between dental students and dental technology/dental hygiene students in Jordan. J Oral Sci 2004
;46(3):191-7.
14- Cortes FJ, Nevot C, Ramon JM, Cuenca E. The evolution of dental health in dental students at the University of Barcelona. J Dent Educ 2002 ;66(10):1203-8.
15- Howat A, Trabelsi I, Bradnock G. Oral hygiene levels and behaviour in pre-clinical and final-year dental students. J Clin Periodontal. 1979 ;6(3):177-85.
16- Tenenbaum H. Impact of a periodontal course on oral hygiene and gingival health among senior dental students. Community Dent Oral Epidemiol. 1980 ;8(7):335-8.
A Comparative Investigation into the Relationship between Gingival Health and Oral Hygiene: The Case of Junior and Senior Dentistry Students
Vaziri F(PhD)1, Haerian A(PhD)2, Sajedi S(DDs)3
1.Assistant professor, Department of Periodontology, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran
2. Professor, Department of Periodontology, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran 3.Corresponding Author: Dental student , Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran
Abstract
Introduction: The present study aimed to explore the impact of preventive dimensions of a dentistry education program on the behavior, oral hygiene, and gingival health of a group of dentistry students of Yazd province.
Methods: 51 junior and senior dentistry students of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences volunteered to participate in the study. Participants were asked to fill in the Hiroshima University-Dental Behavioral Inventory (HU-DBI). Also, clinical examinations to assess Gingival Bleeding Index and O'leary Index were conducted.
Results: Comparison of junior and senior participants’ responses to the HU-DBI items indicated a statistically significant difference between the two groups on items 1, 8, 10, 15, 17, 18, 20, and 21.
While the senior group showed lower Gingival Bleeding and O'leary indexes in comparison to its junior counterpart, the junior group showed a higher HU-DBI mean score in comparison to the junior group. Furthermore, participants with higher HU-DBI mean scores were found to show lower Gingival Bleeding and O'leary indexes.
Conclusion: Findings of the study indicate that junior dentistry students, in comparison to senior ones, had better gingival health and oral hygiene.
Key words: Oral health behavior, Dental students, Gingival condition
