یروانف و یشهوژپ تنواعم
یتاقیقحت حرط ییاهن شرازگ
سررب ی
و ی گژ ی یاه جنسناور
ی سایقم هاتوک مرف
شناد رد هسردم هب قّلعت نازومآ
حرط یرجم
یملاسلاا خیش یلع رتکد
حرط راکمه
لادکاخ دیعس هجوق
ولگیب
یتیبرت مولع یشزومآ هورگ یسانشناور و یتیبرت مولع هدکشناد
حرط نیا ققحم هاگشناد یشهوژپ تنواعم هزوح یلام تیامح و بیوصت اب
.تسا هدیدرگ ارجا یلیبدرا ناتسمز 1396-
أ
هدیکچ
یگژیو یسررب فده اب رضاح شهوژپ نومن رد هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف یجنسناور یاه
ه ا یا ز
شناد هعماج .دوب یگتسبمه عون زا یفیصوت شهوژپ شور .تفرگ ماجنا یناریا نازومآ پ یرامآ ی
شهوژ ر ا
شناد یمامت هرود سرادم نازومآ
هطسوتم ی سراپ رهش مّود ی
( دابآ لاس رد )لیبدرا ناتسا یلیصحت
-97 1396
یم لیکشت هنومن شور زا هدافتسا اب اهنآ نایم زا هک ،دنداد
هشوخ یفداصت یریگ 348 ،یا
د شنا ناونع هب زومآ
همانشسرپ ،تیاهن رد هک دندش باختنا هنومن 332 ی
شناد عمج یارب .دوب لیلحت لباق زومآ وآ
هداد یر مرف زا اه
ب قّلعت سایقم هاتوک ( هسردم ه
سردم رد ناناوجون ینهذ یتسیزهب سایقم هاتوک مرف و )2016 2014 ( ه
)
لماع ود ،هسردم هب قّلعت یّلک لماع رب هولاع ،یدییات یلماع لیلحت جیاتن .دش هدافتسا پ
شریذ م ت و هسرد در
ررب یارب نوسریپ یگتسبمه بیارض جیاتن .درک دییات هسردم هب قّلعت سایقم یارب ار هسردم ر یس
و ییا
هرمن نیب هک داد ناشن هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف نامزمه شناد ی
هدرخ رد نازومآ قم
سای اه مرف ی
هدرخ ود اب هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک ناناوجون ینهذ یتسیزهب سایقم هاتوک مرف سایقم
دم رد هسر
ت سایقم هاتوک مرف ینورد یناسمه .دراد دوجو یرادانعم و تبثم یگتسبمه رب هسردم هب قّلع
بسح ض بیار
یگتسبمه بیارض اب و هبساحم خابنورک یافلآ /73
ات 0 /77 ییایاپ .تفرگ رارق دییات دروم 0 مرف ییامزآزاب
سبمه بیارض اب و هبساحم نومزآ یارجا راب ود جیاتن ساسارب هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک 67 یگت
0/ ات
/76 هرمن یارب 0 هدرخ و لک ی
سایقم نآ یاه یم ،نیاربانب .تفرگ رارق دییات دروم ، رف هک تفگ ناوت
هاتوک م
هنومن رد هزاس نیا شجنس یارب هسردم هب قّلعت سایقم شناد یاه
ییاور زا یناریا نازومآ و
ییایاپ یفاک
.تسا رادروخرب
هژاودیلک :اه
هاتوک مرف هسردم درت ،هسردم شریذپ ،هسردم هب قّلعت سایقم
ب بلاطم تسرهف
ناونع
ص هحف
لصف لّوا : همدقم و فده
-1 -1 همدقم ...
...
...
...
...
9
-1 -2 ب ی نا هلأسم ...
...
...
...
...
11
-1 -3 ترورض و
مها ی ت شهوژپ ...
...
...
...
13
-1 -4 فادها شهوژپ ...
...
...
...
...
14
-1 -4 -1 فادها
ّلک ی ...
...
...
...
...
14
-1 -4 -2 فادها ئزج ی ...
...
...
...
...
14
-1 -5 لاوس اه ی شهوژپ ...
...
...
...
...
14
-1 -6 راعت ی ف هافم ی م شهوژپ ...
...
...
...
15
-1 -6 -1 راعت ی ف موهفم ی ...
...
...
...
...
15
-1 -6 -2 راعت ی ف لمع ی تا ی ...
...
...
...
...
18
-1 -7 موهفم زاس ی ساسحا قّلعت
هب هسردم ...
...
...
19....
ت
-1 -9 د ی هاگد اه ی رظن ی رد هطبار اب ساسحا قّلعت
هب هسردم Error! Bookmark not
defined.
-1 -9 -1 دپ ی ناسانشراد ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -9 -2 ناسانشناور حم
ی ط ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -9 -2 -1 ور ی درک تخانش ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -9 -2 -2 ور ی درک عامتجا ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -9 -2 -3 ور ی درک ساسحا ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -9 -2 -4 ور ی درک حم ی ط ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -10 لدم اه ی ساسحا قّلعت
هب هسردم ...
Error! Bookmark not defined.
-1 -10 -1 لدم کچ ندرک تاطابترا ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -10 -2 لدم تاطابترا مسر
ی و غ ی مسرر ی رد ور ی پ ی راتسو Error! Bookmark not
defined.
-1 -11 ساسحا قّلعت
هب هسردم زا رظن ور ی درک ی گدا ی ر ی شناد روحمزومآ Error! Bookmark
not defined.
-1 -12 تارثا ساسحا قّلعت
هب دم هسر ...
Error! Bookmark not defined.....
ث
-1 -13 هطبار ی ساسحا قّلعت
هب هسردم اب تملاس ...
Error! Bookmark not defined.
-1 -14 پ ی ش ی هن ی برجت ی شهوژپ ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -14 -1 شهوژپ اه ی لخاد ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -14 -2 شهوژپ اه ی جراخ ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-1 -15 عمج دنب ی ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
لصف مّود : داوم و شور اه
-2 -1 شور شهوژپ ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
-2 -2 هعماج ی رامآ ی ...
...
Error! Bookmark not defined....
-2 -3 هنومن ی رامآ ی و شور هنومن گ ی ر ی ...
Error! Bookmark not defined.
-2 -4 اهرازبا ی عمج روآ ی هداد اه ...
