[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar
Has 10000 "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar".
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar
... pada kooperatif NHT adalah nomor kartu pada tiap-tiap peserta didik, atribut itu berfungsi hanya untuk memberi tanda ...kelas kooperatif MM tampaknya sangat efektif digunakan di kelas dibandingkan dengan ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOK
... mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ...Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes obyektif, ... Lihat dokumen lengkap
9
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Bantaeng
... untuk pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TGT, materi ajar yang dipilih harus dapat dibagi menjadi beberapa bagian (subtopik) dan dapat diteskan dengan kuis objektif (Ibrahim, 2000: ...untuk ... Lihat dokumen lengkap
9
Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode bamboo dancing terhadap hasil belajar matematika
... mengetahui hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif metode bamboo dancing dan konvensional serta pengaruh model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
163
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Qira’ah
... Perencanaan pembelajaran lainnya yang perlu diperhatikan adalah memahami kondisi kepribadian peserta didik, bagaimanapun peserta didik adalah individu yang memiliki kepribadian beragam, oleh karena itu maka mereka ... Lihat dokumen lengkap
14
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Kerjasama dan Hasil Belajar
... berdasarkan hasil Olimpiade Sains Nasional (OSN) yang diikuti siswa SMA/MA. Hasil OSN Bandung misalnya pada tahun 2013, siswa dengan peringkat pertama untuk biologi memperoleh nilai 60 lebih rendah ... Lihat dokumen lengkap
62
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CAROUSEL FEEDBACK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD
... dalamnya juga termasuk kemampuan berpikir tingkat tinggi (Trilling & Fadel, 2009). Salah satu muatan pelajaran yang erat kaitannya dengan pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yaitu muatan ... Lihat dokumen lengkap
11
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Kerjasama dan Hasil Belajar
... berdasarkan hasil Olimpiade Sains Nasional (OSN) yang diikuti siswa SMA/MA. Hasil OSN Bandung misalnya pada tahun 2013, siswa dengan peringkat pertama untuk biologi memperoleh nilai 60 lebih rendah ... Lihat dokumen lengkap
149
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
... Proses pembelajaran IPA belum mendorong siswa menjadi aktif, inovatif, dan ...karena pembelajaran IPA di kelas masih menggunakan model konvensional, yaitu peran guru dalam kegiatan belajar ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
... Pendidikan adalah usaha manusia untuk meningkatkan kemampuan diri dalam membina potensi-potensi pribadi yang dimiliki, yaitu rohani maupun jas- mani. Pendidikan bertujuan untuk ber- kembangnya potensi peserta didik agar ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA T.P. 2012/2013.
... Jenis Penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2. Teknik analisis data menggunakan ANAVA dua jalur pada signifikan � = 0,05. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X ... Lihat dokumen lengkap
11
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN MUTU HASIL BELAJAR SISWA
... 2002). Belajar menghafal, pengetahuan yang tersimpan pada diri siswa dalam bentuk data pasif, sehingga hanya mampu menyelesaikan masalah secara hafalan atau hanya mentoleransi respon-respon yang bersifat konvergen ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI 18 MEDAN.
... [r] ... Lihat dokumen lengkap
27
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kimia
... rata-rata hasil posttest yang cukup tinggi dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dikarenakan model pembelajaran ini memacu peserta didik untuk lebih memahami dan ... Lihat dokumen lengkap
6
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
... pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang berkembang dengan pesat saat ini. Fisika tidak hanya memberikan sumbangan yang nyata terhadap perkembangan teknologi melainkan juga mendidik siswa untuk memiliki sikap intelektual ... Lihat dokumen lengkap
9
Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Filsafat Pendidikan
... berhubungan dengan analisis kritis terhadap struktur dan kegunaannya. Menurut pandangan Mudyaharjo bahwa filsafat pendidikan adalah segala pengetahuan yang berhubungan dengan pendidikan, baik berkaitan dengan hakikat, ... Lihat dokumen lengkap
16
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Belajar Kolb terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar Ilmu Politik
... tipe gaya belajar akomodator belajar dengan baik dari hasil pengalaman nyata yang dilakukannya ...Cenderung belajar didominasi oleh situasi dan hal-hal ...sesuatu. Belajar di ... Lihat dokumen lengkap
11
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SMP NEGERI TEBING TINGGI.
... The population of this study was the 8 th grade students of SMP Negeri 7 Tebing Tinggi and SMP Negeri 5 Tebing Tinggi, consist of 360 students from nine classes in SMP Negeri 7 and 320 students from eight classes in SMP ... Lihat dokumen lengkap
37
MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA.
... agar hasil tes akhir yang dicapai oleh subyek penelitian benar-benar karena pengaruh dari perlakuan yang diberikan selama ...0,05. Hasil pengujian menunjukkan terdapatnya interaksi maka perlu ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA.
... [r] ... Lihat dokumen lengkap
24
Related subjects