• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL

... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team games tournament ...(TGT). TGT merupakan model yang berkaitan dengan STAD (Student team ...

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TGT ini pernah diteliti oleh Kale Ade Wiwoho (2011) yang membandingkan peningkatan hasil belajar siswa yang diberi pengajaran dengan model ...

18

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS IV A SD NEGERI PANGEBATAN

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS IV A SD NEGERI PANGEBATAN

... melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament ...menunjukkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat ...

18

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TIPE JIGSAW II DENGAN MEMPERHATIKAN GAYA BELAJAR VISUAL DAN AUDITORIAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PADANGCERMIN TAHUN PELAJARAN 201

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TIPE JIGSAW II DENGAN MEMPERHATIKAN GAYA BELAJAR VISUAL DAN AUDITORIAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PADANGCERMIN TAHUN PELAJARAN 201

... menggunakan model TGT dan Jigsaw II dengan memperhatikan gaya belajar untuk mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X SMA Negeri 2 ...dengan model pembelajaran TGT dan Jigsaw II dengan ...

104

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/2012.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/2012.

... namun pembelajaran kooperatif secara berhati-hati menggabungkan kelompok-kelompok kecil, sehingga anggotanya dapat bekerja serius dan meningkatkan sikap tolong menolong dalam prilaku ...

23

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) PADA SISWAKELAS VIII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) PADA SISWAKELAS VIII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN

... kunci:Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT, STAD, Hasil ...karena model pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional, sehingga peserta didik yang hanya menjadi pendengar lama ...

22

RPP Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT

RPP Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT

... Motivasi diberikan dengan memberikan semangat kepada siswa agar lebih aktif lagi dalam proses pembelajaran terutama ketika diskusi kelompok. Selain itu, siswa juga diarahkan untuk memahami dan menguasai materi ...

13

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS III SDN KARANGANYAR 02 SEMARANG

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS III SDN KARANGANYAR 02 SEMARANG

... kegiatan pembelajaran PKn di kelas III belum berjalan ...dalam pembelajaran, siswa cenderung belajar sendiri dalam pembelajaran, siswa tidak memiliki motivasi dalam belajar Pkn, dan siswa sering ...

297

PENGARUH MOODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK SWASTA KESATUAN MERANTI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MOODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK SWASTA KESATUAN MERANTI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran ...

18

TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA ICT

TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA ICT

... diterapkannya model pembelajaran konvensional, sehingga siswa kurang terlibat aktif dan interaktif dalam pembelajaran, selain itu penggunaan model dan media pembelajaran masih kurang ...

16

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia - USD Repository

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia - USD Repository

... Sedangkan dari perspektif teori kognitif, Slavin (2008) mengemukakan bahwa pembelajaran kooperatif menekankan pada pengaruh dari kerja sama terhadap pencapaian tujuan pembelajaran. Asumsi dasar dari ...

244

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP KEMAMPUAN EMPATI SISWA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP KEMAMPUAN EMPATI SISWA.

... bahwa model pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran yang membagi siswa ke dalam beberapa kelompok kecil yang terdiri dari latar belakang yang berbeda baik jenis kelamin, ...

72

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

... pelakasanan pembelajaran atau tidak dan mengamati aktifitas siswa saat proses pembelajaran ...proses pembelajaran siklus II adalah siswa lebih aktif dalam menanggapi materi yang disajikan oleh ...

246

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARAKUNTANSI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARAKUNTANSI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU.

... diterapkannya pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ...akuntansi. Pembelajaran yang ...

10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan Aplikasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbasis Web

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan Aplikasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbasis Web

... Team Games Tournament (TGT) sebagai salah satu model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan ketrampilan siswa namun, model pembelajaran ini membutuhkan ...

1

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) : penelitian tindakan kelas di kelas vii f smp negeri 14 bandung.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) : penelitian tindakan kelas di kelas vii f smp negeri 14 bandung.

... proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang ...

46

PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN.

PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN.

... Learning Model Number Head Together (NHT) And Team Games Tournament (TGT) Type On The Mathematics Achievement Considered Of The Gender ” ...

16

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN 2014).

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN 2014).

... penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dan TGT (Team Games Tournament) terhadap hasil belajar mata pelajaran ...

18

EFEK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA KONSEP LISTRIK STATIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

EFEK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA KONSEP LISTRIK STATIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

... itu pembelajaran fisika disekolah menengah pertama (SMP) dewasa ini dipandang sebagai pengajaran yang kurang menyentuh kehidupan sehari-hari dan hanya terbatas disekolah ...

28

Show all 10000 documents...

Related subjects