...
Error! Bookmark not defined.
-2 -4 -2 مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم ...
Error! Bookmark not defined.
-2 -4 -1 مرف هاتوک قم ی سا زهب ی تس ی نهذ ی ناناوجون رد
هسردم Error! Bookmark not
defined.
-2 -5 شور زجت ی ه و لحت ی ل هداد اه ...
...
Error! Bookmark not defined.
ج
لصف مّوس : اتن ی ج
-3 -1 ی هتفا اه ی عمج ی ت تخانش ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-3 -2 ی هتفا اه ی صوت ی ف ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-3 -3 ی هتفا اه ی طابنتسا ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
لاوس لّوا : آی ا مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم زا اور یی فاک ی رادروخرب
؟تسا Error!
Bookmark not defined.
لاوس مّود : آی ا مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم زا اپ یا یی فاک ی رادروخرب Error! ؟تسا
Bookmark not defined.
لاوس مّوس : آی ا هدرخ قم ی سا اه ی
، مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم اب
لدم لحت ی ل لماع ی ات یی د ی
شزارب دراد ( اور یی هزاس )
؟ ...
...
Error! Bookmark not defined.
لصف مراهچ :
،ثحب تن ی هج گ ی ر ی و پ ی اهداهنش
-4 -1 ثحب ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
لاوس لّوا : آی ا مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم زا اور یی فاک ی رادروخرب Error! ؟تسا
Bookmark not defined.
ح
لاوس مّود : آی ا مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم زا اپ یا یی فاک ی رادروخرب Error! ؟تسا
Bookmark not defined.
لاوس مّوس : آی ا هدرخ قم ی سا اه ی
، مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم اب
لدم لحت ی ل لماع ی ات یی د ی
شزارب دراد ( اور یی هزاس )
؟ ...
...
Error! Bookmark not defined.
-4 -2 تن ی هج گ ی ر ی ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
-4 -3 دودحم ی ت اه ی شهوژپ ...
...
Error! Bookmark not defined.
-4 -4 پ ی اهداهنش ی
شهوژپ ...
...
Error! Bookmark not defined.
-4 -4 پ1 ی اهداهنش ی
دربراک ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
-4 -4 -2 پ ی اهداهنش ی
شهوژپ ی ...
...
Error! Bookmark not defined.
عبانم و ذخآم ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
پ ی تسو اه و مئامض
پ ی تسو فلا ) مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم ...
Error! Bookmark not defined.
پ ی تسو ب ) مرف هاتوک قم ی سا زهب ی تس ی نهذ ی ناناوجون رد
هسردم Error! Bookmark not
defined.
خ لوادج تسرهف
ناونع
ص هحف
3لودج 1- - زوت ی ع ناوارف ی شناد نازومآ دروم هعلاطم رب بسح سنج ی Error! Bookmark ت
. not defined
3لودج 2- - زوت ی ع ناوارف ی شناد نازومآ دروم هعلاطم رب بسح اپ ی ه ی صحت ی ل ی Error!
Bookmark not defined.
3لودج 3- - هرامآ اه ی صوت ی ف ی مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم و هدرخ قم ی سا اه ی Error! نآ
Bookmark not defined.
3 لودج 4- - هرامآ اه ی صوت ی ف ی مرف هاتوک قم ی سا زهب ی تس ی نهذ ی ناناوجون رد
هسردم و
هدرخ قم ی سا اه ی نآ ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
3 لودج 5- - ارض ی ب گتسبمه ی
ب ی ن مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب هسردم اب مرف اتوک ه قم ی سا زهب ی تس ی
نهذ ی ناناوجون ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
3لودج 6- - ارض ی ب افلآ ی خابنورک و
گتسبمه ی
ب ی ن هرمن اه ی شناد نازومآ رد مرف هاتوک قم ی سا قّلعت
هب هسردم رد ود تبون 40 ( n= ) و لک هنومن 332 ( n= ) ...
Error! Bookmark not defined.
د
3لودج 7- - اتن ی ج لصاح زا هبساحم ی صخاش اه رد لحت ی ل لماع ی ات یی د ی مرف هاتوک قم ی سا قّلعت هب
هسردم ...
...
...
Error! Bookmark not defined.
9
:لّوا لصف
فده و همدقم
10
1-1 - همدقم
و هدش لصاح یو رد یتارییغت یناوجون نارود هب ناسنا نتشاذگ یاپ اب و یکدوک نارود نارذگ زا سپ یم تارییغت نیا هلمج زا یارب ناناوجون نس نیا رد .درک هراشا للاقتسا بسک هب دارفا لیامت هب ناوت
هژیو هجوت للاقتسا بسک بلاغ .دنراد هداوناخ زا جراخ طیحم هب یا
نس نیا رد نلااسمه طیحم ا
یمن یملاس طیحم نادنچ داوم فرصم و یسنج تافارحنا ،تایناخد لامعتسا لیبق زا یتافارحنا و دشاب
یم هدهاشم نآ رد ردخم یرب و یتب( دوش
،1
نیزگیاج هلمج زا .)2005 یم نس نیا رد هک ییاه
ناوت
یم هسردم طیحم ،تفای نلااسمه طیحم و هداوناخ یارب د .دشاب
دناوتب هسردم طیحم هک یتروص ر
هسردم هب قّلعت ساسحا ای رطاخ قّلعت داجیا ثعاب دنک اضرا نس نیا رد ار ناوجون یلصا یاهزاین یم تیعقوم شیازفا ،تابث زا دنترابع اهزاین نیا .دوش تصرف ،یدرف للاقتسا یاه
،تباقر یارب ییاه
شناد زا تیامح و تبظاوم عمج رد ندش هتفریذپ و زومآ
،اور( ناتسود ،انویف
و نوسرتاپ ،تراوتسا
لاراک ،2
.)2007 سب
ی را ی بوخ طابترا ناناوجون زا ی
د اب ی نارگ حم رد ی ط هسردم
، وب ی هژ و ناملعم
ساسحا و نلااسمه ی
لثم هسردم هب قّلعت دنراد ناش
و(
یل ی
3زما 2003 ، ا .) ی ن ن ی زا نیداینب تخانشناور
4ی
حم هب قّلعت ساسحا ناونع هب ی
ط هسردم عت5
ر ی ف تسا هدش سا(
6نمرت 2000 ، .)
لکش ،هسردم هب قّلعت ی
قّلعت زا تسا
نهذ کاردا هب هراشا هک ، ی
شناد نازومآ شزرا زا 7
8یدنم و دروم
امح ی ت نتفرگ رارق حم رد
ی ط هسردم
9ناش دراد دارگ و وندووگ(
10ی 1993 ، .) هسردم هب قّلعت ساسحا
شناد ساسحا لماش زومآ
مهم وضع ناونع هب وا هکنیا زا هسردم مارتحا دروم و
یم ،تسا شا دشاب
1. Beaty & Berw
2. Rowe, Fiona, Stewart, Donald, Patterson & Carla 3. Willms
4. basic psychological needs
5. sense of belonging in school settings 6. Osterman
7. students’ subjective perception 8. valued
9. supported in their school environment 10. Goodenow & Grady
11
رکوب(
،1
ا .)2004 ی ن وب ساسحا ی
هژ اپ ی ه یا ساسحا رب ی
ذپ زا ی هتفر ،ندش ای تیلومش رد لابقتسا
حم ی ط هسردم تسا وندووگ(
؛ 1993 نمرتسا .)2000
ایش و گناچ ،گنوف ،ناچ ،زربسیگ ،یل ،والا ،نوی (2
هکنیا ناونع هب ار هسردم هب قّلعت )2012
شناد هسردم هب تبسن یساسحا هچ نازومآ رداک و ناملعم ،نلااسمه اب هک یقّلعت و دنراد دوخ ی
یم رارقرب هسردم یشزومآ هدرک فیرعت ،تسا هنوگچ دننک
شناد .دنا هب قّلعت ساسحا هک ینازومآ
یم زیهرپ تنوشخ و لکلا فرصم نوچمه یرطخرپ یاهراتفر ماجنا زا دوخ ،اهنت هن دنراد هسردم
،دننک
نیا باکترا مدع رد ار دوخ ناتسود هکلب یم یرای لامعا هنوگ
ناهیش و یکلاب ،نمپاچ( دنیامن ،3
یریذپرطخ شهاک رب یهجوت لباق رثا هسردم هب قّلعت .)2012 تچوش و نهش ،یلکاب ،نمپاچ( 4
،5
مولب( یرگبیرخت و یردلق ،ندرک هلداجم نوچمه یرطخرپ یاهراتفر ماجنا و )2013 ،6
رارف ،)2005
تنوشخ یاهراتفر ،لکلا و داوم فرصم ءوس ،هسردم زا بیسآ و زیمآ
،یلکاب ،نمپاچ( یلاسگرزب یاه
کاینامور و تچوش ،نهش ،7
رلیم و یزوکارتسا .دراد )2011 (8
هجوتم دوخ شهوژپ یط رد )2010
شناد دندش هسردم هب تبسن هک یرسپ نازومآ
یمن قّلعت ساسحا شیوخ ی ییاهراتفر تمس هب دننک
مه یم ادیپ شیارگ داوم فرصمءوس و یرگشاخرپ نوچ شناد هک تسا یلاح رد نیا دننک
رتخد نازومآ
یم یگدرسفا مئلاع راچد .دنوش
شناد رد هسردم هب قّلعت ساسحا داجیا ندوب مهم هب هجوت اب ،نیاربانب ،نازومآ
پ نیا شهوژ ب فده ا
سررب ی یگژیو ناور یاه یجنس
هاتوک مرف قم
ی سا هب قّلعت سردم
ه ا .تفرگ ماجن
1. Booker
2. Yuen, Lau, Lee, Gysbers, Chan & Fong 3. Chapman, Buckley & Sheehan
4. risk taking
5. Chapman, Buckley, Sheehan & Shochet 6. Blum
7. Chapman, Buckley, Sheehan, Shochet & Romaniuk 8. Stracuzzi & Mills
12
1-2 - هلأسم نایب
ناونع اب هسردم هب قّلعت ،یملع تایبدا رد هسردم هب دهعت نوچمه یرگید یاه
هسردم اب دنویپ ،1
و 2
هسردم هب یگتسبلد کینامور و تچوش ،ناهیش ،یلکاب ،نمپاچ( تسا هدش فیصوت 3
،4
هک )2011
هبنج رب یددعتم تارثا شناد یلیصحت و یصخش یاه
دراد نازومآ یفور(
،5
هسردم هب قّلعت .)2011
شناد هک نیا زا تسا ترابع هسردم هب تبسن یساسحا هچ نازومآ
اب هک یقّلعت و دنراد دوخ ی
یم رارقرب هسردم یشزومآ رداک و ناملعم ،نلااسمه ،ناچ ،زربسیگ ،یل ،والا ،نوی( تسا هنوگچ ،دننک
ایش و گناچ ،گنوف ،6
.)2012
دنا یارب ینوگانوگ یاهرازبا هزا
یتخانشناور سح سایقم دننام هدش هتخاس هسردم هب قّلعت یریگ
هسردم تیوضع ،وندوگ( 7
هدرک رکذ نآ یارب یتوافتم داعبا فلتخم تاعلاطم رد هک )1993 یارب .دنا
نموب و گنلاروف ،یچیر ،وی لاثم (8
هس هسردم تیوضع یتخانشناور سح سایقم هک دنتفایرد )2011
بقارم طباور :دراد دعب
، 9
شریذپ درت و10
یراس .11
(12
تیوضع یتخانشناور سح یلماع راتخاس )2013
.تسا هدروآ تسد هب درت و شریذپ دعب ود ار هسردم د رازبا
ی رگ ی ارب هک ی زرا ی با ی رد هسردم هب قّلعت
شناد امنهار نازومآ یی
دش هتخاس
، قم ی سا هسردم هب قّلعت سح تسا 13
هک ی ک رازبا لاوس 10
ی ود اب
هدرخ قم ی سا اضر ی ت هسردم رد هسردم تاررقم زا تعاطا و 14
تسا 15
اراو(
و لیگنس ،یسلزا ،ل
1. school engagement 2. school bonding 3. school attachment
4. Chapman, Buckley,Sheehan, Shochet & Romaniuk 5. Roffy
6. Yuen, Lau,Lee, Gysbers, Chan,Fong, Chung &Shea 7. psychological sense of school membership scale 8. You, Ritchey, Furlong, Shocket & Boman 9. care relations
10. acceptance 11. rejection 12. Sarı
13. sense of belonging to school scale 14. contentment in school
15. obedience of school rules
13
زیسکیلموگ ،1
لااوس .)2013 ت هسردم هب قّلعت سح
ًارثکا اضر اب طبترم ی
ت ناوق زا تعاطا و هسردم ی
ن
شناد کاردا تسا نکمم هک تسا هسردم حم زا نازومآ
ی ط راگزاس ،هسردم ی
صحت ی ل ی تبسن شرگن و
د ساکعنا ار هسردم هب ده
. ا اب ی ن ه ،لاح ی چ هزادنا رازبا گ
ی ر ی نهذ ساسحا ی
شناد نازومآ زا قّلعت هب
هسردم هزادنا ار یمن یریگ دنک
.
