[PDF] Top 20 Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP T (3)

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... = 3 ==> 5 3 = 5 2 * 5 = 5 * 5 * 5 = 4 * 5 = 6 Untuk n = 5 ==> 5 5 = 5 4 * 5 = 5 3 * 5 2 = 6 * 4 = 3 Untuk n = 7 ==> 5 7 = 5 6 * 5 = 5 5 * 5 2 = 3 * 4 = 5 Untuk n = 9 ==> 5 9 ... Lihat dokumen lengkap

... = 3  dengan cara yang sama, didapat sebanyak 3 Apabila a = b = 5  dengan cara yang sama, didapat sebanyak 2 Apabila a = b = 7  dengan cara yang sama, didapat sebanyak 1 Apabila a = b = 9  dengan cara ... Lihat dokumen lengkap

... tersedia 3 porsi nasi goreng, 20 porsi nasi pecel, dan 25 porsi nasi rawon, 19 gelas jus alpukat, 17 gelas jeruk panas, dan 15 gelas jus ...dan 3 gelas ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Siswa kelas VII.3 dibagi menjadi lima kelompok: A, B, C, D, dan E. Setiap kelompok melakukan lima percobaan IPA selama lima minggu. Setiap minggu masing-masing kelompok melakukan satu percobaan yang berbeda ... Lihat dokumen lengkap

... 2 + 3 = 35 2 + 3 . 5 = 35 2 + 15 = 35 2 = 35 − 15 2 = 20 = 20 ... Lihat dokumen lengkap

... Perhatikan deret dari 1 . 1! + 2 . 2! + 3 . 3! + ....+ (n – 1) . (n – 1)! + n . n! Pada deret tersebut dapat diubah dalam bentuk pola sebagai berikut: = (2! – 1!) + (3! – 2!) + (4! – 3!) + ... Lihat dokumen lengkap

... bilangan 3 sebanyak = 26 = 2 50 · 3 26 · (1 · 5 · 9 · ...· 3 26 · (1 · 5 · 9 · ... · 97) = 2 26 · 3 26 · 2 24 · (1 · 5 · 9 · ...· 3) 26 · 2 24 · (1 · 5 · 9 · ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Diberikan kubus ABCD . EFGH dengan panjang rusuk 1 dm. Terdapat persegi PQRS pada bidang diagonal ABGH dengan titik P pada HG dan Q pada AH seperti ditunjukkan pada gambar di bawah. Titik T adalah titik ... Lihat dokumen lengkap

... 2 3 = 2 + 4 − 8 = − 2 3 = 2 3 − 1 + 2 3 − 2 3+1 = 2 2 + 2 3 − 2 4 = 4 + 8 − 16 = − 4 4 = 2 4 − 1 + 2 4 − 2 4+1 = 2 3 + 2 4 − 2 5 = 8 + 16 − 32 = − 8 5 = 2 5 − 1 + 2 5 − 2 ... Lihat dokumen lengkap

... materi OSN SMP bidang Fisika dan Biologi digabung menjadi satu, yaitu IPA, sehingga wakil dari setiap sekolah tahun ini maksimum 3 ...lomba OSN SMP dengan kemampuan sebagai ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan sifat-sifat dalam perkalian dua bilangan adalah : 1. Bilangan Ganjil x Bilangan Ganjil = Bilangan Ganjil 2. Bilangan Ganjil x Bilangan Genap = Bilangan Genap 3. Bilangan Genap x Bilangan Ganjil = ... Lihat dokumen lengkap

... 29} 3) Himpunan yang sisa pembaginya 2 dimisalkan M, sehingga M = {14, 18, 22, 26, 30} 4) Himpunan yang sisa pembaginya 3 dimisalkan N, sehingga N = {11, 15, 19, 23, 27} ... Lihat dokumen lengkap

... Diketahui bahwa terdapat 10 orang guru akan ditugaskan di sekolah A, B, dan C, berturut-turut sebanyak 2, 3, dan 5. Permasalahan ini termasuk permutasi berulang, karena ada 10 unsur dengan 3 unsur yang ... Lihat dokumen lengkap

... 17. Delapan belas balon disusun melingkar membentuk lingkaran. Setiap balon ditulisi abjad secara terurut, mulai dari A, B, C sampai dengan R, searah dengan jarum jam. Setiap balon pada hitungan ke-3 diletuskan, ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Pada sebuah permainan disediakan sejumlah kartu bernomor semua bilangan prima berbeda yang bernilai kurang dari 100 dalam suatu wadah tertutup. Permainan dilakukan dengan mengambil 2 kartu secara acak dan ... Lihat dokumen lengkap

... mengirimkan 3 siswa untuk mengikuti semua bidang lomba, maka cara yang mungkin untuk memilih wakil sekolah tersebut ke OSN SMP tahun ini ada sebanyak ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Jumlah tiga bilangan adalah 19. Jika bilangan pertama dan bilangan kedua masing-masing dikurangi 1, maka diperoleh dua bilangan dengan rasio 1 : 3. Jika bilangan kedua dan ketiga masing-masing ditambah ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Dalam sebuah kotak terdapat beberapa bola dengan empat macam warna yakni : biru, merah, kuning dan putih. Paling sedikit terdapat 10 bola untuk masing-masing warna. Bola diambil satu demi satu dari dalam kotak ... Lihat dokumen lengkap

... 20 soal akan dinilai 3 jika dijawab dengan benar, dinilai – 1 jika dijawab dengan salah, dan dinilai 0 jika tidak dijawab ...banyaknya soal paling banyak yang dijawab dengan benar oleh peserta itu ... Lihat dokumen lengkap