• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Program Pembelajaran (Rpp) Fiks

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rencana Program Pembelajaran (Rpp) Fiks"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

KI 2 Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif, dan proaktif) dan menunjukkan

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Inkuiri Berbasis CTL dengan pendekatan Saintifik, peserta didik dapat menunjukkan sikap aktif dan disiplin selama kegiatan

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok. Cukup jika menunjukkan ada sedikit

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dengan pendekatan Saintifik, peserta didik dapat menunjukkan sikap aktif dan disiplin selama kegiatan

Banyak warga sekolah tidak peduli terhadap lingkungan. Banyak siswa membuang sampah sembarangan. Taman-taman di depan kelas juga kurang di perhatikan.

Menghayat dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktf dan menunjukkan sikap sebagai

2.2.1 Jujur dalam proses pemecahan masalah yang diberikan 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur, dan perilaku peduli lingkungan Kompetensi Dasar KD Indikator

2.2.1 Jujur dalam proses pemecahan masalah yang diberikan 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur, dan perilaku peduli lingkungan Kompetensi Dasar KD Indikator