Program Studi Pendidikan Sejarah
Analisis Pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Taman Siswa Bima Nusa Tenggara Barat.
... Pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Taman Siswa Bima Nusa Tenggara Barat dapat diselesaikan ...
17
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH TERHADAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2010)
... guru sejarah yang profesional dengan harapan bisa menularkan ilmu yang dimiliki sekarang kepada siswa nantinya, tetapi disisi lain mahasiswa tersebut cenderung merasa bosan dalam mengikuti perkuliahan didalam ...
102
PENGEMBANGAN PENDEKATAN HERMENEUTIKA MODEL GADAMER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (STUDI FENOMENOLOGIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UHAMKA DAN UNJ).
... kesadaran sejarah seperti konsep yang ditulis oleh ...kesadaran sejarah selalu bersikap kritis terhadap gejala atau peristiwa yang terjadi disekitar ...ilmu sejarah dapat bermakna bagi ...
162
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SEJARAH NASIONAL INDONESIA BERBASIS KAKAWIN NEGARAKRETAGAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPLANASI SEJARAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS JEMBER.
... Study Program History Education, Education and Teaching Facultty, Jember University, (2) Describe the Development of Digital Teaching Materials the Historical National Indonesia of Kakawin Negarakretagama Base on ...
17
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SITUS-SITUS TSUNAMI DAN MINAT BELAJAR SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH(Survey pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Syiah Kuala- Banda Aceh).
... Belajar Sejarah dengan Kesadaran Sejarah (Survey pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Syiah Kuala- Banda ...Hum. Program Studi ...
19
Prosiding Seminar Nasional program studi pendidikan sejarah se-Indonesia.
... Melalui pendidikan karakter ingin dihasilkan pribadi cerdas yang memiliki karakter; a)kemampuan, yakni sesuatu yang dimiliki untuk dapat menyelesaikan suatu tugas atau pekerjaan; b) keyakinan, yaitu pola pikir ...
609
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH NASIONAL INDONESIA DAN SIKAP NASIONALISME DENGAN KESADARAN SEJARAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO TAHUN AKADEMIK 2013/2014.
... Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia ( ) dengan Kesadaran Sejarah (Y) dapat diterima dengan koefisien korelasi 0,993, koefisien regresi adalah 2,372 dengan konstanta 80,158, diketahui koefisien korelasi ...
18
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH KURIKUL
... perkembangan sejarah Asia Selatan sejak awal kehidupan masyarakat, lahir dan perkembangan agama Hindu/Buddha, tumbuh dan berkembangnya kerajaan Islam, penetrasi Imperalis Barat sampai Perang Dunia II, proses ...
46
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH NASIONAL INDONESIA DAN WAWASAN KEBANGSAAN DENGAN KARAKTER MAHASISWA.
... Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia Dan Wawasan Kebangsaan Dengan Karakter Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Galuh ...M.Pd ...
22
mplementasi Pembelajaran Sejarah Dalam Kurikulum 2013 (Studi Kasus di SMK N 1 Surakarta dan SMK N 7 Surakarta).
... Pembelajaran Sejarah Dalam Kurikulum 2013 (Studi Kasus di SMK N 1 Surakarta dan SMK N 7 ...M.Pd Program Studi Pendidikan Sejarah, Pascasarjana Universitas Sebelas Maret ...
17
IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER TOKOH WERKUDARA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
... 2010 Pendidikan Sejarah diantaranya Safina Lukman Hakim, Meyti Priskila, Mardian Dwi Darmawan, Yudha Widi Wijaluhung, Ardhika Mulasari, Riska, Abhi Podey, Rully Puji yang telah memberikan semangat untuk ...
16
Buku Makna Sejarah Bumi Emas Kumpulan Ar
... kajian sejarah Sumatra Selatan, kami ikut sertakan beberapa artikel di luar lingkup inti sejarah lokal kawasan ...Bangka, sejarah Madura (secara khusus penulis sampaikan terima kasih pada Majalah ...
29
T1 152009011 Daftar Pustaka
... “ Sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga Tahun 1970- 2008” , ...Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah, Universitas Kristen Satya ...
2
PENANAMAN NILAINASIONALISME SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAMPEMBELAJARAN IPS DI MTs NEGERI MODEL BREBES.
... Bentuk penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan strategi penelitian studi kasus tunggal terpancang dan teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan ...
15
T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Profil Buruh Perempuan Petik Teh Perkebunan Sirah Kencong Daerah Wlingi – Blitar Tahun 2000
... 10. Para sahabat (Katarina, Fandi Iqbal, dan Monica) yang telah memberikan support dalam mengerjakan skripsi. Teman-teman gereja (CG youth) yang selalu memberikan semangat dalam penulisan tugas akhir. Teman-teman ...
12
D IPS 0808284 Chapter1
... dan sejarah menjadi model-model pengalaman yang selalu melibatkan manusia dimana kebenaran yang dikomunikasikan tidak bisa diverifikasi dengan sarana-sarana metodis ilmu ...
29
T SEJ 1201526 Bibliography
... Armina, Dian Era (2010). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif . Dalam JPIS : Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Nomor 34 Tahun XVIII Edisi ...
9
D IPS 0808284 Chapter3
... pembelajaran sejarah, dialog partisipatif dan emansipatoris dalam proses pembelajaran sejarah, keterampilan berpikir kesejarahan mahasiswa, baik di kampus maupun di luar ...
19
D IPS 0808284 Abstarct
... Hasil penelitian menunjukkan, bahwa de ngan memakai “ verstehen ” sebagai alat untuk mengklarifikasi konsep, para mahasiswa mulai menerima dan memahami sifat dan signifikansi/keberartian "permainan" bukan hanya ...
3
Basuki Wibowo S861008007
... 2005:75).Dalam pendidikan, orang mengadakan evaluasi (penilaian) untuk memenuhi dua tujuan, yaitu : (a) Untuk mengetahui kemajuan anak, atau orang yang didik setelah si terdidik tadi menyadari pendidikan ...
143