RPP IPS Terpadu Kelas 8 SMP-MTs Kurikulum 2013 Semester Ganjil 9.6. RPP IPS VIII 1
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Siswa mendiskusikan dalam klompok mengenai tabel jumlah penduduk di Indonesia ari tahun ke tahun.. Setiap kelompok siswa mempresentasikan laporan hasil
bacalah dengan cermat uraian materi tentang komposisi penduduk menurut bidang Usaha 8b. Tugas dan
b. Mengamati : Siswa mengamati tayangan video tentang slum area sebagai salah satu dampak persebaran penduduk yang tidak merata dan menampilkan peta persebaran penduduk
royong).santun,percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.. 3.1 Memahami aspek keruangan
Kemudian Guru menyampaikan pengantar tentang prinsip-prinsip dalam pengelolaan sumber daya alam, kemudian mengajak peserta didik memasuki kegiatan pembelajaran... d. Guru
1. Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhartian pada topik fungsi dan peran daya alam dalam pembangunan nasional dengan cara menyajikan gambar-gambar
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup nasional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan,
Saling tukar informasi tentang : Dampak interaksi antarruang di Negara-negara ASEAN (Perdagangan dan Mobilitas Penduduk) ,dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik
