Hasil Evaluasi Kemampuan Siswa Pada Siklus I
LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa
... penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif dengan ...penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan negatif dan bilangan negatif dengan ...
55
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS
... dan hasil belajar yang maksimal. Siswa seringkali bosan bahkan tidur ketika dihadapkan pada situasi pembelajaran yang ...kemudian siswa dilatih untuk langsung praktik menyelesaikan soal-soal ...
8
Hasil Supervisi Klinis Siklus I NO Nama Kelas Nilai Kategori Siklus I
... penerimaan siswa baru yang dibagi dalam 2 (dua) gelombang, yaitu bulan Desember untuk gelombang I (pertama) dan bulan Pebruari untuk gelombang II ...dicapai siswa selama periodesasi saya, untuk ...
158
BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian yang telah di uraikan sebelumnya maka peneliti. dilihat pada peningkatan kemampuan siswa setiap siklus.
... Berdasarkan hasil penelitian yang telah di uraikan sebelumnya maka peneliti menyimpulkan sebagai berikut : ...maka hasil belajar siswa dapat ...peningkatan kemampuan siswa setiap ...
24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian
... Pelaksanaan Siklus II Pada pelaksanaan siklus II guru menyiapkan rencana pembelajaran, menyiapkan instrument penilaian, lembar observasi dan menyiapkan media yang akan digunakan pada tindakan yaitu media ...
12
HASIL DAN PEMBAHASAN Siklus I Refleksi Awal
... agar siswa: (1) Memiliki keterampilan motoris/gerak, seperti menghafalkan kata- kata, menulis, mempergunakan alat/ membuat suatu benda, melaksanakan gerak dalam olah raga; (2) Mengembangkan keca- kapan intelek, ...
8
HASIL DAN PEMBAHASAN Siklus I Refleksi Awal
... belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan pokok bahasan Operasi hitung bilangan bulat dan dampak penerapan metode berbasis aktivitas pada kegiatan belajar mengajar matematika di Kelas V SDN 01 Kamulan ...
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III
... Tabel 4.3 menunjukkan bahwa hasil siklus 1 belum menunjukkan hasil seperti yang diharapkan. Rata-rata nilai siswa 1.941 dengan rata-rata 71,89. Rata-rata kelas belum menunjukkan ketuntasan ...
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan
... aktivitas siswa yang memperoleh kriteria cukup harus diperhatikan untuk ditingkatkan dalam proses ...terhadap hasil belajar siswa erat kaitannya dengan kemampuan guru dalam menjelaskan konsep ...
16
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. A. Hasil 1. SIKLUS I a. Data Aktivitas Guru Hasil Penilaian Supervisor dan Observer pada Siklus I
... dari siklus II dapat disimpulkan bahwa prilaku belajar siswa sudah sangat berubah menjadi baik sekali, demikian pula halnya dengan guru yang sudah mampu dan terampil dalam mengelola proses belajar mengajar ...
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan
... siklus. Siswa sangat bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran ini karena mereka sangat senang mendapatkan pembelajaran secara ...dari hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa ...
35
Lampiran 1 DATA NILAI HASIL EVALUASI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KEDUNGREJO MATA PELAJARAN MATEMATIKA PRA SIKLUS NILAI PRA SIKLUS KETERANGAN 1 Siswa
... banyak siswa yang melakukan kegiatan 0-25 % dari jumlah siswa Skor 2 : banyak siswa yang melakukan kegiatan 26-50% dari jumlah siswa Skor 3 : banyak siswa yang melakukan kegiatan 51-75% ...
51
2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V
... BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SDN Depok 01 yang terletak di Jln. Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Siswa SDN Depok 01 ...
7
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada setiap siklus terdiri dari persiapan, pelaksanaan, pantauan dan evaluasi, serta
... kontekstual, siswa lebih aktif dalam pembelajaran. Memungkinkan siswa menguatkan, memperluas, dan menerapkan keterampilan akademiknya dalam kehidupan mereka sehari-hari sehingga pemahaman siswa ...
33
PENGGUNAAN DIORAMA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA MATERI SIKLUS HIDROLOGI.
... pada siswa untuk ikut berperan aktif selama proses pembelajaran sehingga kesempatan siswa untuk mengasah kecakapan ilmiah, khususnya kecakapan berargumentasi pun menjadi tidak ...mengakomodasi siswa ...
16
Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II
... informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta secara mandiri dalam bahasa ...
157
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab IV ini akan menguraikan tentang hasil penelitian dari kondisi awal, siklus I dan siklus II.
... Dari hasil pelaksanaan siklus I, diketahui bahwa selama guru mengajar siswa malu untuk berbicara/mengemukkan pendapat, ada beberapa siswa terkesan kaku saat mempresentasikan ...
29
PENGARUH PEMBELAJARAN SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN REGULASI DIRI SISWA
... apakah kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran siklus 7E lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti Direct Instruction, apakah regulasi diri siswa yang ...
15
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Observasi Awal Siklus I Pertemuan I
... dan hasil penelitian, baik pada pembelajaran pertemuan I maupun pertemuan II menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar adaptasi hewan pada siswa kelas V SDN 7 Limboto tahun pelajaran ...
22
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I (RPP SIKLUS I)
... pada siklus II ini dari 22 siswa yang mengalsmi peningkatan ada 20 siswa atau (90,91%) hanya 2 siswa atau (9,09%) yang belum ...3 siswa (13,64%) yang belum mencapai ketuntasan, ...
39