• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI KELAS X SMK NEGERI 1 SITINJO KAB. DAIRI.

Has 10000 "UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI KELAS X SMK NEGERI 1 SITINJO KAB. DAIRI." found on our website. Below are the top 20 most common "UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI KELAS X SMK NEGERI 1 SITINJO KAB. DAIRI.".

UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI KELAS X SMK NEGERI 1 SITINJO KAB. DAIRI.

UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI KELAS X SMK NEGERI 1 SITINJO KAB. DAIRI.

... dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD mengarahkan siswa belajar dengan cara mengkonstruksi berbagai pengetahuan yang diperoleh dari belajar sendiri dan ... Lihat dokumen lengkap

23

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TPM SMK PANCASILA SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TPM SMK PANCASILA SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017

... keaktifan belajar pada mata pelajaran Teknologi Mekanik kompetensi dasar teknik penggunaan alat ukur dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK PERMESINAN SMK SWASTA BUDHI DARMA INDRAPURA T.A 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK PERMESINAN SMK SWASTA BUDHI DARMA INDRAPURA T.A 2015/2016.

... meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Teknologi Mekanik pada siswa kelas X Program Keahlian Teknik Permesinan SMK Swasta Budhi Darma Indrapura ... Lihat dokumen lengkap

29

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK PERMESINAN SMK SWASTA YWKA MEDAN T.A 2016/2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK PERMESINAN SMK SWASTA YWKA MEDAN T.A 2016/2017.

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Dasar-Dasar Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Batu Dan Beton ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DI KELAS X TMC SMK N 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DI KELAS X TMC SMK N 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... perbandingan hasil tindakan antar siklus, dapat diketahui bahwa penggunakan model pembelajaran koopretif tipe Teams Games Tournamet (TGT) mampu meningkatkan minat belajar dan prestasi ... Lihat dokumen lengkap

18

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... ayat 1 (Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional), merupakan Pendidikan menengah diselenggarakan untuk melanjutkan dan meluaskan pendidikan dasar serta menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang ... Lihat dokumen lengkap

26

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI LOGARITMA DI KELAS X SMA NEGERI 1 PANGURURAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI LOGARITMA DI KELAS X SMA NEGERI 1 PANGURURAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... “ Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali mereka dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis dan kreatif serta ... Lihat dokumen lengkap

24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “STAD” DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL PADA SISWA KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “STAD” DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL PADA SISWA KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

... Tipe hasil belajar paling tinggi daripada pengetahuan adalah pemahaman. Misalnya menjelaskan dengan suatu susunan kalimatnya sendiri sesuatu yang dibaca atau didengar. Pemahaman dapat dibedakan ... Lihat dokumen lengkap

165

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - UNS In

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - UNS In

... penerapan model pembelajaran cooperative tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar Mengoperasionalkan Peralatan Kantor Siswa Kelas XI Administrasi ... Lihat dokumen lengkap

19

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK SWASTATELADAN MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK SWASTATELADAN MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... adalah Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Mekanik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

26

PERBANDINGAN APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015.

PERBANDINGAN APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015.

... PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR ... Lihat dokumen lengkap

21

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAP (PETA PIKIRAN) PADA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK SWASTA GKPS 2 PEMATANG SIANTAR.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAP (PETA PIKIRAN) PADA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK SWASTA GKPS 2 PEMATANG SIANTAR.

... dalam kelas dan membantusiswa yang mengalami ...merangsang siswa untuk aktif dalam pembelajaran, karena siswa yang menjawab pertanyaan guru cenderung didominasi oleh beberapa orang ... Lihat dokumen lengkap

23

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X SMK ETHIKA PALEMBANG

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X SMK ETHIKA PALEMBANG

... setiap siswa mempunyai taraf berpikir yang berbeda dan adanya kesulitan siswa dalam memecahkan suatu masalah, maka dengan keterampilan dan keahlian yang dimiliki seorang guru diharapkan mampu memilih ... Lihat dokumen lengkap

76

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI DASAR-DASAR MESIN KELAS X TKR SMK SWASTA MANDIRI MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI DASAR-DASAR MESIN KELAS X TKR SMK SWASTA MANDIRI MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

... rendahnya hasil belajar siswa pada kompetensi dasar menerangkan kompenen/elemen mesin di kelas X SMK Swasta Mandiri ...meningkatkan hasil belajar siswa pada ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA SMK PUTRA ANDA BINJAI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA SMK PUTRA ANDA BINJAI.

... Universitas Negeri Medan dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Bahan Makanan Siswa SMK Putra ... Lihat dokumen lengkap

26

Contoh Karil UT PGSD Karya Ilmiah IPA Pe

Contoh Karil UT PGSD Karya Ilmiah IPA Pe

... kualitas pembelajaran baik prestasi siswa maupun aktivitas belajar, antara lain : siswa kurang memiliki keberanian untuk menyampaikan pendapat kepada orang lain, siswa kurang memiliki ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR DI SMK NEGERI 31 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR DI SMK NEGERI 31 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

... 3. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh, serta ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 DI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 DI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar ...II hasil ... Lihat dokumen lengkap

11

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... satu mata pelajaran program produktif yang diterima oleh siswa SMK Bidang Keahlian Teknik Mesin yakni kompetensi kejuruan, harus benar-benar mampu dikuasai oleh ...siswa. ... Lihat dokumen lengkap

23

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V B SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V B SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

... SD Negeri Denggung tahun pelajaran 2014/2015 dengan materi “Tokoh-tokoh Sejarah pada Masa Hindu, Budha dan Islam di Indonesia dan Aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sember daya alam dan potensi lain ... Lihat dokumen lengkap

314

Show all 10000 documents...