• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003563 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003563 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Eka Atika Sari

Penerapan model pembelajaran vak (visual audiotori kin estetik)untuk meningkatkan hasil balajar siswa kelas IV pada mata pelajaran

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ariastini. (2013) P engaruh Model P embelajaran Quantum tipe VAK (Visual

Auditori Kinestetik) terhadap Hasil Belajar Siswa kelas V SD Seetan.[Online].

Tersedia di: http://www.sharepdf.com/e33df8148acb48cdbe327290de954089/ EJOURNAL%20ARIASTINI%20(ARTIKEL.htm. [20 Maret 2014]

Arikunto, S dkk. (2010). P enelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Bumi

Aksara.

Badan, A. (2012). Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis dan Taggart. [Online]. Tersedia di: http://e-jurnalpendidikan.blogspot.com/2012/04/ penelitian-tindakan-kelas- model-kemmis.html#.U7hzB_mSyKM. [20 Maret 2014].

Departemen Pendidikan Nasional. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan

P endidikan.Sekolah Dasar Mata P elajaran. Jakarta: Dharma Bakti.

Deporter, B dan Mike, H. (2007) Quantum Learning. Bandung: Kaifa PT

Mizan Pustaka.

Deporter, Reardon dan Sarah, S. (2007) Quantum Teaching Mempraktekan

Quantum Learning di kelas. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka.

Huda, M. (2013) Model-model P engajaran dan P embelajaran. Jogjakarta:

Pustaka Pelajar.

Rositawaty, S dan Ade Muharam. (2008) Senang Belajar Ilmu P engetahuan

Alam 4: Untuk Kelas IV Sekolah Dasar / Madrasah Ibti Da iyah. Jakarta: Pusat

Perbukuan Departemen Nasional.

Rukmana, A dan Asep Suryna . (2006) P engelolaan Kelas. Bandung: UPI

(2)

91

Eka Atika Sari

Penerapan model pembelajaran vak (visual audiotori kinestetik)untuk meningkatkan hasil balajar siswa kelas IV pada mata pelajaran

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ruswandi, M dan Ayi, S. (2007) Metode P enelitian P endidikan Sekolah

Dasar. Bandung: UPI Press.

Sudjana, N. (2013) P enila ian Ha sil P roses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Suhara, A M. (2013) Keefektivan Model VAK (Visualization Auditory

Kinestetic) dalam P embelajaran Menulis Deskriftif. Tesis, Sekolah

Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung: Tidak diterbitkan.

Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. (2011) Model Kurikulum Tingkat

Satuan P endidikan di Sekolah Dasar. Jakarta: BNSP

Wulandari, P. (2011) P enggunaan Media Model P adat Untuk Meningkatkan

Hasil P embelajaran Siswa Sekolah Dasa r pada Mata P elajaran IP A. Skripsi

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.. Negeri Soreang 03 Pada Mata Pelajaran IPS

Penggunaan Alat Peraga Akuarium Bilbul Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Semester 2 SDN Bukanagara Lembang.Skripsi UPI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Tentang Sifat Benda Melalui Penerapan Metode Eksperimen.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS.. PGSD, Universitas

PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN IPS. Universitas Pendidikan Indonesia |