• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN BERPIDATO

DIKSI DAN GAYA BAHASA LEADER DALAM BISNIS TIANSHI DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BERPIDATO DI SMA

DIKSI DAN GAYA BAHASA LEADER DALAM BISNIS TIANSHI DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BERPIDATO DI SMA

... Melalui hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa diksi dan gaya bahasa leader dalam bisnis Tianshi juga dapat dimanfaatkan sebagai salah satu alternatif pengembangan materi pembelajaran berpidato di SMA ...

15

Diksi dan Gaya Bahasa Leader dalam Bisnis Tianshi dan Pemanfaatannya dalam Pembelajaran Berpidato di SMA

Diksi dan Gaya Bahasa Leader dalam Bisnis Tianshi dan Pemanfaatannya dalam Pembelajaran Berpidato di SMA

... Diksi adalah pilihan kata yang digunakan oleh penutur untuk menyampaikan ide kepada pendengar. Gaya bahasa dapat dikatakan sebagai cara mengungkapkan pikiran melalui bahasa secara khas yang memperlihatkan jiwa dan ...

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS IX SMP AL-AZHAR MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS IX SMP AL-AZHAR MEDAN.

... dasar: berpidato/berceramah/berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang ...jelas. Berpidato merupakan bagian dari pembelajaran keterampilan ...Dalam ...

32

Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Strategi Can Do, Berpidato Pendahuluan - View of IMPLEMENTASI STRATEGI CAN DO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO MAHASISWA PBSI UNIVERSITAS MUHADI SETIABUDI BREBESNurchalistiani Budiana

Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Strategi Can Do, Berpidato Pendahuluan - View of IMPLEMENTASI STRATEGI CAN DO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO MAHASISWA PBSI UNIVERSITAS MUHADI SETIABUDI BREBESNurchalistiani Budiana

... Terdapat dua kelompok yang digunakan dalam penelitian, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Penelitian dilakukan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 5 Universitas ...

13

T B.IND 1402618 Chapter 5

T B.IND 1402618 Chapter 5

... mengenai pembelajaran berpidato dengan menggunakan model sinektik berbasis pemertahanan bahasa Indonesia terhadap siswa kelas XI di Sekolah Bina Persada, Cimahi adalah sebagai ...

4

PENERAPAN METODE LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BERPIDATO DI KELAS VI SDN KUBANG LABAN KELURAHAN PANGGUNG RAWI KECAMATAN JOMBANG KOTA CILEGON.

PENERAPAN METODE LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BERPIDATO DI KELAS VI SDN KUBANG LABAN KELURAHAN PANGGUNG RAWI KECAMATAN JOMBANG KOTA CILEGON.

... kegiatan pembelajaran berpidato, hal ini terlihat pada hasil tes kemampuan berpidato dengan nilai rata-rata hanya mencapai ...kemampuan berpidato siswa tidak dapat menggunakan kata-kata yang ...

29

NASKAH PUBLIKASI  Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung.

NASKAH PUBLIKASI Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung.

... dalam pembelajaran berpidato adalah: (1) siswa kurang berminat dalam pembelajaran berpidato, kegiatan berpidato dianggap sebagai sesuatu yang menakutkanbagi siswa, (2) tidak ada usaha ...

21

T B.IND 1402618 Title

T B.IND 1402618 Title

... PENGARUH MODEL SINEKTIK BERBASIS PEMERTAHANAN BAHASA INDONESIA TERHADAP PEMBELAJARAN BERPIDATO Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas IX Sekolah Bina Persada Cimahi Tahun [r] ...

3

T B.IND 1402618 Table of Content

T B.IND 1402618 Table of Content

... Stella Talitha, 2016 Pengaruh Model Sinektik Berbasis Pemertahanan Bahasa Indonesia Terhadap Pembelajaran Berpidato Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustaka[r] ...

3

T B.IND 1402618 Abstract

T B.IND 1402618 Abstract

... profil pembelajaran berpidato di kelas IX Sekolah Bina Persada; (2) kemampuan berpidato siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum diberikan perlakuan; (3) penerapan model sinektik berbasis ...

2

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIDATO DENGAN STRATEGI MENGINGAT KATA KUNCI  Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIDATO DENGAN STRATEGI MENGINGAT KATA KUNCI Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung.

... Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung Kecamatan Cepogo, Kabupaten Boyolali” ...keterampilan berpidato pada siswa dengan strategi mengingat kata ...

15

Penggunaan Media Komputer Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpidato Pada Siswa SMP

Penggunaan Media Komputer Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpidato Pada Siswa SMP

... dalam berpidato, sudah saatnya kita untuk lebih memfokuskan pelaksanaan pembelajaran yang lebih ...produktif. Pembelajaran menulis naskah pidato dan berpidato harus dilaksanakan dengan lebih ...

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS IX SMP PAHLAWAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS IX SMP PAHLAWAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan rahmatnya akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap ...

24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS XI SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS XI SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... kegiatan pembelajaran yang sedang berlangsung. Model pembelajaran Time Token menitikberatkan pada aspek komunikasi siswa sehingga diharapkan apabila siswa sering mengkomunikasikan ide-idenya maka mereka ...

20

materi ppm protokoler tata cara berpidato

materi ppm protokoler tata cara berpidato

... Bahasa yang digunakan dalam berpidato adalah bahasa yang sesuai dengan keadaan pendengar, masyarakat pedesaan, masyarkat kota atau kelompok pelajar. Hindari bahasa yang tidak dimengerti oleh khalayak. Apabila ...

10

TEKNIK PENYAMPAIAN DAKWAH CINTA RASUL KH. MASBUHIN FAQIH.

TEKNIK PENYAMPAIAN DAKWAH CINTA RASUL KH. MASBUHIN FAQIH.

... sarana-sarana pembelajaran atau pendidikan yang berdasarkan benteng-benteng agama Islam diberbagai daerah-daerah perdesaan rawan akan kehancuran agamanya dan agak berkurang benteng- benteng ...

89

Rpp Bahasa Indonesia Kelas Xii Semester

Rpp Bahasa Indonesia Kelas Xii Semester

... Siswa merefleksikan nilai-nilai serta kecakapan hidup live skill yang bisa dipetik dari pembelajaran Guru mendorong siswa untuk terus berlatih berpidato dan menerima tawaran setiap kali[r] ...

73

EFEKTIVITAS MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (EXPLICIT INSTRUCTION) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS XII SMA SWASTA SANTA LUSIA SEI ROTAN TAHUNPEMBELAJARAN 2013/2014.

EFEKTIVITAS MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (EXPLICIT INSTRUCTION) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS XII SMA SWASTA SANTA LUSIA SEI ROTAN TAHUNPEMBELAJARAN 2013/2014.

... khususnya pembelajaran berbicara tidak dikelola dengan baik oleh guru, sehingga siswa tidak termotivasi untuk terampil ...proses pembelajaran berbicara, akibatnya sering menimbulkan rasa bosan kepada ...

21

PENGARUH MODEL TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SUMBUL TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SUMBUL TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Ngalimun. 2013. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Pressindo. Rakhmat, Jalaluddin. 2009. Retorika Modern. Bandung: Remaja Rosdakarya. Siburian, Tiur Asi. 2012. Evaluasi Belajar. Jakarta: Halaman Moeka ...

16

Show all 10000 documents...

Related subjects