Hasil Proses Pembelajaran Menggunakan Model TAI
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
... meningkatkan hasil belajar siswa pada materi dinamika dan masalah kependudukan melalui integrasi model pembelajaran Teams Asissted Individualization (TAI) dan Numbered Heads Together (NHT) di ...
16
Komparasi model pembelajaran TAI dan TGT terhadap motivasi dan hasil belajar
... ini menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan media SPSS 22 untuk menghitung indeks reabilitas instrumen ...Dari hasil perhitungan diperoleh nilai Cronbach’s Alpha adalah ...
7
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran TAI Dibanding Dengan Model Pembelajaran SAVI Terhadap Hasil Belajar Matematika
... of TAI model through mathematics ...using TAI model is not more effective to use (Fobs< Ftable) with ...learning model used and the students 'initial ability to the students' ...
8
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TAI DI SEKOLAH DASAR
... Inovasi Pembelajaran SD | ...dan menggunakan model pembelajaran yang tepat, yang dapat menciptakan pembelajaran yang aktif dan ...menyenangkan. Model pembelajaran yang ...
15
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MUATAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN
... Kebijakan kurikulum 2013 memiliki fungsi dan peran yang penting, meskipun bukan satu-satunya faktor utama keberhasilan dalam suatu proses Pendidikan. Kurikulum menjadi petunjuk terhadap suatu keberhasilan ...
15
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI DIPADUKA
... pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dipadukan dengan Learning Together (LT) terhadap interaksi sosial dan hasil belajar ...dengan model ...
13
Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI)
... Tahapan pembelajaran kooperatif TAI, yakni: 1) Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajarimateri pembelajaran secara individual yang sudah disiapkan oleh guru, 2) Guru memberikan kuis secara ...
10
Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI)
... Tahapan pembelajaran kooperatif TAI, yakni: 1) Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajarimateri pembelajaran secara individual yang sudah disiapkan oleh guru, 2) Guru memberikan kuis secara ...
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
... in TAI teaching model to the students’ ...of TAI teaching model to the students’ mathematic achievement. TAI teaching model is one of the model in teaching which focuses ...
6
Efektivitas Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika
... Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) memberikan dampak positif yaitu siswa lebih bersemangat dalam proses pembelajaran dan mampu bertindak lebih aktif karena ...
9
Pengaruh Model Tipe Tai Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di SD
... Menurut hasil wawancara dengan guru kelas V SD Negeri 50 Pontianak Barat didapatkan keterangan bahwa pembelajaran kelompok jarang diterapkan karena menurut guru kelas V SD Negeri 50 Pontianak Barat belajar ...
9
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DAN CRH MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA.
... mengetahui hasil belajar siswa adalah tes objektif dalam bentuk pilihan ganda berjumlah 20 ...dengan model pembelajaran koperatif tipe TAI dengan media flash card dan kelas eksperimen II ...
22
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
... penggunaan model pembelajaran TAI dapat meningkatkan hasil pembelajaran TIK materi ikon pengolah kata; (2) Mengetahui apakah penggunaan model TAI dalam proses ...
6
Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional dengan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) berbantuan media powerpoint
... dalam proses belajar. Dalam proses pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TAI, pada fase pengelompokan guru membagi siswa kedalam kelompok kecil yang ...
9
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN MODEL LT
... dalam proses pembentukan pengetahuan ...1997:47). Pembelajaran kooperatif merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang didasarkan pada teori belajar konstruktivisme ...
73
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI
... mencapai hasil belajar yang maksimal. Sedangkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT-PS melibatkan banyak aktivitas siswa dalam pembelajaran terutama dalam mereview, saling bertukar ide dan ...
128
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN TAI MENGGUNAKAN DEMOSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... “Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Dan TAI Menggunakan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon”, disusun untuk memperoleh gelar ...
21
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF STAD DAN TAI DENGAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA.
... mengetahui hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran model Kooperatif STAD dan ...menerapkan Pembelajaran Model Kooperatif STAD dan kelas eksperimen 2 yang menerapkan ...
19
Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe TAI; hasil belajar; perbandingan trigonometri.
... komponen model pembelajaran kooperatif tipe TAI yaitu: 1) placement test, 2) team, 3) teaching group, 4) student creative, 5) team study, 6) whole class unit, 7) fact test, dan 8) team scores and ...
13
PERBAIKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MUATAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED
... Setelah pembelajaran muatan IPA tema 8 dengan menerapkan model pembelajaran PBL dilaksanakan secara keseluruhan pada siklus I dan siklus ...dalam proses pembelajaran. Terbukti dari data ...
13