• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI Fikih kelas IX KKM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI Fikih kelas IX KKM"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017

Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas : IX (Sembilan)

No. Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Materi Indikator soal Bentuk Tes No soal Skor Nilai

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. 1. Memahami tatacara penyembelihan, kurban, dan akikah Penyembelihan, kurban dan akikah.

Penyembelihan

Kurban

Akikah

- Siswa dapat menentukan pengertian penyembelihan hewan PG 1 1,5 - Siswa dapat menentukan syarat orang yang penyembelihan PG 3 1,5 - Siswa dapat menentukan syarat hewan yang disembelih PG 2 1,5 - Siswa dapat menentukan sunah dalam menyembelih binatang PG 6,7,8 1,5 - Siswa dapat menentukan makruh dalam menyembelih binatang PG 5 1,5

- Siswa dapat menentukan alat penyembelihan PG 4,9 1,5

- Siswa dapat menunjukkan pengertian kurban PG 11 1,5

- Siswa dapat menentukan hukum anak hewan dalam kandungan

induknya PG 10 1,5

- Siswa dapat menunjukkan dasar hukum tentang kurban PG 12,13 1,5

- Siswa dapat menentukan jenis hewan kurban PG 15 1,5

- Siswa dapat menunjukan syarat binatang untuk berkurban PG 16 1,5 - Siswa dapat menentukan waktu penyembelihan binatang kurban PG 14 1,5 - Siswa dapat menentukan kurban untuk lebih dari satu orang PG 17,18 1,5

- Siswa dapat menunjukkan sebab akikah PG 20 1,5

- Siswa dapat menentukan pengertian akikah menurut bahasa PG 19 1,5

- Siswa dapat menentukan hukum tentang akikah PG 24 1,5

- Siswa dapat menunjukkan ketentuan hewan akikah PG 21,22,23 1,5 - Siswa dapat menentukan waktu sunah pelaksanaan akikah PG 25 1,5 - Siswa dapat menentukan perbedaan antara kurban dan

akikah Essay 47 6

(2)

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator soal Bentuk tes No soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. 1. Memahami tentang muamalah

Jual beli

Khiyar

Qirad Riba

- Siswa dapat menentukan dalil hukum jual beli PG 30 1,5

- Siswa dapat menentukan pengetrian jual beli PG 26 1,5

- Siswa dapat menentukan hukum jual beli PG 28 1,5

- Siswa dapat menentukan rukun jual beli PG 31 1,5

- Siswa dapat menentukan syaratjual beli PG 27 1,5

- Siswa dapat menentukan pengertian ijab kabul PG 32 1,5

- -Siswa dapat menentukan yang sah jual beli PG 34,35 1,5

- Siswa dapat menentukan jual beli yang terlarang PG 29,37 1,5 - Siswa dapat menentukan jual beli yang sah tetapi dilarang PG 36,39 1,5

- Siswa dapat menunjukkan jual beli yang haram PG 38 1,5

- Siswa dapat menentukan pengertian khiyar PG 40,49 1,5

- Siswa dapat menunjukan macam-macam khiyar PG 42 1,5

- Siswa dapat menentukan hukum khiyar PG 41 1,5

- Siswa dapat menentukan khiyar majlis Esay 50 1,5

- Siswa dapat menentukan tujuan khiyar PG 33 1,5

- Siswa dapat menunjukkan pengertian qirad PG 43 1,5

- Siswa dapat menentukan bentuk-bentuk qirad PG 44 1,5

- Siswa dapat menentukan pengertian riba PG 46 1,5

- Siswa dapat menentukan hukum riba PG 47 1,5

- Siswa dapat menentukan macam-macam riba PG 45 1,5

- Siswa dapat membedakan riba nasyiah dan riba fadli Esay 48 7 - Siswa dapat menentukan manfaat diharamkannya riba Esay 49 8

- Siswa dapat menentukan Q.S.al-Baqarah : 275 PG 48 1,5

- Siswa dapat menentukan riba fudhul PG 50 4.5

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Pergeseran pola makan masyarakat saat ini, mengalami peningkatan mobilitas fisik yang disebabkan oleh peningkatan aktivitas yang dilakukan di luar rumah. Kondisi

a.) Tahap Pemilihan bahan pangan yang tidak teliti dimana bahan pangan kotor atau terkontaminasi bakteri mikrobiologis, mengandung zat berbahaya. b.) Tahap Penanganan bahan mentah

Literary Works Students write a literary response through editing and proofreading Eding and Proofreading through peer correction Written text 16 Review of the

Hasil yang diperoleh dari studi perbandingan dengan analisis waktu, dan biaya tersebut adalah seba- gai berikut : Waktu pelaksanaan dengan metode shotcrete lebih cepat selama 2

diperkenalkan memiliki keterkaitan atau hubungan dalam hal pemasaran atau teknologi dengan produk yang sudah ada, diversifikasi horizontal, dimana perusahaan menambah produk-

[r]

Turnover karyawan, rasio manajer dan on stream factor telah sesuai dengan hasil penelitian bahwa peubah tersebut memberikan pengaruh nyata terhadap kinerja keuangan PT pupuk

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang layak dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif menggunakan permainan Clebo pada mata pelajaran