Siklus dalam PTK menurut Kemmis dan McTaggart
III. METODOLOGI PENELITIAN. Kemmis dan McTaggart (dalam Arikunto,dkk 2014: 34) mengatakan bahwa
14
Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis dan McTaggart pada Mata Kuliah Nihon Bungaku Nyuumon.
23
BAB III METODE PENELITIAN. tindakan kelas menurut Kemmis (1983, dalam Rochiati Wiraatmadja, 2009 :
15
Gambar 1. Siklus PTK (Model Kemmis dan Mc Taggart)
10
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. research). Menurut Kemmis dan Mc.Taggart, PTK adalah studi yang
16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. bentuk penelitian tindakan kelas (PTK), menurut Kemmis (1998) (dalam Wina
36
Gambar 3.2 Model Spiral menurut Kemmis dan Taggart 3.3 Prosedur Penelitian 3.3.1 Prosedur Tindakan pada Siklus I
23
BAB III METODE PENELITIAN. mengadopsi tahapan menurut Kemmis dan Mc Taggart (2007). Tahapan
27
PTK AIM Siklus 10 Jurs Biologi 29.08.12 1
4
Dikutip dari Kemmis, S, Mc Taggert R
9
Gambar 3.1 Model Penelitian Kemmis dan Mc Taggart
15
SIKLUS I. Pengamatan. Perencanaan. Pengamatan Gambar 3: Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Sumber: Suharsimi Arikunto, dkk 2009: 16)
10
Gambar 3.1 Model Spiral Penelitian Tindakan Kelas Kemmis dan Mc Taggart
17
III. METODE PENELITIAN. Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Menurut
22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research/ptk). Menurut Masnur Muslich (2009:12), karakteristik PTK yaitu:
18
LEMBAR OBSERVASI PTK SIKLUS I KOMPONEN GURU
10
BAB III METODE PENELITIAN. penelitian tindakan kelas (classroom action research). Menurut Kemmis. pengalaman mereka dapat diakses oleh orang lain.
18
METODE PENELITIAN. ini adalah model Kemmis & MC Taggart dengan pertimbangan model penelitian
11
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. ini adalah Kemmis dan Taggart. Basrowi mengatakan bahwa penelitian
13
C. METODE PENELITIAN 1. Jenis Penelitian Gambar 1. Siklus rencana penelitian tindakan kelas (PTK)
7