PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS X SMA HARAPAN 3 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
Adilson F Simatupang: “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Dengan Punggung Kaki Pada Permainan Sepak Bola Malalui Variasi Bermain Pada Siswa Kelas X SMK
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggiring Bola Dalam Permainan Bola Basket Melalui Metode Direct Instruction.. Pada Siswa/I Kelas VIII SMP Negeri 41 Medan Tahun
PENGARUH LATIHAN DRIBBLING DENGAN MENGGUNAKAN BOLA SEPAK REPLIKA SIZE 2 TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING PADA PERMAINAN SEPAKBOLA (Studi Eksperimen Siswa
Dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan pembelajaran dengan metode bagian Progresif dapat meningkatkan hasil belajar Dribbling dalam permainan sepak bola siswa
dilakukan siswa menjadi kurang baik.. Melalui penggunaan gaya mengajar yang tepat, proses pembelajaran sepak bola terutama pada materi dribbling diharapkan akandapat
Saintifik dan Pendekatan Tehnik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola. dengan menggunakan kaki bagian dalam pada Siswa Kelas X IPA 2 SMA Negeri
Pengaruh Latihan Terpusat Dan Latihan Acak Terhadap Penguasaan Keterampilan Teknik Dasar Passing, Dribbling, Dan Shooting Dalam Permainan Sepak Bola (Studi Eksperimen pada
Optimalisasi Kemampuan Dribbling Pada Permainan Sepak Bola Melalui Variasi Latihan dan Modifikasi Permainan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Satu Atap Bangun Purba Tahun
