ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
丁宜高二年级学生汉语声调习得偏误分析
(dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Oleh:
DEVI ATSARI
NIM: 100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
丁宜高二年级学生汉语声调习得偏误分析
(dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI 100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
丁宜高二年级学生汉语声调习得偏误分析
(dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI 100710002
Pembimbing I, Pembimbing II
Rahmadsyah Rangkuti,MA, PhD. Peng Pai, M.A.
NIP. 197502092008121002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
Disetujui oleh
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan
Program Studi Sastra Cina Ketua,
Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. NIP. 19360109 198803 2 001
PENGESAHAN Diterima oleh :
Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Pada : Tanggal : Hari :
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Dekan
Dr. Syahron Lubis, M.A. NIP. 19511013 197603 1 001 Panitia Ujian
No. Penguji Tanda Tangan
1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. ( ) 2. Dra.Nur Cahaya Bangun, M.Si. ( ) 3. Rahmadsyah Rangkuti, M.A. PhD. ( ) 4. Dr. Siti Muharami Malayu, M.Hum. ( )
5. Pengpai, M.A. ( )
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.
Medan, Agustus 2014
Penulis
ABSTRACT
The tittle of this thesis is “ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA ATAU SHENG DIAO DALAM BAHASA MANDARIN”. Sheng Diao often translated as “tone” in English and used to differentiate in meaning. Most students have difficulties in using those tones. The writer focuses on the usages of those tones to find out types and causes of error in using those tones. Writer uses descriptive qualitative as method of analysis. This thesis uses Tarigan theory of Error Analysis in language learning. Data of research are collected from the testgiven to the students of SMA F.TANDEAN. The results shows types of error and causes of error as made by the students.
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan karuniaNya yang telah memberikan kesehatan dan kekuatan kepada penulis, sehingga penyusunan dan penulisan skripsi ini dapat diselesaikan. Adapun judul skripsi ini adalah “Analisis Kesalahan Pelafalan nada atau Shengdiao dalam Bahasa Mandarin”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna karena keterbatasan dan daya serap penulis masih kurang. Untuk itu, penulis berharap saran dan kritik untuk perbaikan skripsi ini.
Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan dukungan, semangat, bimbingan, dan doa kepada penulis. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini penulis dengan tulus dan ikhlas ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Rahmadsyah Rangkuti,M.A Ph.D, selaku dosen pembimbing I, yang telah memberikan dukungan, masukan dan motivasi yang sangat berharga dalam penyelesaian skripsi ini serta telah sabar membimbing saya untuk menulis.
5. Kepada Bapak Peng Pai, M.A, selaku Dosen Pembimbing II yang juga banyak memberi bimbingan, pengarahan, masukan, kritik dan motivasi kepada penulis selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini. 6. Kepada Ibu Yang Yang, M.A. , selaku dosen pengajar yang telah
memberikan bimbingan dan ajaran kepada penulis yang senantiasa pula memberikan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Kepada seluruh Dosen dan Staf Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara. Terkhusus buat Ibu Julina yang memberikan banyak masukan serta Kak Endang dan Kak Sheyla yang telah membantu penulis dalam melengkapi berkas dan keperluan untuk penulisan skripsi ini. Terima kasih telah mendukung selama pengerjaan skripsi berlangsung.
8. Ucapan terima kasih ini tidaklah lengkap bila belum disampaikan kepada orang tua penulis, yaitu Ayahanda, yang setia memberikan dukungan terhadap saya, baik dukungan moral, kasih sayang, doa, dan yang telah mendidik dan membiayai saya dari kecil hingga sekarang, sehingga dapat menyelesaikan perkuliahan di Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Semoga Yang Maha Kuasa selalu menyertai Ayahanda dan memberikan kesehatan dan rezeki yang berlimpah. Dan buat Almarhumah Ibunda yang sangat penulis cintai, penulis rindu Ibunda.
9. Kepada abang saya tercinta, Tandri Asnawi, kakak saya tercinta, Viviani dan Willisa terima kasih selalu mendukung penulis, memberi masukan, motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
10. Kepada sahabat dekat saya yaitu: Angelika S Veronica, Anastasia R Puspita, Graciella Dominika, Jhoy Melvin Sinuhaji, Donna Sitepu, Ivo Deka Vicilia, Patricia, yang juga sedang berjuang dengan penulis, terima kasih banyak atas dukungan dan semangatnya.
