Métode Tarjamahan Tata Basa Dina Pangajaran Maca Karangan Éksposisi : studi ékspérimén ka siswa Kelas IX SMPN 1 Susukan Kabupaten Cirebon Taun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Dumasar kana hasil panalungtikan, analisis, jeung pedaran kamamuh nulis karangan éksposisi ngagunakeun modél pangajaran quantum teaching ka siswa kelas VIII C SMPN
Dumasar kana kasang tukang di luhur, ieu panalungtikan miboga maksud pikeun nalungtik kamampuh nulis surat resmi siswa di kelas IX-F SMP Negeri 1 Sukaraja, Kabupaten
Tina hasil ieu uji gain, bisa meunang gambaran ngeunaan pangaruh digunakeunana modél pangajaran induktif kata bergambar dina ngaronjatkeun pangaweruh kandaga kecap basa
Rumusan masalah dina panalungtikan mangrupa hiji hal anu penting. Rumusan masalah dina ieu panalungtikan ditétélakeun saperti ieu di handap. 1) Kumaha kamampuh siswa kelas
kartu kata bergambar ), jeung data pascatés (sabada ngagunakeun média kartu kata bergambar ). Ieu tés nguji kamampuh siswa dina pangajaran nulis karangan éksposisi. Tés
Penelitian ini berjudul Modél Debate pikeun Ngaronjatkeun Pangaweruh jeung Kamampuh Maké Undak Usuk Basa Sunda dina Nyarita (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII B
Téhnik anu digunakeun dina ieu panalungtikan téh nya éta téhnik tés. Téhnik tés dina ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun nyangking data boh saméméh boh
digunakeun pikeun ngirut minat siswa dina nulis téks pangalaman pribadi. Dumasar kana idéntifikasi masalah tadi, nu jadi masalah dina ieu panalungtikan dirumuskeun
