BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Proses Penelitian
Peneliti melakukan persiapan sebelum melakukan penelitian. Proses persiapan yang dilakukan peneliti adalah:
a. Peneliti mencari subjek, ibu yang memiliki anak Down Syndrome usia sekolah dengan rentan usia 6-12 tahun. Ibu dengan anak usia sekolah karena usia tersebut merupakan peralihan dari masa kanak-kanak ke usia remaja dan diharapkan banyak pengalaman yang dapat diperoleh peneliti. Peneliti mendatangi SLB dan diperoleh 3 subjek penelitian serta 1 subjek yang diperoleh berdasarkan informasi teman. Setelah informasi tentang subjek didapatkan, peneliti melakukan rapport dengan cara bertemu langsung maupun melalui SMS.
b. Setelah melakukan rapport dan beberapa kali berbincang-bincang dengan calon subjek mengenai tujuan penelitian, peneliti meminta kesediaan subjek untuk berpartisipasi dalam penelitian.
c. Setelah subjek bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian, peneliti meminta subjek untuk membaca surat persetujuan untuk terlibat dalam penelitian sebelum memberikan tanda tangan. Peneliti juga mengatakan secara langsung kepada subjek bahwa identitas dan data subjek akan
sepenuhnya dirahasiakan karena hanya diperlukan untuk kepentingan penelitian saja.
d. Peneliti mempersiapkan digital voice recorder yang akan digunakan peneliti untuk merekam proses wawancara. Peneliti juga mempersiapkan alat perekam cadangan untuk mengantisipasi apabila alat perekan utama mengalami masalah selama proses wawancara.
e. Peneliti membuat janji secara langsung dengan subjek untuk melakukan wawancara.
2. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian melewati beberapa tahapan mulai dari meminta persetujuan wawancara, pelaksanaan wawancara, dan menunjukkan hasil verbatim dan analisis kepada subjek untuk mendapatkan surat keterangan keabsahan hasil wawancara. Berikut akan dijabarkan secara rinci proses pelaksanaan penelitian:
a. Peneliti melakukan wawancara dengan keempat subjek sesuai dengan jadwal yang telah disepakati sebelumnya. Sebelum dimulai wawancara, subjek diminta untuk membaca dan menandatangani surat persetujuan wawancara. Jumlah sesi wawancara masing-masing subjek berbeda karena menyesuaikan dengan kesediaan waktu subjek. Tempat pelaksanaan wawancara pada subjek pertama dan keempat dilakukan dirumah masing-masing subjek sedangkan untuk subjek kedua dan ketiga dilakukan di sekolah. Dalam proses waancara peneliti bertatap muka
secara langsung dengan subjek dan untuk membantu kelancaran proses wawancara, peneliti menggunakan panduan wawancara yang telah disusun sebelumnya. Proses perekaman menggunakan digital voice recorder.
b. Setelah proses analisis data selesai dilakukan, peneliti bertemu dengan subjek untuk menunjukkan verbatim hasil wawancara dan hasil analisis data guna memastikan apakah hasil wawancara sudah sesuai dengan realita yang dilami subjek. Selanjutnya, peneliti meminta subjek untuk membaca dan menandatangi surat keabsahan hasil wawancara.
3. Proses Analisis Data
Proses analisis data meliputi pengorganisasian data, pengkodean, interpretasi, dan pengelompokkan tema-tema. Berikut akan dijelaskan secara rinci tentang proses analisis data yang dilakukan oleh peneliti:
a. Setelah wawancara dengan masing-masing subjek, peneliti melakukan pengorganisasian data yang diawali dengan memindahkan hasil wawancara masing-masing subjek dari digital voice recorder ke dalam bentuk transkrip verbatim dan bentuk kolom. Tabel verbatim yang digunakan terdiri dari 2 kolom. Kolom pertama berisi penomoran setiap pertanyaan peneliti dan jawaban subjek. Kolom kedua berisi pertanyaan peneliti dan jawaban subjek.
b. Setelah proses verbatim selesai dilakukan, peneliti melakukan tahap selanjutnya yaitu tahap pengkodean (koding) data. Koding dimaksudkan
untuk mengorganisasikan dan mensistematisasi data secara lengkap dan mendetail sehinggal dapat memunculkan gambaran tentang topik yang akan dipelajari. Dalam tahap ini peneliti membuat transkrip verbatim kedalam 7 kolom. Koding dilakukan dengan memberikan garis bawah pada kolom verbatim yang dianggap relevan dengan fokus penelitian. c. Selanjutnya, peneliti membagi kedalam 7 kolom. Kolom pertama berisi
penomoran verbatim, kolom kedua berisi verbatim subjek yang dianggap relevan dengan penelitian. Pada kolom ini peneliti mengkhususkan pada
stress dan stressor yang dialami subjek. Kolom ketiga berisi penulisan kembali (mendeskripsikan) kalimat/kata-kata subjek yang sesuai dengan fokus penelitian. Penulisan yang dilakukan tidak mengubah sedikitpun esensi dari kolom koding pertama. Kolom keempat berisi analisis tema yang muncul. Kolom kelima berisi verbatim yang menggambarkan
coping strategy yang dilakukan subjek untuk mengatasi stress yang dialami. Kemudian, kolom keenam berisi penggambaran kembali (deskripsi) kalimat/kata-kata subjek yang dilakukan tanpa mengubah esensi dari peryataan subjek. Pada kolom ketujuh berisi tentang analisis dari deskripsi mengenai coping strategy yang dilakukan subjek.
