[PDF] Top 20 Studi Deskriptif Mengenai Resiliency pada Siswa Tuna Netra di SMULB-A "X" Bandung.

... Tuna netra adalah gangguan daya penglihatan, berupa kebutaan menyeluruh atau sebagian, dan walaupun telah diberi pertolongan dengan alat-alat bantu khusus, mereka masih tetap memerlukan pendidikan khusus ... Lihat dokumen lengkap

... Autonomy, melibatkan kemampuan untuk bertindak dengan bebas dan untuk merasakan sense of control atas lingkungannya. Yang termasuk dalam autonomy adalah positive identity, internal locus of control and initiative, ... Lihat dokumen lengkap

... Derajat resiliency pada siswa/i kelas tujuh bilingual yang berasal dari SD regular berbeda-beda, hal ini dipengaruhi oleh faktor yang mendukung mereka saat menghadapi situasi yang menekan (adversity) yang ... Lihat dokumen lengkap

... Masa remaja merupakan masa transisi yang dilalui oleh semua manusia sebelum memasuki masa dewasa awal, oleh karena itu pada masa remaja setiap individu mengalami proses untuk menjadi lebih dewasa. Untuk itu di masa ... Lihat dokumen lengkap

... kelima siswa tersebut menyatakan bahwa mereka memiliki jadwal belajar dirumah, namun sering kali mereka tidak menepati jadwal belajar yang telah mereka ...Tiga siswa menyatakan mereka mampu untuk tetap ... Lihat dokumen lengkap

... kepada siswa tunagrahita remaja agar memahami mengerti bagaimana mengontrol kebutuhan seksualitas dalam kehidupan sehari-hari; guru mengerti dan membantu anak untuk mengenal perasaan dan mengekspresikan perasaan ... Lihat dokumen lengkap

... oleh siswa/i. Dimana siswa/i harus tinggal berasrama dengan melakukan kegiatan kemandirian seperti mencuci pakaian, menyetrika baju dengan lipatan garis tertentu khususnya pada seragam sekolah, juga ... Lihat dokumen lengkap

... dan siswa/i mempunyai penghayatan akan memiliki keyakinan untuk mempunyai tempat di dalam masyarakat, meliputi goal direction, achievement motivation, and educational aspirations, spesial interest, creative, and ... Lihat dokumen lengkap

... 40 siswa yang memiliki 4 atau lebih nilai yang kurang dari KKM diperoleh bahwa 52,5% siswa memiliki educational resiliency yang tinggi dan 47,5% siswa siswa yang memiliki educational ... Lihat dokumen lengkap

... setiap siswa, mengetahui nama mereka, membantu ketika mengetahui bahwa ada siswa yang belum siap berpartisipasi di dalam kelas, dan memberikan bantuan ketika siswa menghadapi situasi yang ...bagi ... Lihat dokumen lengkap

... banyak siswa yang kurang mampu menangkap materi misalnya ketika guru menjelaskan mengenai mata pelajaran matematika yang berhubungan dengan materi geometris, kebanyakan siswa mengalami kesulitan ... Lihat dokumen lengkap

... Menurut Aristotle, orang yang dapat mengeluarkan potensi terbaiknya adalah orang-orang yang mencapai self-realization, dikarenakan seseorang hidup tidak hanya memenuhi kesenangan atau hasrat saja tetapi berusaha ... Lihat dokumen lengkap

... Penyandang tuna netra di yayasan “X” mendapat pelatihan kurang lebih selama 6 bulan dan dapat diperpanjang sesuai dengan keinginan dan ...di bandung dan ... Lihat dokumen lengkap

... style siswa SMA ...style. Siswa akan mendengarkan seluruh kritik dengan cermat dan lebih mudah percaya terhadap kritik tersebut, serta menggunakan kritik- kritik dari orang dewasa tersebut untuk membentuk ... Lihat dokumen lengkap

... bagian A untuk tuna netra, SLB bagian B untuk tuna rungu, SLB bagian C untuk tuna grahita, SLB bagian D untuk tuna daksa, SLB bagian E untuk tuna laras dan SLB bagian G ... Lihat dokumen lengkap

... Panti Asuhan di Yayasan “X” Kota Cirebon memiliki sistem asrama dimana remaja panti laki-laki maupun perempuan tinggal bersama dalam teritori berbeda. Selain itu, panti asuhan terdiri dari seorang pengasuh dengan ... Lihat dokumen lengkap

... aspek-aspek resiliency yang kuat, maka mereka akan dapat bertahan, kemudian bangkit dari tekanan yang dirasakannya tersebut bahkan dapat menjalani hidup yang lebih baik dari ...aspek-aspek resiliency yang ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Dampak sekolah terhadap perkembangan perilaku seringkali diasumsikan sebagai hal yang positif karena disekolah siswa dapat mengembangkan keterampilan-keterampilan yang dimilikinya. Faktor eksternal yang terakhir ... Lihat dokumen lengkap

... “X” Bandung yang berada pada tahap perkembangan dewasa awal (duapuluh tahuanan – tigapuluh ...derajat resiliency adalah kuesioner yang dikonstruksi oleh peneliti berdasarkan teori resiliency ... Lihat dokumen lengkap