• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar

Has 10000 "Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar" found on our website. Below are the top 20 most common "Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar".

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar

... Selain hasil wawancara yang telah dipaparkan di atas, peneliti juga menemukan siswa-siswa yang mengalami masalah di kelas X PB-B saat peneliti melakukan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang berlangsung ... Lihat dokumen lengkap

8

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

... dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas VII A masih rendah, disebabkan karena guru monoton menggunakan metode ...untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap

2

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENERAPKAN METODE RESITASI.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENERAPKAN METODE RESITASI.

... mampu meningkatkan motivasi yang dimiliki oleh siswa sehingga ketercapaian hasil belajar siswa ...mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar ...dapat ... Lihat dokumen lengkap

13

NASKAH PUBLIKASI   Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SDN 1 Kateguhan Sawit Boyolali Tahun 2013/2014.

NASKAH PUBLIKASI Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SDN 1 Kateguhan Sawit Boyolali Tahun 2013/2014.

... Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran role playing dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 1 Kateguhan tahun 2013/2014. Keadaan ini ... Lihat dokumen lengkap

11

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA  MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK   peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran talking stick tema cita-citaku kelas iv SD Negeri 2 Simo tahun pelajaran 2014/2015.

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran talking stick tema cita-citaku kelas iv SD Negeri 2 Simo tahun pelajaran 2014/2015.

... diperoleh hasil bahwa motivasi siswa sebesar 48% dengan rincian aspek hasrat dan keinginan berhasil sebesar 48%, aspek dorongan dan kebutuhan dalam belajar sebesar 50%, dan aspek kegiatan yang ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN METODE PEMBELAJARAN SYNDICATE GROUP TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 6 MEDAN T.P. 2016/2017.

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN METODE PEMBELAJARAN SYNDICATE GROUP TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 6 MEDAN T.P. 2016/2017.

... “ hasil belajar akuntansi yang diajarkan dengan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining lebih tinggi secara signifikan dibanding hasil belajar Akuntansi yang diajar dengan Metode ... Lihat dokumen lengkap

26

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA ANAK DIDIK

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA ANAK DIDIK

... Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan belajarnya. Banyak siswa yang justru untuk mencapai angka/nilai yang baik. Sehingga yang dikejar hanyalah nilai ulangan atau nilai raport yang baik. Angka-angka yang ... Lihat dokumen lengkap

4

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelompok B PAUD Permata Hati Pombewe Kabupaten Sigi | Khotimah | Bungamputi 7263 24196 1 PB

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelompok B PAUD Permata Hati Pombewe Kabupaten Sigi | Khotimah | Bungamputi 7263 24196 1 PB

... untuk meningkatkan motivasi belajar anak adalah melalui metode pemberian ...untuk meningkatkan motivasi belajar anak jika diterapkan secara ...memperoleh hasil ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN POLA PERMAINAN TIC TAC TOE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII MTs DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN POLA PERMAINAN TIC TAC TOE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII MTs DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulung

... Toe, Hasil Belajar. Motivasi belajar siswa merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan belajar ...Pentingnya motivasi dalam pembelajaran perlu dipahami oleh pendidik agar ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 METRO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 METRO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... Lingkungan sekolah merupakan segala sesuatu yang ada diluar individu, yang berkaitan secara langsung dalam kegiatan pembalajaran.Hal itu meliputi seluruh elemen dalam sekolah tersebut, yang diciptakan guna mencapai ... Lihat dokumen lengkap

77

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK SERI LANGKAT TANJUNG PURA TAHUN AJARAN 2011/2012.

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK SERI LANGKAT TANJUNG PURA TAHUN AJARAN 2011/2012.

... 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin belajar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, Guru sebagai pendidik harus mampu menumbuhkan atau membangkitkan sikap disiplin untuk ... Lihat dokumen lengkap

18

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - SEFTIA BESTARI .... BAB  I

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - SEFTIA BESTARI .... BAB I

... ini motivasi belajar yang diberikan guru pada peserta didik masih belum optimal, hanya sebagian kecil anak yang terlihat menurut dan mau mengikuti perintah guru karena tuntutan belajar yang harus ... Lihat dokumen lengkap

7

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Seftia Bestari BAB I

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Seftia Bestari BAB I

... ini motivasi belajar yang diberikan guru pada peserta didik masih belum optimal, hanya sebagian kecil anak yang terlihat menurut dan mau mengikuti perintah guru karena tuntutan belajar yang harus ... Lihat dokumen lengkap

7

: PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR,DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANARAGAN JAYA, TULANG BAWANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

: PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR,DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANARAGAN JAYA, TULANG BAWANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... Pengaruh Motivasi Belajar dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Way Lima Tahun Pelajaran 2012/2013 ... Lihat dokumen lengkap

55

PENDAHULUAN  Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Media Audio Visual Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Mojoagung Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Media Audio Visual Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Mojoagung Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2012/2013.

... masalah. Hasil diskusi antara guru teman sejawat dan guru peneliti disepakati permasalahan yang timbul yaitu: Motivasi belajar IPA rendah, dikarenakan penggunaan media pembelajaran yang digunakan ... Lihat dokumen lengkap

98

PENGGUNAAN MODEL KOMBINASI TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGGUNAAN MODEL KOMBINASI TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, dan memacu motivasi siswa, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa khususnya pada materi pelajaran sejarah yang diberikan ... Lihat dokumen lengkap

59

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP FISIKA, DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP FISIKA, DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA

... Proses Belajar Mengajar, Motivasi Belajar Dan Sikap Siswa Pada Sumber Belajar Terhadap Penguasaan Kompetensi Sains Siswa SMP Negeri 1 Wonogiri Tahun Pelajaran ...Berdasarkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

71

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN/REWARD SEBAGAI MOTIVASI PADA SISWA KELAS IV SD BEJI KECAMATAN PAJANGAN.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGUATAN/REWARD SEBAGAI MOTIVASI PADA SISWA KELAS IV SD BEJI KECAMATAN PAJANGAN.

... Sejalan dengan pendapat (Marsigit, 2009: 3), bahwa interaksi sosial diantara para siswa dan guru akan dapat memberikan kegiatan kritisisasi untuk pembetulan konsep-konsep, sehingga siswa akan memperoleh perbaikan konsep. ... Lihat dokumen lengkap

166

PERANAN MOTIVASI DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PERANAN MOTIVASI DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

9

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP.

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP.

... data hasil ulangan harian siswa pada salah satu materi tertentu menunjukkan nilai rata-rata 62,79, sedangkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk materi tersebut sebesar ... Lihat dokumen lengkap

32

Show all 10000 documents...