11. Kepada teman teman mahasiswa Stambuk 2010 di Program Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Rommel, Giring, James, Bernad, Amel, Sindy, Zura, Jessica, Yati, Ade Danu, Feby, Sarvina, Anisa, Hendri, Rudi, atas kerjasama yang telah terbina selama 4 tahun menuntut ilmu dan memberikan dorongan bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
12. Kepada teman dan sahabat saya, Henovia, Novia, Suni, David, William, Julyana, Agnes, Rospita, Jeffry, Agus, Eko, terima kasih atas dukungan, motivasi dan semangat yang diberikan kepada penulis.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi yang penulis sajikan ini masih jauh dari kesempurnaan karena masih terdapat kekurangan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang mebangun demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis mengharapkan agar nantinya skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak di kemudian hari, khusunya diri pribadi.
Medan, Juli 2014 Penulis
Devi Atsari NIM. 100710002
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL
Tabel
Tabel 2.1 Huruf Konsonan ... 15
Tabel 2.2 Huruf Vokal ... 15
Tabel 4.1.1 Responden 1 ... 25 Tabel 4.1.2 Responden 2 ... 27 Tabel 4.1.3 Responden 3 ...28 Tabel 4.1.4 Responden 4 ... 30 Tabel 4.1.5 Responden 5 ... 32 Tabel 4.1.6 Responden 6 ... 33 Tabel 4.1.7 Responden 7 ... 35 Tabel 4.1.8 Responden 8 ... 36 Tabel 4.1.9 Responden 9 ... 38 Tabel 4.1.10 Responden 10 ... 40 Tabel 4.1.11 Responden 11 ... 42 Tabel 4.1.12 Responden 12 ... 44 Tabel 4.1.13 Responden 13 ... 45 Tabel 4.1.14 Responden 14 ... 47 Tabel 4.1.15 Responden 15 ... 48 Tabel 4.1.16 Responden 16 ... 50 Tabel 4.1.17 Responden 17 ... 52 Tabel 4.1.18 Responden 18 ... 54 Tabel 4.1.19 Responden 19 ... 55
Tabel 4.1.20 Responden 20 ... 56 Tabel 4.1.21 Responden 21 ... 57 Tabel 4.1.22 Responden 22 ... 59 Tabel 4.1.23 Responden 23 ... 60 Tabel 4.1.24 Responden 24 ... 61 Tabel 4.1.25 Responden 25 ... 63 Tabel 4.1.26 Responden 26 ... 64 Tabel 4.1.27 Responden 27 ... 65
DAFTAR ISI
ABSTRAK...i
KATA PENGANTAR... ii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL...vi
DAFTAR ISI ...viii
BAB I PENDAHULUAN...1
1.1 Latar Belakang...1
1.2 Rumusan Masalah ...3
1.3 Tujuan Penelitian...3
1.4 Ruang Lingkup Penelitian...3
1.5 Manfaat Penelitian...4
1.5.1 Manfaat Teoritis...4
1.5.2 Manfaat Praktis...4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI...5
2.1 Tinjauan Pustaka...5
2.2 Konsep...6
2.2.1 Analisis Kesalahan...7
2.2.2 Faktor-faktor Penyebab Kesalahan Berbahasa...9
2.2.3 Langkah-langkah Analisis Kesalahan...10
2.2.4 Pengertian Bahasa Pertama dan Kedua...10
2.2.5 Aspek-aspek dalam mempelajari Bahasa Kedua...11
2.2.6 Bahasa Mandarin...13
2.2.7 Pelafalan Nada...13
2.3 Landasan Teori...17
BAB III METODE PENELITIAN...20
3.2 Lokasi Penelitian...22
3.3 Teknik Pengumpulan Data...22
3.4 Teknik Analisis Data...23
3.5 Data dan Sumber Data...24
BAB IV ANALISIS DAN TEMUAN...25
4.1 Bentuk Kesalahan dalam Pelafalan Nada pada Kata Bahasa Mandarin...25
4.2 Faktor Kesalahan...64
BAB V SIMPULAN DAN SARAN...65
5.1 Simpulan...65
5.2 Saran...66
DAFTAR PUSTAKA...67
LAMPIRAN...71 Lampiran 1. Pelafalan nada pertama
Lampiran 2. Pelafalan nada kedua Lampiran 3. Pelafalan nada ketiga Lampiran 4. Pelafalan nada keempat
