RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMP... Mata Pelajaran : Ilmu pengetahuan Sosial (IPS) Kelas/Semester : VIII/1
Tema : Dinamika Kependudukan dan Pembangunan Sub Tema : Jumlah dan Pertumbuhan Penduduk Alokasi waktu : 2 x 40 menit
A. KOMPETENSI INTI :
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaan.
KI.3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. B. KOMPETENSI DASAR
1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya
2.1 Meniru perilaku jujur, disiplin bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa hindu Buddha dan Islam dalam kehidupannya sekarang
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik)
4.3 Mengobservasi dan menyajikan bentuk- bentuk dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui pendekatan saintifik dan metode diskusi peserta didik dapat; 1. Mendeskripsikan jumlah penduduk antar pulau di Indonesia 2. Menghitung jumlah penduduk antar pulau di Indonesia 3. Menganalisis kepadatan penduduk antar pulau
4. Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab kepadatan penduduk 5. Mendeskripsikan dampak kepadatan penduduk
D. MATERI AJAR:
- Jumlah penduduk Indonesia - Kepadatan Penduduk Indonesia
- Faktor-faktor yang menyebabkan kepadatan penduduk - Dampak dari kepadatan penduduk
Pendekatan : Saintifik` Metode : Diskusi
Model : Discovery Learning F. SUMBER BELAJAR
1. Iwan Setiawan, Suciati, Ahmad Mushlih, dan Dedi. 2013. Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTs. Kelas VIII. Jakarta : Kemendikbud RI
G. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Media : Tabel dan gambar 2. Alat dan bahan : Laptop dan viewer H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKAS
I WAKTU Pendahuluan a. Membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan
berdoa bersama ( menghayati ajaran agama ) b. Memeriksa kehadiran peserta didik
c. Apersepsi
Guru menyampaikan aspek keruangan dan konektivitas antarruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia dalam bidang sosial dengan memperhatikan jumlah penduduk di sekitar kita. Jika terjadi urbanisasi, masalah apa yang akan muncul di desa maupun dikota?
d. Menyampaikan secara singkat garis besar materi yang akan disajikan selama pembelajaran.
e. Menginformasikan tujuan yang akan dicapai selama pembelajaran (rasa ingin tahu )
10 menit
Kegiatan Inti Guru membagi peserta didik menjadi 8 kelompok masing-masing kelompok 4 orang
a. Mengamati
Setiap kelompok peserta didik mengamati tabel kepadatan penduduk Indonesia
Daftar Ibukota, Jumlah Penduduk dan Luas Wilayah Seluruh Propinsi di Indonesia
Nama Ibu kota Populasi Luas (km²)
Aceh Banda Aceh 4.494.410 57.365,09
Bali Denpasar 3.890.757 5.561,40
Banten Serang 10.632.166 9.018,64
Bengkulu Bengkulu 1.715.518 19.788,70
Gorontalo Gorontalo 1.040.164 11.967,64
Jakarta Jakarta 9.607.787 740,28
Jambi Jambi 3.092.265 53.509,19
Jawa Barat Bandung 43.053.732 35.244,91 Jawa Tengah Semarang 32.382.657 33.987,45 Jawa Timur Surabaya 37.476.757 47.921,16 Kalimantan Barat Pontianak 4.395.983 115.114,32 Kalimantan Selatan Banjarmasin 3.626.616 36.805,34
Nama Ibu kota Populasi Luas (km²) Kalimantan Tengah Palangkaraya 2.212.089 153.564,50 Kalimantan Timur Samarinda 2.848.798 194.849,08 Kalimantan Utara Tanjung Selor 622.350 71.176,72 Kepulauan Bangka
Belitung Pangkal Pinang 1.043.456 16.424,14 Kepulauan Riau Tanjung Pinang 1.274.848 8.084,01 Lampung
Bandar
Lampung 7.608.405 35.376
Maluku Ambon 1.568.292 49.350,42
Maluku Utara Sofifi 1.135.478 42.959,99 Nusa Tenggara Barat Mataram 4.500.212 19.950,22 Nusa Tenggara Timur Kupang 4.683.827 47.676,51
Papua Jayapura 2.831.381 309.934,40
Papua Barat Manokwari 760.855 114.566,40
Riau Pekanbaru 5.538.367 94.560
Sulawesi Barat Mamuju 1.158.651 16.787,19 Sulawesi Selatan Makassar 8.034.776 46.116,45 Sulawesi Tengah Palu 2.294.841 68.089,83 Sulawesi Tenggara Kendari 2.232.586 36.757,45 Sulawesi Utara Manado 2.270.596 13.930,73 Sumatera Barat Padang 4.846.909 42.297,30 Sumatera Selatan Palembang 7.450.394 85.679,42 Sumatera Utara Medan 12.982.204 72.981,23 Yogyakarta Yogyakarta 3.343.651 3.133,15
1. Rumus kepadatan penduduk
Kepadatan penduduk = jumlah penduduk (dalam jiwa) luas wilayah pertanian (dalam km2)
b. Menanya
Peserta didik menanyakan tentang faktor-faktor penyebab kepadatan penduduk dan dampaknya dari aspek alam, ekonomi,sosial, budaya dan politik.
