• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Kelas 4 SDN 2 Truko

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Kelas 4 SDN 2 Truko

... metode, model atupun pendekatan yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata ...pelajaran. Model yang akan digunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe ...

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT KETUNTASAN BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII D SMP N 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT KETUNTASAN BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII D SMP N 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

... Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan karya ilmiah ini masih banyak kekurangan, namun penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan terutama dalam kaitannya dengan model ...

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DENGAN NHT PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN T.P. 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DENGAN NHT PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN T.P. 2012/2013.

... digunakan model pembelajaran yang lain, yang lebih melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar ...mengenalkan model pembelajaran kooperatif, yaitu model pembelajaran kooperatif ...

24

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NOMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN SPASIAL SISWA KELAS VIII MTSN KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NOMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN SPASIAL SISWA KELAS VIII MTSN KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user i EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER NHT DENGAN STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BANGU[r] ...

1

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LINGKARAN DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LINGKARAN DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... berkaitan dengan keadaan dan operasional dari objek penelitian. Di sini peneliti menggunakan dokumentasi berupa foto-foto siswa kelas VIII di SMP Islam Sunan Gunung Jati ketika proses pembelajaran dengan model ...

14

PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER

PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER

... pembelajaran kooperatif sendiri tumbuh didasarkan pada pembelajaran aktif, sikap kooperatif, dan masyarakat yang ...Dalam model pembelajaran kooperatif tipe NHT, setiap siswa ...

8

PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR IPS PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS V SD NEGERI KALICUPAK LOR

PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR IPS PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS V SD NEGERI KALICUPAK LOR

... melalui model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together ...bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together ...

15

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMA SWASTA PANCA BUDI MEDAN T.P. 2013/2014.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMA SWASTA PANCA BUDI MEDAN T.P. 2013/2014.

... menggunakan model pembelajaran koperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada pokok bahasan sistem Reproduksi Manusia di kelas XI SMA Swasta Panca Budi Medan adalah sebesar ...

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DIPADUKAN DENGAN CARD SORT TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DIPADUKAN DENGAN CARD SORT TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT dipadukan dengan Card Sort tergolong pada kategori cukup baik, hal ini ditunjukan dengan nilai skor keseluruhan hasil skala sebesar 2870 dengan ...

15

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)DENGAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERIPOKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 GIRSANGSIPANGAN BOLON TAHUN PEMBELAJARAN.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)DENGAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERIPOKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 GIRSANGSIPANGAN BOLON TAHUN PEMBELAJARAN.

... menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan tipe Numbered Head Together (NHT) pada materi pokok Ekosistem di kelas X SMA ...

19

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI EKOSISTEM YANGDIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE MAKE A MATCH DI KELAS X SMA NEGERI 1 PARMONANGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI EKOSISTEM YANGDIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE MAKE A MATCH DI KELAS X SMA NEGERI 1 PARMONANGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan tipe Make A Match (MAM) di Kelas X SMA Negeri 1 Parmonangan Tahun Pembelajaran ...

23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS XI SMAN 2 TEBING TINGGI T.A. 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS XI SMAN 2 TEBING TINGGI T.A. 2013/2014.

... Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar ...penggunaan model pembelajaran NHT mungkin disebabkan adanya variasi pembelajaran sehingga dapat ...

24

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMP NUSA PENIDA MEDAN T.P 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMP NUSA PENIDA MEDAN T.P 2014/2015.

... dengan model pembelajaran kooperatif learning tipe Numbered Head Together (NHT) di kelas VIII SMP Nusa Penida Medan pada siklus I 2,41 (kategori baik) dan siklus II 3,25 ...

23

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa SMK Sanjaya Pakem kelas XI akuntansi pada kompetensi dasar pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih.

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa SMK Sanjaya Pakem kelas XI akuntansi pada kompetensi dasar pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih.

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Partisipasi Dan Prestasi Belajar Siswa SMK Sanjaya Pakem Kelas XI Akuntansi Pada Kompetensi ...

272

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBEREDHEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SIANTAR T.P. 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBEREDHEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SIANTAR T.P. 2015/2016.

... Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Menggunakan Media Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu, Kalor, Dan ...

24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VB SD Negeri Cilumber Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VB SD Negeri Cilumber Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014.

... Instrumen pembelajaran yang digunakan adalah RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yang dibuat oleh peneliti pada setiap tindakan siklus yang akan dilakukan oleh peneliti. RPP yang dibuat oleh peneliti memuat standar ...

37

s pgsd kelas 1103122 chapter1

s pgsd kelas 1103122 chapter1

... penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (numbered head together) dan media kartu budaya pada materi keragaman suku bangsa dan budaya untuk meningkatkan motivasi ...

12

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA SISWA SMA SWASTA.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA SISWA SMA SWASTA.

... by NHT and TPS models on Human Nervous System subject in class XI of SMA Swasta RK Serdang Murni ...as NHT class and XI IPA 4 class as TPS class that have 79 students which covers 40 students in XI IPA 2 ...

19

Show all 10000 documents...

Related subjects