[PDF] Top 20 PERUBAHAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI ARUS LISTRIK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN SIMULASI KOMPUTER
Has 10000 "PERUBAHAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI ARUS LISTRIK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN SIMULASI KOMPUTER" found on our website. Below are the top 20 most common "PERUBAHAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI ARUS LISTRIK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN SIMULASI KOMPUTER".
PERUBAHAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI ARUS LISTRIK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN SIMULASI KOMPUTER
... miskonsepsi siswa dalam bidang ...mengungkap pemahaman siswa yang digambarkan dalam peta ...Miskonsepsi siswa dapat diidentifikasi dengan melihat apakah hubungan antara konsep-konsep itu benar ... Lihat dokumen lengkap
178
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS - repositoryUPI S FIS 1105311 Title
... PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS Oleh Ismiara Indah Ismail Sebuah skripsi yan[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI KOMPUTER PADA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA.
... media simulasi komputer pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif, guna menjajagi efektivitasnya untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
48
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS.
... merupakan pemahaman suatu konsep yang diyakini secara kuat namun konsep yang diyakini tidak sesuai dengan konsep-konsep ilmiah para ...merusak pemahaman konsep ...model pembelajaran dengan student ... Lihat dokumen lengkap
35
Peningkatan pemahaman siswa tentang efek doppler melalui pembelajaran dengan simulasi komputer 2008/2009... - USD Repository
... % siswa yang menjawab kurang lengkap. Sebanyak 50 % siswa tidak paham dan sisanya 12,5 % siswa tidak ...adanya siswa yang menjawab dengan benar. Dari jawaban siswa dapat disimpulkan ... Lihat dokumen lengkap
131
PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR.
... 2. Simulasi komputer dalam pembelajaran kooperatif ...POE. Simulasi komputer yang dimaksud adalah media yang berbentuk video/animasi yang berisi eksperimen sederhana yang diaplikasikan ... Lihat dokumen lengkap
71
Perubahan pemahaman siswa kelas X-5 SMA Negeri I Dukun Magelang tentang gerak lurus berubah beraturan melalui pembelajaran dengan simulasi komputer - USD Repository
... “PERUBAHAN PEMAHAMAN TENTANG GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN PADA SISWA KELASX-5 SMA NEGERI I DUKUN MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN SIMULASI KOMPUTER” ... Lihat dokumen lengkap
227
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS - repository UPI S FIS 0909151 Title
... PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA AL-AZIZ BOARDING SCHOOL PADA MATERI LISTRIK DINAMIS Oleh Azura Se[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
S FIS 0909151 Chapter1
... memilih pembelajaran kooperatif untuk membuat siswa aktif dan ...membantu siswa membangun konsep secara mandiri. Simulasi komputer digunakan peneliti untuk menguatkan konsep yang ... Lihat dokumen lengkap
5
S FIS 1105311 Chapter5
... penerapan simulasi komputer melalui pembelajaran kooperatif PDEODE untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada materi listrik dinamis dapat diidentifikasi dari hasil observasi aktivitas ... Lihat dokumen lengkap
2
S FIS 0909151 Abstract
... banyak siswa yang mengalami miskonsepsi. Miskonsepsi merupakan pemahaman suatu konsep yang diyakini secara kuat namun konsep yang diyakini tidak sesuai dengan konsep-konsep ilmiah para ...agar siswa ... Lihat dokumen lengkap
2
S FIS 0909151 Chapter5
... 1. Pembelajaran PDEODE terlaksana dengan ...penerapan simulasi komputer melalui pembelajaran kooperatif PDEODE untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada materi listrik dinamis ... Lihat dokumen lengkap
3
t ipa 0605429 bibliografy
... Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Simulasi Komputer Interaktif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Rangkaian Listrik Arus Searah dan Keterampilan Proses ... Lihat dokumen lengkap
4
S FIS 1105311 Table of content
... Ismiara Indah Ismail, 2015 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS Universitas Pendidika[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
S FIS 1105311 Abstract
... merupakan pemahaman suatu konsep yang diyakini secara kuat namun konsep yang diyakini tidak sesuai dengan konsep-konsep ilmiah para ...merusak pemahaman konsep ...model pembelajaran dengan student ... Lihat dokumen lengkap
2
S FIS 0909151 Table of content
... Keterlaksanaan penerapan simulasi komputer melalui pembelajaran kooperatif PDEODE untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada konsep listrik dinamis.. Pertemuan Pertama ...[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
KONSEP AWAL DAN PERUBAHAN KONSEP SISWA SMA SANTA MARIA YOGYAKARTA KELAS X C TENTANG RANGKAIAN ARUS SEARAH MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI DAN TANYA JAWAB TERBIMBING SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
... hambatan listrik adalah soal no 13, 14, 15. Kebanyakan siswa yang mengalami miskonsepsi pada soal no 13 dan ...ditanya mengenai intensitas cahaya dua bola lampu indentik yang terangkai ...seri ... Lihat dokumen lengkap
231
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP (KOMPONEN TRANSLASI) MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH YANG MEMANFAATKAN HYPERMEDIA
... utama komputer adalah untuk simulasi, penanganan data, dan pengolahan ...pemrograman, komputer mampu memvisualisasikan materi-materi yang sulit untuk disajikan, terutama mengenai fenomena ... Lihat dokumen lengkap
9
Pemahaman Konsep Listrik Arus Searah dan (1)
... dalam pembelajaran ini akan membentuk rasa tanggung jawab dari setiap peran ...setiap siswa memiliki pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan yang berbeda [10] sehingga tanpa mereka sadari terjadi ... Lihat dokumen lengkap
4
PENERAPAN JOB SHEET BERBASIS MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATAKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK BAKTI BANGSA DALAM PRAKTIKUM PENGUKURAN ARUS, TEGANGAN DAN HAMBATAN LISTRIK.
... meningkatkan pemahaman siswa mengenai pengukuran arus, tegangan dan hambatan listrik menggunakan prosedur dalam tiga tahap sebagai penyederhanaan dari tahapan yang telah dijelaskan ... Lihat dokumen lengkap
49
Related subjects