ورود و نلاسرا (2
یم هسردم هب قّلعت هکنیا و هلاسم نیا هب هجوت اب )2016 لباقتم رثا ناونع هب دناوت
سردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ،دوش هتفرگ رظن رد طیحم و درف رد ار ه
شریذپ( دعب ود و لاوس10
3
درت و ترابع هک دندرک صخشم ار رایعم راهچ سایقم نیا یحارط رد اهنآ .دندرک یحارط )هسردم 4
دنا
1 زا - اب هسردم هب قّلعت سح ی
د ندوب هسردم زا یمهم و دنمشزرا شخب رب ینبم ینهذ ساسحا رب
دشاب ینتبم ،رکوب(
،وندوگ ؛2004 ،نمرتسا ؛1993
)،2000 -2
اب تلااوس ی
د مز رد دوخ طابترا ی
هن ی
حم لباقتم رثا ی
ط دنک ساکعنا ار درف و نلاسرآ و ورود(
،5
کلاب و ورود ؛2014 ی
6س 2015 ، 3 )،
-
اب تلااوس ی
د دزن طابترا هب ی
ک ناملعم اب ،
ذپ زا تاساسحا و ناتسود ی
شر د دارفا طسوت ی
رگ هسردم رد
دنک هراشا ،وندوگ(
دارگ و وندوگ ؛1993 ی
1993 ، ) 4و - قم ی سا اب ی د ود قّلعت دوجو مدع و دوجو دعب
هسردم هب ار
زرا ی با ی دنک نولام(
نمسا و ولیپ ، ،7
.)2012 ( نلاسرا و ورود )2016
شهوژپ رد ی
ناشن
دنداد هک هاتوک مرف هسردم هب قّلعت سایقم
و زا ی گژ ی یاه جنسناور ی و ،بوخ ییایاپ
لااب یی رادروخرب
.تسا ا رد هک نیا هب هجوت اب هزادنا یارب هاتوک یسایقم ناری
سردم هب قّلعت ساسحا یریگ س زا ه
یو
شناد خساپ ددص رد شهوژپ نیا ،درادن دوجو نازومآ مرف ایآ هک تسا لاوس نیا هب ییوگ
هاتوک سایقم
شناد نیب رد هسردم هب قّلعت هرود نازومآ
هطسوتم ی لطم ییایاپ و ییاور زا مّود ی
وخرب یبو سا رادر
؟ت
1. Vural,Ozelci, Cengel & Gomleksiz 2. Arslan & Duru
3. acceptance 4. exclusion 5. Duru & Arslan 6. Duru & Balkıs
7. Malone, Pillow & Osman
14
1-3 - رورض شهوژپ تیمها و ت
شهوژپ اه م ناشن ی ذپ هک دهد ی
هتفر ،ندش ی گچراپک ی ، یا شزرا یدنم ،تسا تبثم تاساسحا اب هارمه
اضر و تذل هلمج زا ی
،ت لاح رد ی درط هک یا
فنم تاساسحا اب فذح ی
بق زا ی ل نابصع ی ،ت گدنامرد ی و
اهنت یی دراد طابترا ،نمرتسا(
ا رد .)2000 ی ن اب هسردم هب قّلعت ،اتسار زهب
ی تس ی شناد را نازومآ طابت
دراد سد ( ی ار و ی
1نا 1991 ،
؛ ورود 2007 ،
؛ وندووگ 1993 ،
؛ دارگ و وندووگ 1993 ،ی
؛
نمرتسا 2000،
ا رب هولاع .) ی
،ن هداد شرازگ ددعتم تاعلاطم قّلعت سح دنا
هسردم هب تبثم دشر اب
شناد اتن و نازومآ ی
ج صحت ی ل تبثم ی حم رد
ی ط دراد طابترا هسردم نمردنا(
،2
سد ؛2003 ی ار و ی نا ،
؛1991 ف ی
3ن 1989 ،
؛ نمرتسا 2000،
؛ مه و زچناس ناراک
،4
سب .)2005 ی را ی ا زا ی ن ناشن تاعلاطم
م ی هسردم هب قّلعت سح هک دهد ی
ک پ ی ش بی ن ی هدننک ی لصا ی زا اتن ی ج صحت ی ل ی بق زا فلتخم ی
ل
پ ی تفرش ت ح ص ی ل ی ، غ ی ،تب گنا ی هز ی صحت ی ل ی ، صحت کرت ی
،ل صحت فادها و ی
ل تسا اب(
ناخاب
5ی 2014 ،
؛
نف 2013 ،
؛ ناراکمه و زچناس 2005 ،
.)
شناد آ م هسردم هب قّلعت سح دقاف نازوم ی
ناز رتمک ی صحت فده زا ی
ل ی ، صحت درکلمع ی
ل ی ، پ و ی تفرش
صحت ی ل ی دنراد نلاسرا(
2016 ،
؛ نمرتسا 2000 ،
رد .) ی ک هعلاطم ی لوط ی ، ی هتفا ناشن اه هک داد
ب ی ن
گنا ،هسردم هب قّلعت ی
هز پ و ی تفرش صحت ی ل ی گ( دراد دوجو طابترا ی
نونل ی ل و لوف ی رنگ
6ی 2003 ، هب .)
