ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

(1)

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY_MAHASISWA

(Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

SKRIPSI

oleh

ARIO WERDO SASMITO NIM 080810301003

JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER

(2)

i

SKRIPSI

Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember

oleh

ARIO WERDO SASMITO NIM 080810301003

JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER

(3)

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT, skripsi ini saya

persembahkan untuk:

Ayahanda, ibundaku, kakakku tercinta, yang senantiasa

memberikan kasih sayang, dukungan, do’a serta pengorbanan

yang tulus dan begitu besar selama ini

Guru-guru yang telah membimbingku dari TK, SD, SMP,

SMA, hingga Kuliah

Sahabat hatiku, Afifa Syafiqoh yang senantiasa menemani

saat suka maupun duka

(4)

iii MOTTO

Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi jalan dan dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah.

(Abu Bakar Sibli)

Urip sejatine gawe urup

(5)

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Ario Werdo Sasmito

NIM : 080810301003

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul “Analisis Pengaruh Gender Dan Kemampuan Kognitif TerhadapFinancial LiteracyMahasiswa (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi manapun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

Demikian pernyataan ini saya buat sebenarnya, tanpa ada tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata dikemudian hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, 11 februari 2013

Yang menyatakan

Ario Werdo Sasmito

(6)

v SKRIPSI

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP

FINANCIAL LITERACY_MAHASISWA

Oleh

Ario Werdo Sasmito

NIM 080810301003

Pembimbing

Dosen Pembimbing I : Nining Ika Wahyuni, SE, MSc, Ak.

(7)

TANDA PERSETUJUAN

Judul Skripsi : ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER₎

Nama : ARIO WERDO SASMITO

NIM : 080810301003

Jurusan : S1 AKUNTANSI

Disetujui : 7 Juni 2012

Mengetahui,

Ketua Program Studi Akuntansi

Dr. Alwan Sri Kustono, SE, M.Si, Ak NIP. 197204162001121001

Pembimbing I,

Nining Ika Wahyuni, SE, MSc, Ak. NIP19830624 200604 2 001

Pembimbing II,

(8)

PENGESAHAN SKRIPSI

Skripsi berjudul:

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Nama : Ario Werdo Sasmito NIM : 080810301003 Jurusan : Akuntansi

Telah dipertahankan di depan panitia penguji pada tanggal:

11 Februari 2013

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

(9)

Abstrak

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF

TERHADAP

FINANCIAL LITERACY MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh perbedaan

gender dan kemampuan kognitif terhadap financial literacy mahasiswa Jurusan

Akuntansi Universitas Jember. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa

Jurusan Akuntansi Universitas Jember. Dari mahasiswa aktif Jurusan Akuntansi

tahun ajaran 2006-2012 adalah sebanyak 1109 mahasiswa diambil sampel sebanyak

92 mahasiswa.

Berdasarkan hasil uji F diketahui bahwa gender dan kemampuan kognitif

secara bersama-sama berpengaruh nyata terhadap literasi keuangan mahasiswa

Jurusan Akuntansi Universitas Jember. Hasil uji t menunjukkan bahwa gender tidak

berpengaruh signifikan terhadap literasi keuangan mahasiswa Jurusan Akuntansi

Universitas Jember, sedangkan kemampuan kognitif berpengaruh signifikan terhadap

literasi keuangan mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember,

Dari hasil analisis diperoleh nilai R2 sebesar 0,475. Hal ini berarti gender dan

kemampuan kognitif memiliki kontribusi atau sumbangan terhadap naik turunnya

literasi keuangan mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember sebesar 47,50%

sedangkan sisanya yaitu 52,50% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model

penelitian ini.

(10)

ix

ANALYSIS THE INFLUENCE OF GENDER AND COGNITIF SKILLS TO FINANCIAL LITERACY LEVEL OF COLLEGE STUDENT

(Empirical Study In Accounting Student College Of Unej)

Ario Werdo Sasmito

Department of Accounting, Economic Faculty, University of Jember

Abstract

This study aims to determine the influence of gender differences and cognitive

abilities on the level of financial literacy of students of Department of Accounting

University of Jember. The population of this study were all students at Accounting

Department of Jember University. From number active students in 2006-2012 is 1109

students were taken as a sample of 92 students.

Based on the results of the F test is known that sex and cognitive abilities had

significant effect on student financial literacy Accounting Department Jember

University. T test results showed that gender had no significant effect on student

financial literacy at Accounting Department of Jember University, while cognitive

ability significantly influence student financial literacy Accounting Department of

Jember University,

From the analysis results obtained value of R2 0,475. This means that gender

and cognitive abilities have contributed to the rise and fall of student financial

literacy at Accounting Department of Jember University equal to 47,50% while the

remaining 52,50% is influenced by other factors outside the model study.

(11)

PRAKATA

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan

hidayah-Nya, serta memberikan kemudahan sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN

KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY _{MAHASISWA (Studi Empiris}

Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)”. Sholawat serta salam

semoga selalu tercurah kepangkuan beliau Rasulullah SAW.

Penyusunan skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi di Fakultas Ekonomi

Universitas Jember.

Dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak, baik itu

berupa dorongan, nasehat, saran maupun kritik yang sangat membantu. Oleh karena

itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. M. Fathorrazi, MSi selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

2. Bapak Dr. Alwan Sri Kustono, M.Si., Ak., selaku Ketua Jurusan Akuntansi

Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

3. Ibu Nining Ika Wahyuni, SE, MSc, Ak. selaku Dosen Pembimbing I yang telah

bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, kritik, dan

pengarahan dengan penuh kesabaran dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak Taufik Kurrohman, SE, M.SA, Ak. selaku Dosen Pembimbing II yang

telah memberikan bimbingan dan arahannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Ibu Dr. Hj. Siti Maria W., M.Si., Ak, selaku Dosen Wali yang telah membantu

member pengarahan dan bimbingan kepada penulis selama studi.

6. Ibu Farida Hasan yang selalu sabar dan senantiasa membantu mahasiswa

(12)

xi

7. Seluruh Dosen Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember yang

dengan ikhlas memberikan ilmu yang sangat bermanfaat bagi mahasiswa

akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

8. Semua teman-teman Akuntansi 2008, terima kasih atas kebersamaannya selama

4 tahun ini, semua tidak akan pernah terlupakan.

9. “Bebek” terima kasih ya uda ngasih saran sama motivasi yang besar, temenin ku

lo belajar smpe subuh, uda doain ku, pokonya makasiih bangeet ‘n masih

nemenin ku smpe skarang dan seteruuusna… (amiiin) ‘n skarang ku bisa slesein

skripsi ini.

10. Mas anton racing thanks yaw ud bantuin mbener-mbenrine+doa nya makasih…

11. Babonz-kenthunk jo tidur tok, ndang lulus cepet keburu di jajah lage ne sama

Belanda…, ayo ndank nyusul kyk aku, mad, anak lawas yang laen.

12. LAWAS’08 (gak nyebutno jenenge, cz akehhhhh) seduluran sak lawase yo

rekkkkk…arek LAWAS’08 sukses kabeh… amiiinnn… kangen kumpul bareng

n longor2an bareng.. kalo udah pada sukses jangan lupa rek ma yang laen, oiaaa

urusan stiker hub q y rekkk.

13. TOBER TUNER… gazzz rek… buat Cak Tar Racing, Mbak indah, Mz Aziz

BTN, ichank turuan, mbah Satrio, ardhi pick-up, Martha budi, tohe doff, ulum

PingCeng, Ndut, septian amis, hendro amis2, jerri, eki bon-bon, mz Erwin

gundul, mz agung, dan masih banyak lagi.. makasih buat doanya rekkkk

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih belum sempurna, oleh

karena itu penulis mohon kritik dan saran demi kemajuan penulisan berikutnya.

Semoga Allah memberikan rahmat serta nikmat-Nya kepada semua pihak yang telah

memberikan bantuan kepada penulis dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

semua pihak.

Jember, 4 April 2013

(13)

DAFTAR ISI

HALAMAN DAFTAR TABEL ... xv

HALAMAN DAFTAR GAMBAR... xvi

HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 6

1.3 Tujuan Penelitian... 6

1.4 Manfaat Penelitian... 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA... 7

2.1 Literasi Keuangan... 7

2.2 Gender... 11

2.3 Kemampuan Kognitif ... 12

2.3.1 Definisi Kemampuan Kognitif ... 12

2.3.2 Penilaian Kemampuan Kognitif ... 15

(14)

xiii

2.5 Kerangka Teoritis ... 18

2.6 Pengembangan Hipotesis ... 19

2.6.1 Pengaruh gender terhadap Financial Literacy ... 19

2.6.2 Pengaruh Kemampuan Kognitif terhadap Financial Literacy... 21

BAB 3 METODE PENELITIAN ... 24

3.1 Jenis Penelitian... 24

3.2 Populasi dan Sampel... 24

3.3 Jenis dan Sumber Data... 25

3.4 Metode Pengumpulan Data... 25

3.5 Definisi Operasional Variabel dan Pengukuran Data ... 26

3.5.1 Independent Variable ( Variabel Bebas ) ... 26

3.5.2 Dependent Variable ( Variabel Terikat )... 27

3.6 Validitas Butir Soal... 28

3.7 Metode Analisis ... 29

3.7.1 Analisis Deskriptif... 29

3.7.2 Uji Asumsi Klasik ... 29

3.7.3 Uji Hipotesis... 30

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ... 32

4.1 Analisis Deskriptif... 32

4.2 Analisis Statistik... 33

4.2.1 Uji Asumsi Klasik ... 33

4.2.2 Analisis Regresi Linier Berganda ... 35

4.3 Pembahasan... 37

4.3.1 Pengaruh Gender terhadap Literasi Keuangan... 37

4.3.2 Pengaruh Kemampuan Kognitif terhadap Literasi Keuangan ... 39

BAB 5 KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN... 41

(15)

5.2 Keterbatasan ... 41

5.3 Saran ... 41

DAFTAR PUSTAKA ... 43

(16)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

2.1 Perbedaan Penelitian Terdahulu dengan Penelitian Sekarang

... 17

4.1 Responden Penelitian... 32

4.2 Statistik Deskriptif ... 32

4.3 Hasil Uji Multikolinearitas ... 33

(17)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Hal

2.1 Kerangka Konseptual ... 19

4.1 Hasil Uji Normalitas Data ... 34

(18)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Kuisioner Penelitian

2. Rekapitulasi Jawaban Responden

3. Statistik Deskriptif

4. Regresi Linier Berganda

5. Hasil Uji Asumsi Klasik

6. Kunci Jawaban Kuisioner