• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Gemolong Kelas VII Semester Genap).

Has 10000 "PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Gemolong Kelas VII Semester Genap)." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Gemolong Kelas VII Semester Genap).".

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Gemolong Kelas VII Semester Genap).

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Gemolong Kelas VII Semester Genap).

... strategi pembelajaran juga tidak ada perubahan-perubahan yang berarti dari kurikulum satu ke kurikulum yang ...strategi pembelajaran telah banyak disosialisasikan, namun kenyataannya pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED  Eksperimen Pembelajaran Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta Semester Genap T

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED Eksperimen Pembelajaran Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta Semester Genap T

... “ Eksperimen Pembelajaran dengan Strategi Problem Based Learning dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap

17

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Make A Match Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2014/2015.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Make A Match Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2014/2015.

... perbedaan prestasi belajar matematika pada siswa yang diberi pembelajaran dengan strategi Problem Based Learning dan Make A Match, (2) perbedaan prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA   PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bulu).

PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bulu).

... (1) pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh tingkat minat terhadap prestasi belajar matematika, dan ... Lihat dokumen lengkap

17

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PROBLEM  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Problem Solving Learning Dan Problem Posing Learning Ditinjau Dari Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Aj

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PROBLEM Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Problem Solving Learning Dan Problem Posing Learning Ditinjau Dari Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Aj

... (1) pengaruh strategi pembelajaran Problem Solving Learning (PSL) dan Problem Posing Learning (PPL)terhadap prestasi belajar matematika; (2) pengaruh motivasi siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

DAFTAR PUSTAKA  Pengaruh Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Metode Problem Based Learning dan Inquiry Learning Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa ( Penelitian Eksperimen Pada Kelas VIII SMP N 2 Baturetno, Wonogiri ).

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Metode Problem Based Learning dan Inquiry Learning Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa ( Penelitian Eksperimen Pada Kelas VIII SMP N 2 Baturetno, Wonogiri ).

... 2008. Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Metode Inquiry Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa ( kelas VII ... Lihat dokumen lengkap

4

EKSPERIMEN METODE  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Jigsaw Dan Group Investigation Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2013/2014.

EKSPERIMEN METODE Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Jigsaw Dan Group Investigation Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2013/2014.

... perbedaan pembelajaran matematika melalui metode jigsaw dan group investigation ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas VII SMP Negeri ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF  PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIIF SMP N 2 COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIIF SMP N 2 COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011.

... peningkatan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi pada siswa kelas VII F semester ganjil di SMP negeri 2 Colomadu, Karanganyar yang ... Lihat dokumen lengkap

16

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TIPE GI DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Banyak Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TIPE GI DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Banyak Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

... Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan model Group Investigation (GI) ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

137

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS VII SEMESTER II MTSN 1 PALANGKA RAYA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS VII SEMESTER II MTSN 1 PALANGKA RAYA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

... kualitas pembelajaran dan meningkatkan keaktifan peserta didik melalui model pembelajaran yang lebih tepat dan menarik, misalnya peserta didik dapat belajar secara berkelompok dan salah satunya ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 1 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2010 2011

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 1 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2010 2011

... minat belajar mata pelajaran IPS adalah pemilihan metode pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih belum tepat ...di SMP Negeri 1 Purwodadi masih menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

... hasil belajar Biologi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali tahun pelajaran 2010/2011 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

UPAYA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Muhsidi, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran LCD Projector Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa SMA Negeri I Klego Tahun Pelajaran 2010 / 2011 ( Studi ... Lihat dokumen lengkap

3

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM POSING DITINJAU DARI   EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM POSING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 4 Delanggu T

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM POSING DITINJAU DARI EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM POSING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 4 Delanggu T

... model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika, (2) perbedaan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara ... Lihat dokumen lengkap

16

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategidiscovery Learning Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Di SMP Negeri 1 Teras.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategidiscovery Learning Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Di SMP Negeri 1 Teras.

... guru, siswa, media pembelajaran, sumber pembelajaran, strategi pembelajaran, dan ...Hasil belajar sebagai hasil yang diperoleh dari proses pembelajaran diperlukan untuk ... Lihat dokumen lengkap

17

efektivitas metode pembelajaran think pair share dan group investigation terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas VII SMP Negeri 6 Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015.

efektivitas metode pembelajaran think pair share dan group investigation terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas VII SMP Negeri 6 Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015.

... EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Natar Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Natar Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

... bahwa belajar merupakan suatu proses perubahan secara sadar, bersifat kontinu dan positif baik dalam hal tingkah laku, ataupun pengetahuan sebagai hasil dari interaksi dengan ...lingkungannya. Belajar akan ... Lihat dokumen lengkap

46

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... ii PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER NHT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION GI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PO[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROCEDURAL FLUENCY SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta).

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROCEDURAL FLUENCY SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta).

... model pembelajaran yang digunakan adalah konvensional, sedangkan pada pembelajaran konvensional siswa cenderung pasif karena sistem pembelajarannya dengan metode ...model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

IMPLEMENTASI STRATEGI FIRING LINE DAN ROLE PLAY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI  IMPLEMENTASI STRATEGI FIRING LINE DAN ROLE PLAY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (PADA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP MUH

IMPLEMENTASI STRATEGI FIRING LINE DAN ROLE PLAY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI IMPLEMENTASI STRATEGI FIRING LINE DAN ROLE PLAY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (PADA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP MUH

... strategi pembelajaran Firing Line dan Role Play terhadap prestasi belajar matematika, (2) perbedaan efek motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

16

Show all 10000 documents...