نمردنآ ،هباشم روط 2003 (
رد ) ی تفا شناد نازومآ ی اظو هک ی ف صحت ی ل ی فم و مهم ار ناش ی
د کرد
دندرک
، هسردم هب قّلعت سح ی
ب ی رتش ی .دنداد شرازگ
هسردم هب قّلعت سح هک نیا دوجو اب شناد ی
شر ،هسردم رد درکلمع اب نازومآ یرادزاب و یتخانشناور د
یارب ربتعم و هاتوک سایقم تخاس یارب یمک تاعلاطم ،دراد طابترا نیرفآرطخ یاهراتفر زا
1. Deci & Ryan 2. Anderman 3. Finn
4. Sánchez, Colón & Esparza 5. Babakhani
6. Gillen-O’Neel & Fuligni
15
هزادنا .تسا هتفرگ تروص نآ یریگ قم
ی سا م هاتوک ی خساپ نامز شهاک اب دناوت وگ
یی و تقو رد
نچمه ی ن ن ی زا ن هب رتمک ی
ور ک ی را ی ارب ی عمج روآ ی هداد اه
، هفرص وج یی ا ی اج د دنک ،نلاسرا(
.)2016
هسردم هب قّلعت ساسحا ریثات هب هجوت اب ،نیاربانب شناد ی
لیصحت تفرشیپ رب نازومآ گنا ،ی
هزی ی
یلیصحت درکلمع و یلیصحت هسردم هب قّلعت شجنس رازبا یسراف هاتوک مرف دوبن و ناش
شناد ی آ
،نازوم
یم نایامن ،یشهوژپ نینچ ماجنا تیمها و ترورض .دوش
1-4 - ا شهوژپ فاده
1-4-1 -
یّلک فادها
- یگژیو یسررب ناد رد هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف یجنسناور یاه
ش .نومزآ
1-4-2 -
یئزج فادها
-1 ت هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ییاور نییع شناد رد
.نازومآ
-2 هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ییایاپ نییعت شناد رد
.نازومآ
-3 ب نییعت هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف لدم شزار شناد رد
نازومآ یلماع لیلحت زا هدافتسا اب
.)هزاس ییاور( یدییأت 1-5 - لاوس شهوژپ یاه
-1 هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ایآ شناد رد
نازومآ وخرب یفاک ییاور زا
؟تسا رادر
-2 هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ایآ شناد رد
نازومآ خرب یفاک ییایاپ زا
؟تسا رادرو
-3 هدرخ ایآ سایقم
یقم هاتوک مرف ،یاه هسردم هب قّلعت سا
شناد رد نازومآ
اع لیلحت لدم اب یلم
دراد شزارب یدییأت )هزاس ییاور(
؟
16
1-6 - شهوژپ میهافم فیراعت
1-6-1 -
یموهفم فیراعت
- ییاور :1
هلیسو کی ییاور هزادنا ی
نآ هکنیا زا تسا ترابع یریگ هصیصخ دناوتب هلیسو
رظن دروم ی
هصیصخ هن و ،فیس( دریگب هزادنا ،دراد رظن رد ار هچنآ هک تسا اور ینومزآ .دریگب هزادنا ار یرگید ی
هزادنا رازبا ینعی ییاور .)1394 هصیصخ دح هچ ات یریگ
یم ار رظندروم ی و ناگرزاب ،دمرس( دجنس
،یزاجح ایقم هکنیا زا تسا ترابع ییاور .)1396
رازبا رد جردنم تلااؤس ای رازبا یاوتحم و س
ظفاح( دجنسب ار هعلاطم دروم عوضوم و اهریغتم ًاقیقد تاعلاطا یروآدرگ ،این
ینعی ییاور .)1395
هزادنا ار یزیچ نامه هزادنا هچ ات شجنس رازبا ای نومزآ هکنیا یم یریگ
یحارط نآ یارب هک دنک هدش
،یجنگ( تسا ابع ییاور عاونا .)1396
:زا تسا تر
-1 ییاوتحم ییاور :2
هلحرم نیتسخن نایرج رد دیاب ادتبا نآ ناگدنزاس ،ینومزآ عون ره نتخاس ی
اب شجنس رازبا تبسانم و ندوب فرعم هب عوضوم نیا .دنشاب هتشاد رظن رد ار نآ ییاوتحم ییاور هزاس هزادنادروم ی یم قلاطا یریگ
،فیس( دوش یاور یعون ییاوتحم ییاور .)1394
ًلاومعم هک تسا ی
لیکشت یازجا یسررب یارب هدنهد
هزادنا رازبا کی ی هب یریگ
یم هدربراک ( دوش
زاجح و ناگرزاب ،دمرس ی
،
.)1391 ای فرعم هزادنا هچ ات شجنس رازبا ای نومزآ هکنیا زا تسا ترابع ییاوتحم ییاور
ناشن هدنهد هدیدپ ی یم هک تسا یا
هزادنا ار نآ دهاوخ جنگ( دنک یریگ
1396 ،ی .)
-2 یکلام ییاور :3
ییاور ار نآ هک تسا یکلام ییاور ،نومزآ ییاور نییعت یارب یلصا درکیور نیمّود
شیپ ای یبرجت یم زین نیب
هب یکلام ییاور .دنمان هلیسو
هسیاقم ی هرمن ی
رد درکلمع یعون اب نومزآ یاه
یم نییعت یجراخ سایقم کی یریغتم اب دیاب یجراخ سایقم نیا .دوش
هزادنا تسا رارق هک ،دوش یریگ
هطبار ( دشاب هتشاد یرظن ی ،فیس
)1394 هزادنا رازبا کی یدمآراک زا تسا ترابع یکلام ییاور . یریگ
1. validity 2. content validity 3.criterion validity
17
شیپ رد تیعقوم رد درف کی راتفر ینیب
( صاخ یاه زاجح و ناگرزاب ،دمرس
ی 1396 ، .) یکلام ییاور
م عوضوم اب شجنس رازبا ای نومزآ هکنیا زا تسا ترابع ،یجنگ( هن ای تسا طبترم رظن درو
.)1396
-3 هزاس ییاور :1
هب رظن کی زا هزاس ییاور ییاسران حلاصا یارب یشور ناونع
و ییاوتحم ییاور یاه
ییاور دروم رد اما ،تسا راوتسا ینهذ تواضق رب هزادنا زا شیب ییاوتحم ییاور .تفای هعسوت یکلام اک قفاوت بلغا نومزآ ناگدنزاس نیب یکلام یم دیکأت بلطم نیا رب هزاس ییاور .درادن دوجو یف
هک دنک
یم هزادنا ار رظندروم تفص ای یرظن هزاس هزادنا هچ ات نومزآ ،فیس( دریگ
هزاس ییاور .)1394 رازبا ی
هزادنا هزادنا رازبا هک تسا نآ یریگ هصیصخ ای هزاس کی هزادنا هچ ات یریگ
دراد یرظن یانبم هک ار یا
یم ( دجنس دمرس زاجح و ناگرزاب ، ی
1396 ، .)
