[PDF] Top 20 Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial

... Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakkteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh 4.1.1.Ma[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Utm Standar Kompetensi Guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.2 Menggunakan media pem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Merencanakan pembuatan benda kerajinan dengan menentukan jenis gambar yang digunakan v 27 1.13.2 Menentukan alat yang digunakan untuk membuat kerajinan dengan teknik butsir.. Mengapr[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 7.2. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi inti guru standar kompetensi Kompetensi Guru Mata Pelajaran kompetensi dasar Indikator esensial 5.3.4.Menyebutkan perbedaan manfaat antara meniru gambar dan obyek langsung [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Halaman 2 dari 2 Kompetensi Utama Kompetensi Inti Guru Standar Kompetensi Kompetensi Guru Mata pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1.2 Menguasai bahasa Madura lisan dan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4.5 Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajaryang relevan dengan karakteristik peserta didik dan matapelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan Menjelaskan jenis-jenis bahan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengidentifikasi penataan cahaya secara artistik sesuai dengan program acara televisi 13.4 Mengoperasikan peralatan tata cahaya 13.4.1.. Menjelaskan penggunaan tata cahaya 13.4.1.1.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... penyiapan kondisi psikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Indikator Esensial Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Menjelaskan cara mendekorasi keramik clay body leat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 10.2 Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 8.1.1. Menjelaskan jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara 8.1.2. Memilih jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap

... 7.3 Melakukan proses pembelajaran dengan menganalisis hasil penilaian untuk mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang sulit sehingga diketahui kekuatan dan kelemahan masing- masing peserta didik untuk ... Lihat dokumen lengkap

... 7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan /permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis ... Lihat dokumen lengkap

... 8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.. Mengidentifikasiprinsip-prinsip penilaian dan evalu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kom‐ peten‐si Utama Kompetensi Inti Guru Standar Kompetensi Kompetensi Guru Mata pelajaran/Guru Kelas Standar Isi Indikator Esensial Standar Kompetensi Kompe‐tensi Dasar mendidi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menyelenggara-kan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajara[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menjelaskan ciri-­‐ciri fisik peserta didik Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu. Mengidenti-­‐fikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu. ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Guru menetapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif sesuai dengan standar kompetensi ...guru. Guru menyesuaikan metode pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... 7.2. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/ permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari: a) penyia pan kondisi psikologis ... Lihat dokumen lengkap