[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN.
Has 10000 "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN.".
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN.
... [r] ... Lihat dokumen lengkap
3
Pengaruh strategi pemecahan masalah “ideal” dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa
... Analisis masalah secara sistematis, (8) Mengidentifikasi relevansi dan pentingnya ide-ide, (9) Menyamakan persepsi dan nilai-nilai seeorang, (10) Mengevaluasi kemampuan berpikir ... Lihat dokumen lengkap
208
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN SUMBEREJO SANAN KULON BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... ` Uji validitas dilakukan untuk menguji kevalidan soal post test yang akan diujikan kepada siswa. Dalam penelitian ini, untuk menguji kevalidan soal, peneliti meminta bantuan dua ahli sebagai validator yaitu dosen ... Lihat dokumen lengkap
15
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE (STAD) PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK KELAS IX SMP ETIS LANDIA MEDAN T.A 2016/2017.
... Selain model kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT), pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa adalah model ... Lihat dokumen lengkap
30
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)DENGAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERIPOKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 GIRSANGSIPANGAN BOLON TAHUN PEMBELAJARAN.
... belajar siswa khususnya mata pelajaran ...biologi siswa yaitu 63 yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu ...(2009), masalah utama dalam pembelajaran pada pendidikan ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN SUMBEREJO SANAN KULON BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER NHT BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN SUMBEREJO SANAN KULON [r] ... Lihat dokumen lengkap
6
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Pada Bangun Ruang (Kubus Dan Balok) (
... meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada ... Lihat dokumen lengkap
17
Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika materi bangun ruang siswa kelas VIII SMPN 1 Ngunut Tulungagung semester genap tahun ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Achmad, Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif dengan Pendekatan Struktural Tipe NHT (Numbered Head Together) terhadap Prestasi Belajar Siswa ditinjau ... Lihat dokumen lengkap
3
T MTK 1302310 Bibliography
... strategi pemecahan masalah “ideal” dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik ... Lihat dokumen lengkap
7
UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS XI SMKN 7 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014
... dan kemampuan pemecahan ...35,48% siswa dengan kategori tinggi dan setelah penelitian siklus II menjadi 67,35% siswa dengan kategori tinggi, nilai kemampuan pemecahan ... Lihat dokumen lengkap
20
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI SEBARAN BARANG TAMBANG INDONESIA DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
... kegiatan pembelajaran dan tidak memperdulikan guru serta mengerjakan sesuatu yang tidak sesuai dari materi yang di ajarkan, bahkan terkadang peserta didik tidak segan tidur di dalam kelas ketika proses ... Lihat dokumen lengkap
23
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT DAN MEDIA KARTU FLASH PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 TAKENGON.
... kendala siswa malas untuk mengikuti pembelajaran ...bagi siswa jika model dan media yang digunakan oleh guru sesuai dengan materi yang ...belajar siswa menunjukkan bahwa hasil yang ... Lihat dokumen lengkap
16
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Kelas 4 SDN 2 Truko
... menurut model belajar NHT ini bukansemata-mata ditentukan oleh kemampuan individu secara utuh,melainkan perolehan belajar itu akan semakin baik apabila dilakukan secara bersama-sama dalam ... Lihat dokumen lengkap
15
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU
... dalam pembelajaran yang kemudian berdampak pada pencapaian hasil yang diinginkan yaitu kemampuan pemecahan masalah peserta didik yang lebih baik adalah dengan menerapkan model ... Lihat dokumen lengkap
146
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENTS DIVISION) DAN NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI.
... disebabkan siswa masih merasa takut untuk mengutarakan pertanyaan atau pendapat, bahkan mungkin siswa merasa bingung mengenai apa yang hendak ...karena siswa kurang dilatih untuk mengembangkan ... Lihat dokumen lengkap
17
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT.
... Penelitian ini dilaksanakan di kelas IVA SDN Bendungan 1, Kecamatan Kedawung, Kabupaten Sragen. Pene- litian ini dilaksanakan pada semester gasal tahun pelajaran 2011/2012, selama 14 bulan. Penelitian dimulai pada bulan ... Lihat dokumen lengkap
4
PERBEDAAN HASIL BELAJAR KIMIA STRUKTUR ATOM SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERPADUKAN MEDIA PETA KONSEP.
... Dalam pembelajaran kooperatif, terdapat variasi model yang dapat diterapkan diantaranya ; Two Stay Two Stray (TSTS) dan Number Head Together ...(NHT). Model Two ... Lihat dokumen lengkap
18
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMA SWASTA PANCA BUDI MEDAN T.P. 2013/2014.
... Efektivitas Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Kreativitas dan Karakter Siswa di SMP Negeri 15 ...www.scribd.com/pdf/76246332/Jurnal- ... Lihat dokumen lengkap
17
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Reposito
... Besar perbedaan prestasi belajar matematika antara model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together dengan model pembelajaran berbasis masalah ..... xxi DAFTAR RUJUKAN ...[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS WEBLOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... merupakan pembelajaran yang dilakukan secara online yang harus difasilitasi komputer atau perangkat sejenisnya (misalnya laptop, Hp) yang terhubung dengan internet dan pembelajar dalam mengakses materi ... Lihat dokumen lengkap
23
Related subjects