- ییایاپ :2
هجرد هب نومزآ کی ییایاپ شیپ ،یناسمه ،ییایاپ و تابث ی
ینیب هتفگ نآ تقد و یریذپ
یم یم ناشن ییایاپ .دوش هرمن دهد
یم تسد هب نومزآ رد صخش کی هک ییاه رگید راب رگا ،دروآ
هب هلیسو گ رارق شیامزآ دروم رگید یتیعقوم رد نومزآ نامه ی یم ناسکی ههزادنا هچ ات دری
دنام
( تانرام ،3
،وخکین و یفیرشاشاپ همجرت ،2003 هزادنا رازبا ینعی ییایاپ .)1396
طیارش رد یریگ
یم تسد هب یناسکی جیاتن هزادنا هچ ات ناسکی دهد
زاجح و ناگرزاب ،دمرس(
ی 1396 ، .) ترابع ییایاپ
هلیسو رگا هکنیا زا تسا هزادنا ی
نس یارب هک یریگ هباشم طیارش رد هدش هتخاس یتفص و ریغتم شج
ایاپ رازبا یترابع هب ،دوش لصاح نآ زا یهباشم جیاتن ،دریگ رارق هدافتسا دروم رگید ناکم ای نامز رد ظفاح( دشاب رادروخرب ناسکی جیاتن شجنس و یریذپرارکت تیصاخ زا هک تسا یرازبا ،این
.)1395
شجنس شور هکنیا زا تسا ترابع ییایاپ یم هزادنا هچ ات هدافتسا دروم
دهد هئارا یناسکی جیاتن دناوت
،یجنگ(
.)1396 :زا تسا ترابع ییایاپ عاونا
1. construct 2. reliability 3.Marnat
18
-1 ییامزآزاب ییایاپ :1
نییعت رگید نامز رد نآ رارکت و نامز کی رد نومزآ یارجا اب ییامزآزاب ییایاپ
یم هبساحم اب نومزآ ییایاپ بیرض .دوش هرمن یگتسبمه ی
یندومزآ یاه کی فلتخم یارجا ود رد اه
یم تسد هب نومزآ هزادنا .دیآ
ناشن هرمن ود یگتسبمه ی هدنهد
هزادنا ی میمعت ی
هرمن یریذپ یاه
،تانرام( تسا رگید تیعقوم هب تیعقوم کی زا نومزآ ،وخکین و یفیرشاشاپ همجرت ،2003
.)1396
هئارا زا تسا ترابع ییامزآزاب ییایاپ کی زا شیب نومزآ کی ی
طیارش تحت یندومزآ هورگ کی رد راب
( ناسکی زاجح و ناگرزاب ،دمرس
ی 1396 ، .) ای هتفه دنچ زا دعب ار نومزآ رگا ینعی ییامزآزاب ییایاپ
،یجنگ( دمآ دهاوخ تسد هب یلبق جیاتن نامه دح هچ ات ،مینک ارجا رفن کی دروم رد هام دنچ .)1396
-2 مرف ییایاپ نیشناج یاه
:2
مرف شور ناج یاه
ییایاپ شور تلاکشم زا یرایسب دقاف نیش
مرف شور یقطنم یانبریز .تسا ییامزآزاب رد رظندروم تفص ای یگژیو رگا هک تسا نیا نیشناج یاه
مرف هلیسو هب درف کی هزادنا رابدنچ نومزآ کی یاتمه یاه
نیا زا لصاح جیاتن ،دوش یریگ
هزادنا یریگ هزادنا .دشاب ناسکی دیاب اه یریگ
دیاب اه هزادنا .دشاب ناسکی هرمن نایم یدننامه ی
رگناشن اه
،تانرام( تسا نومزآ ییایاپ بیرض ،وخکین و یفیرشاشاپ همجرت ،2003
مرف .)1396 نیشناج یاه
نومزآ ءارجا زا تسا ترابع دنتسین ناسکی ًلاماک یلو دنراد رگیدکی اب یدایز تهابش هک اتمه یاه
( زاجح و ناگرزاب ،دمرس ی
1396 ، .)
-3 همین ود ییایاپ نومزآ ی
:3
هویش نیرتهب ندرک همین ود شور یتفص ای یگژیو ییایاپ نییعت ی
ناسون هک یم رامش هب ،دراد یدایز یاه
کی طقف نومزآ نوچ .دور یم ارجا راب
همین ود اب نیاربانب ،دوش
هدام ندرک نآ یگتسبمه بیرض ،نآ یاه
یم هبساحم اه کی طقف نومزآ نوچ .دوش
ارجا راب یم
،دوش
،تانرام( درادن تلاخد نآ رد نامز یاهرثا ،ییامزآزاب شور فلاخرب و یفیرشاشاپ همجرت ،2003
1. test-retest 2. equivalence 3. split-half
19
،وخکین لاؤس شور نیا رد .)1396
میسقت همین ود هب نومزآ کی یاه یگتسبمه بیرض سپس ،هدش
یم تسد هب همین ود نیب ( دیآ
زاجح و ناگرزاب ،دمرس ی
1396 ، .)
