• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan dan Model Pengembangan Kuriku (17)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pendekatan dan Model Pengembangan Kuriku (17)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

berikutnya model administratif atau disebut juga dengan istilah dari atas kebawah (top down) atau staf lini (line-staff procedure), artinya pengembangan kurikulum berasal dari ide

Berikut ada beberapa model pengembangan kurikulum secara umum diantaranya : model Ralph Tyler yang meliputi menentukan tujuan pendidikan, menentukan proses pembelajaran, menentukan

Pengembangan kurikulum model ini kebalikan dari model administratif. Model grass roots merupakan model pengembangan kurikulum yang dimulai dari arus bawah. Dalam

Model grass roots merupakan model pengembangan kurikulum yang dimulai dari arus bawah. Model ini lebih demokratis karena pengembangan dilakukan oleh para pelaksana di lapangan,

Pendekatan pengembangan kurikulum Menurut Zainal Arifin (2011) dalam bukunya Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, jika dilihat dari aspek

Model pengembangan kurikulum adalah konsep atau gambaran sistematis mengenai prosedur yang ditempuh dalam melakukan aktivitas pengembangan kurikulum

Beberapa model bersilat preskriptif, yang lain bersifat deskriptif.Sekurang-kurangnya dikenal delapan model pengembangan kurikulum, yaitu: the administrative

Model Miller-Seller, langkah pengembangannya adalah klasifikasi orientasi kurikulum, pengembangan tujuan umum dan khusus berdasarkan orientasi kurikulum