d. Kemudian peneliti mencoba melakukan analisis dari hasil koding untuk menemukan kemungkinan tema-tema yang muncul.
e. Pada tahap terakhir, peneliti membuat ringkasan yang berisikan kelompok tema-tema yang muncul dari masing-masing subjek. Peneliti membuat riangkasa persubjek untuk memudahkan dalam membaca data
hasil temuan. Pada ringkasan tersebut peneliti menyajikannya dalam bentuk tabel yang telah dipisahkan berdasarkan bentuk indikator yang telah disusun sesuai dengan panduan wawancara.
4. Jadwal Pengambilan Data
Berikut adalah jadwal pengambilan data dan pemeriksaan keabsahan data: Tabel 2. Jadwal wawancara
Subjek Hari/ Tanggal Wakt u Tempat Kegiatan SL Kamis, 18 Oktober 2012 13.00-14.00
Rumah subjek - Memastikan kembali kesediaan subjek untuk menjadi partisipan dalam penelitian
- Mengatur waktu untuk melakukan pengambilan data (wawancara) Sabtu, 20 Oktober 2012 12.00-13.30
Rumah subjek - Meminta subjek untuk membaca dan menandatangani surat persetujuan untuk berpartisipasi dalam penelitian - Menanyakan data pribadi
subjek
- Menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan penelitian. Rabu, 24 Oktober 2012 13.00-15.30
Rumah subjek - Melengkapi data wawancara - Meminta subjek membaca
verbatim hasil wawancara yang telah dibuat oleh peneliti - Meminta subjek untuk
membaca dan menandatangi surat keabsahan hasil wawancara SH Kamis, 25 Oktober 2012 9. 30-10.00 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah - Memastikan kembali kesediaan subjek untuk menjadi partisipan dalam penelitian
- Mengatur waktu untuk melakukan pengambilan data (wawancara)
Sabtu, 27 Oktober 2012 09.46-10.35 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah
- Meminta SL untuk membaca dan menandatangani surat
persetujuan untuk
berpartisipasi dalam penelitian - Menanyakan data pribadi
subjek
- Menanyakan hal- hal yang berkaitan dengan penelitian. Selasa, 30 Oktober 2012 9.00-11.00 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah
- Melengkapi data wawancara - Meminta subjek membaca
verbatim hasil wawancara yang telah dibuat oleh peneliti - Meminta subjek untuk
membaca dan menandatangi surat keabsahan hasil wawancara SG Kamis, 25 Oktober 2012 10.30-11.00 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah - Memastikan kembali kesediaan subjek untuk menjadi partisipan dalam penelitian
- Mengatur waktu untuk melakukan pengambilan data (wawancara) Sabtu, 27 Oktober 2012 10.30-11.00 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah
- Meminta SL untuk membaca dan menandatangani surat
persetujuan untuk
berpartisipasi dalam penelitian - Menanyakan data pribadi
subjek
- Menanyakan hal- hal yang berkaitan dengan penelitian. Senin, 29 Oktober 2012 12.00– 12.30 SLB C, C1 YPA ALB Prambanan, Klaten, Jawa Tengah
- Melanjutkan sesi wawancara yang tertunda Kamis, 2 November 2012 10.00-12.00 SLB C, C1 YPA ALB Pramba-nan, Klaten, Jawa Tengah
- Melengkapi data wawancara - Meminta subjek membaca
verbatim hasil wawancara yang telah dibuat oleh peneliti - Meminta subjek untuk
membaca dan menandatangi surat keabsahan hasil wawancara RT Minggu, 4 November 10.00-11.30 Rumah subjek - Memastikan kembali kesediaan subjek untuk
2012 menjadi partisipan dalam penelitian
- Mengatur waktu untuk melakukan pengambilan data (wawancara) Selasa, 6 November 2012 14.20-15.10 Rumah subjek
- Meminta SL untuk membaca dan menandata-ngani surat
persetujuan untuk
berpartisipasi dalam penelitian - Menanyakan data pribadi
subjek
- Menanyakan hal- hal yang berkaitan dengan penelitian. Jumat, 9 Novem-ber 2012 13.00-16.05 Rumah subjek - Memastikan kembali kesediaan subjek untuk menjadi partisipan dalam penelitian
- Mengatur waktu untuk melakukan pengambilan data (wawancara)