- :هسردم هب قّلعت قّلعت
شناد یگتسبمه ساسحا و طابترا تیفیک ناونع هب ار هسردم هب اب نازومآ
یسلاکمه هدرک فیرعت دوخ ناملعم و اه
فیرگ( دنا
1نیرگ 2008 ، ( وندوگ ،نینچمه .) ساسحا )1993
شناد زا هسردم طیحم تیامح و مارتحا ،شریذپ ساسحا ناونع هب ار هسردم هب قّلعت فیرعت نازومآ
یم .دنک هدرخ ایقم س :زا تسا ترابع هسردم هب قّلعت یاه
-1 :هسردم شریذپ هبرجت هب
بمه و ،هسردم طیحم ندوب دنمشزرا و مهم زا صخش ی رادانعم یگتس
،لینوا( دراد هراشا هسردم و صخش نیب .)2009
-2 :هسردم درت هبرجت هب
یب زا صخش ی یب و شزرا
ا و هسردم طیحم ندوب تیمها یگناگیب ساسح
یحم و صخش نیب یم هراشا هسردم ط
،لینوا( دنک .)2009
1-6-2 -
یتایلمع فیراعت
- :ییاور زا روظنم
،شهوژپ نیا رد ییاور هبساحم
اور ی ی ی و نامزمه ،یروص اس
یارب هز وک مرف
هات
هسردم هب قّلعت سایقم یم
.دشاب
- :ییایاپ زا روظنم
،شهوژپ نیا رد ییایاپ هبساحم
هرامآ ی امزآزاب و افلآ بیرض یاه ی
ی یارب وک مرف هات
هسردم هب قّلعت سایقم یم
.دشاب
- هسردم هب قّلعت :
زا روظنم هسردم هب قّلعت
هرمن ،شهوژپ نیا رد شناد هک تسا یا
رد نازومآ مرف
هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک ی
ورود و نلاسرا هدرک بسک
.دنا هزادنا سایقم ف ریغتم نیا یریگ
هلصا یا
یم .دشاب
1. GriffGreen
20
- :هسردم شریذپ نم
هرمن ،شهوژپ نیا رد هسردم شریذپ زا روظ شناد هک تسا یا
رد نازومآ 5
هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف لّوا لاوس ی
ورود و نلاسرا هدرک بسک
.دنا نا سایقم هزاد
نیا یریگ
هلصاف ریغتم یم یا
.دشاب
- :هسردم درت هرمن ،شهوژپ نیا رد هسردم درت زا روظنم
ناد هک تسا یا ش
د نازومآ 5 ر
د لاوس مّو
هسردم هب قّلعت سایقم هاتوک مرف ی
ورود و نلاسرا هدرک بسک
.دنا هزادنا سایقم غتم نیا یریگ
ری
هلصاف یم یا .دشاب
1-7 - موهفم هسردم هب قّلعت ساسحا یزاس
ناسنا یعامتجا یتادوجوم اه هعومجم کی رد دلوت ودب زا هک دنا
یم یگدنز یعامتجا ی هب تبسن و دننک
مجم نآ یم رتگرزب کدوک هچ ره .دنراد قّلعت ساسحا هعو و هسردم ،رهش ،هلحم ،نیدلاو هب تبسن دوش
یم یرتشیب قّلعت ساسحا هداوناخ یاضعا هچخیرات و هتشذگ .دنک
نیا هسردم رد درف کی یگدنز ی
یوق ار ساسحا یم رت
یگژیو نیمه و دنک شناد ریاس اب کرتشم یدرف یاه
ساسحا هب رجنم نازومآ
ّلعت یم اهنآ رتشیب ق ،نایدنمهرف( دوش
.)1387 شناد هناگیب هسردم اب ار دوخ هک یطیارش رد نازومآ
،دنشاب رادروخرب دوخ ینوناق قوقح زا و دنناوخب سرد و دنشاب هتشاد روضح هسردم رد دنچ ره ،دننادب شناد ،یعامتجا فیراعت اب اما یمن یقلت نازومآ
شناد .دنوش امتجا هاگدید زا یزومآ
ققحت ینامز یع
یم شناد هک دبای تخاسریز و هسردم هب تبسن نازومآ
هعسوت رد و دننک قّلعت ساسحا نآ یاه ی
هرابرد تواضق .دیوج تکرش هسردم هعسوت رد هسردم یاضعا تکراشم و تیلوئسم ساسحا ی
ی
همانرب تیلاعف ،هسردم یاه هزادنا و یبایزرا اب همانرب قوف یاه
ّلعت ساسحا صخاش یریگ هسردم هب ق
قطان( تسا ققحت و نییبت لباق ،روپ
هجرد رد قّلعت ساسحا .)1384 و صاخ یانعم هب تسخن ی
نشور ترابع هب .تسا نتشاد قّلعت عمج هب و نتشاد موادت ،ندنام رادیاپ و تباث ،ندوب زیامتم ،رت
ناسنا بسک یگدنز یارب ار مزلا شمارآ و تینما نتشاد عمج هب قّلعت ساسحا اب اه دنک یم
لگ(
،یدمحم رد زومآ شناد ندش راگزاس ثعاب هک یلامعا ناونع هب هسردم هب قّلعت ساسحا .)1389
21
و تاعوضوم ،دارفا هب یگتسباو ساسحا نآ لابند هب و دوش یم صاخ ناکم ای تیلاعف کی ماجنا طیحم
،یتحار ساسحا شیازفا ثعاب لامعا نیا .تسا هدش فیرعت دراد یپ رد ار فلتخم یاه بوخ
شناد بارطضا شهاک و ندوب یم زومآ
رچراک( دوش ،1
.)2005
هنیمز قّلعت ساسحا میمصت زاس
یریگ هرابرد درف یاه ای و طیحم اب دوخ طابترا میظنت ی
ا اخ رم یص
هنیمز قّلعت نینچمه .تسا یم مهارف ار یعامتجا تلاوحت رد تکراشم و یراکمه یاه
انب .دروآ ،نیارب
ارف هطقن قّلعت ساسحا ساسحا یرما ای و ،یش ،ناکم هب تبسن درف نآ یط هک تسا یدنی
ت و دهع
یم ادیپ تیلوئسم ظن دروم رما ای و طیحم هب تبسن تبثم ساسحا بجوم هک یعون هب ،دنک
یم ر دوش
قطان(
،روپ .)1384
شناد کاردا ینعی هسردم هب قّلعت یسلاکمه طسوت هسردم طیحم رد هکنیا زا نازومآ
شریذپ دروم اه
و یم عقاو تیامح رسور ( دنراد هسردم هب قّلعت و تیاضر هجیتن رد و دنوش
،نبرآ و یلگدم ،2
.)1996
هطیح رد ییاهدربراک یاراد هسردم هب قّلعت ساسحا موهفم هکنیا هب هجوت اب مولع زا یفلتخم یاه
هعماج دننام یم یکشزپ و یسانشناور ،یسانش
قّلعت ساسحا زا یددعتم فیراعت اذل ،دشاب هسردم هب
هرابرد دوجوم فیراعت .درادن دوجو نآ موهفم یور ینادنچ قفاوت و دراد دوجو هب قّلعت ساسحا ی
یم میسقت هتسد نیدنچ هب هسردم یمومع زا یکی هک دوش
هتسد نیرت ای هناسانش موب تسیز فیراعت اه
ع تروص هب هسردم هب قّلعت ساسحا درکیور نیا رد .تسا یعامتجا دعب رب ینتبم فیصوت یارب یموم
دنویپ شیازفا ثعاب هک دارفا هاگدید ناونع هب یصاصتخا تروص هب و هعماج حطس رد تاطابترا تیفیک یم هسردم طیحم اب اهنآ یم فیرعت ،دوش
