Faktor-faktor yang memotivasi belajar siswa kelas XI Stella Duce Bantul tahun pelajaran 2009/2010 yang diungkap melalui metode focus group discussion dan implikasinya dalam penyusunan modul peningkatan motivasi belajar siswa - USD Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis argumentasi siswa kelas X −2 SMA Stella Duce Bantul, Yogyakarta tahun
disimpulkan bahwa dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 1
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan tingkat aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA STELLA DUCE 2 Yogyakarta pada materi jurnal
PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMA STELLA DUCE 2 YOGYAKARTA JURUSAN IPA, IPS, DAN BAHASA DALAM MENGANALISIS TEKS DRAMA “ARLOJI” KARYA
Hasil penelitian ini adalah: (1) konsep diri para siswa kelas XI SMA Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009 adalah: 60 siswa (58%) memiliki konsep diri positif dan 44
Hasil penelitian ini adalah: (1) Tingkat penyesuaian diri para siswi kelas X SMA Stella Duce 2 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2009/2010 yang termasuk dalam kategori “sangat tinggi” ada
Hasil penelitian adalah: (1) Sikap siswa kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 terhadap layanan bimbingan klasikal yang termasuk dalam kategori “baik”
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan tingkat aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA STELLA DUCE 2 Yogyakarta pada materi jurnal