کم( ددرگ رکامیننان و یلن
،3
نیرتمهم یّلک روط هب .)2002
هعماج یاضعا اب دارفا رثوم طابترا ار قّلعت رصانع زیم ،هسردم ی
نازیم و یعمج فادها هب دارفا قّلعت نا
تیلاعف رد اضعا تلاخد یم یعامتجا یاه
یم ار هسردم هب قّلعت ساسحا درکیور نیا رثا رب .دنناد ناوت
هورگ اب هسردم طیحم دنویپ تیفیک لماش هدش یعس درکیور نیا رد .درک دادملق هعماج رد دوجوم یاه
1. Karcher 2.Roser
3.Mcneely & nonnemaker
22
ن هعماج زا یشخب ناونع هب هسردم هب تسا هعماج تفاب رد ار نآ دیاب نآ تخانش یارب هک دوش هاگ
شناد تملاس یور درکیور نیا زکرمت .داد رارق یسررب دروم هدزاب و نازومآ
یم یریگدای یاه نیا .دشاب
هورگ شناد و نادنمراک ،هداوناخ :لماش یّلک یاه هورگ نیا یمامت .دنتسه نازومآ
یم اه رگیدکی اب تسیاب
دنشاب لماعت یاراد تسا رگیدکی اب لماعت و یدرف نیب و یدرف یعامتجا تاطابترا اهنآ مهم یگژیو هک
،رچراک(
هورگ نیب رد درکیور نیا ساسا رب هتبلا .)2005 رد یفلاتخا و داضت دیابن مه رظن دروم یاه
ساسحا شهاک ثعاب هک دشاب یداصتقا هچ و یگنهرف و یتیموق ظاحل هب هچ هعماج حطس و هسردم هب قّلعت چیرنه( دوش هسردم
،ناراکمه و1
.)2005
هناسانشناور درکیور هسردم هب قّلعت ساسحا فیرعت رد رگید درکیور تسا هسردم هب قّلعت ساسحا ی
شناد نآ رد هک شناد رگید و دوخ دننک ساسحا نازومآ
هسردم فرط زا تیامح و تبقارم دروم نازومآ
تیامسا( دنتسه ،2
نه درکیور نیا ساسارب .)2006 شناد هک یماگ
تخس نیناوق اب نازومآ زا هناریگ
هبور هسردم فرط قّلعت ساسحا یاراد ،دنوش جارخا یتح ای هیبنت هسردم رد اطخ نیلّوا اب و دنوش ور
شناد هب تبسن یرتمک ناسآ سرادم رد هک دنتسه ینازومآ
یم ریگ لانید و دل( دنشاب
،3
.)2009
ناشن تاقیقحت ،نینچمه هدنهد
خ شیازفا ی لیصحت تفا و لیصحت کرت ،ردخم داوم فرصم ،تنوش
ناسآ سرادم هب تبسن سرادم نیا رد ،ناراکمه و یدهشم تشپ( تسا ریگ
.)1389
هک تسا هتفرگ رظن رد یلامعا ناونع هب ار هسردم هب قّلعت ساسحا هناسانشناور درکیور هب هجوت اب شناد ندش راگزاس ثعاب صاخ ناکم رد ای تیلاعف کی رد زومآ
یم یاراد صاخ ناکم نیا هک دوش
طیحم و تاعوضوم ،دارفا و ندوب بوخ ،یتحار ساسحا شیازفا ثعاب لامعا نیا .تسا فلتخم یاه
شناد بارطضا شهاک یم نازومآ
،رچراک( دوش هناسانشناور درکیور قبط رب .)2005
ساسحا رگید ی
نیدلاو نایم یفطاع دنویپ زا و تسا یرادیاپ رصنع یاراد قّلعت یم همشچرس کدوک و
دریگ
1.Henrich 2.Smyth
3.Ladd & Dinella
The Study of Psychometric Properties of the Brief School Belongingness Scale in Students
Ali Sheykholeslami, Saeed Khakdal Gojebagloo
Abstract
The aim of this study was to investigate the psychometric properties of the Brief School Belongingness Scale at Iran students sampling. The study was descriptive survey. The study population included all high school students in the second period Parsabad city (Ardabil) in academic year of 2017-2018, that selected across of there using random cluster sampling 348 finaly scale of 332 was analys abilty. For collective data using from brief school belongingness scale (2016) and brief adolescents’ subjective well-being in school scale (2014). Results confirmatory factor analysis, principle factor brief school belongingness scale, two factor School acceptance and School exclusion determined for brief school belongingness Scale. Results pearson correlation coefficients for investigated concurrent validity brief school belongingness scale showed that across of namber at subscales brief school belongingness scale with two component brief adolescents’ subjective well-being in school scale, there is positive and significant correlation. Internal consistency brief school belongingness scale cronbachs alpha coefficients and with correlation coefficients 0/73 to 0/77 confirmatoried. test-retest reliability brief school belongingness Scale and with correlation coefficients 0/67 to 0/76 for total scale and subscales confirmatoried.
The results brief school belongingness scale for assessing this construct at Iran students sample from validity and reliability.
Keywords: Brief school belongingness scale, school acceptance, school exclusion
University of Mohaghegh Ardabili
Final Report of Research Project
The Study of Psychometric Properties of the Brief School Belongingness Scale in Students
Researcher
Dr.Ali Sheykholeslami Saeed khakdal gojebagloo
Department of Educational Sciences
Faculty of Psychology and Educational Sciences
This Research Project Has Been Financially Supported by the Office of Vice Chancellor for Research