c. Mengumpulkan data/informasi
Peserta didik dalam kelompoknya menghitung kepadatan penduduk indonesia antar pulau
d. Mengasosiasi
Pelaksanaan diskusi kelompok (peserta didik dialog mendalam untuk saling membantu memahami materi pembelajaran dengan anggota kelompok kemudian mencatat hasil diskusi )
e. Mengomunikasikan
memberikan tanggapan
2) Peserta didik menyajikan hasil
Penutup a. Peserta didik dan guru bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran hari itu b. Evaluasi dengan melaksanakan test secara lisan
c. Peserta didik melakukan refleksi manfaat dari kegiatan pembelajaran dengan menjawab pertanyaan :
Pengetahuan berharga apa yang dapat kamu peroleh pada pembelajaran kita hari ini?
d. Menutup pelajaran dengan berdoa sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing (religius)
10 menit
I. PENILAIAN HASIL BELAJAR 1. Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi (terlampir)
2. Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi (terlampir)
3. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian 1) Tes : lisan
2) Non Tes : Penugasan kelompok b. Bentuk Instrumen
1) Soal tes lisan 2) Proyek (terlampir) 4. Keterampilan
a. Teknik : Observasi
Mengetahui,
Kepala ...………
(__________________________) NIP :
…….……..,……… 20 ……. Guru Mata Pelajaran IPS
(_______________________) NIP :
Lampiran 1 : Instrumen Penilaian Sikap Spiritual
No Nama Peserta Didik
Indikator :
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran (1 - 4)
Petunjuk penyekoran :
Skor 4 = Baik Sekali ; selalu berdoa dengan sungguh-sungguh Skor 3 = Baik; sering berdoa dengan sungguh-sungguh
Lampiran 2 : Instrumen Penilaian Sikap Sosial
N
o a DidikPesert
Indikator
Jumla h Skor Menghargai setiap
orang yang ada di kelas
Menjaga kebersihan
lingkunga n kelas
(1-4)
Memelihara hubungan baik dengan teman sekelas Senyu
m (1-4)
Sap a (1-4)
Sala m (1-4)
Tingkat keramaha
n (1-4)
Tingkat tolerans
i (1-4)
Petunjuk Penyekoran : Skor 1 = tidak pernah Skor 2= kadang-kadang Skor 3 = sering
LAMPIRAN 3 1. Model diskusi
Siswa dikelompokan dengan anggota 4 orang dengan kemampuan Heterogen - Anggota tim menggunakan lembar kegiatan atau perangkat tugas yang lain - Setiap anggota saling membantu memahami bahan pelajaran
Rubrik Penilaian Diskusi N
o. Nama Siswa
A s p e k P e n i l a i a n
Jumlah
Skor Nilai Ket. Gag asan Kerja sama Inisiatif Keakti fan Bahas a 1 2 3 4
Keterangan Skor : Kriteria Nilai
Baik sekali = 4 A = 80 – 100 : Baik Sekali
Baik = 3 B = 70 – 79 : Baik
Cukup = 2 C = 60 – 69 : Cukup
Kurang = 1 D = ‹ 60 : Kurang
Skor perolehan
Nilai = X 100 Skor Maksimal
Rubrik Penilaian Presentasi
Keterangan Skor : Kriteria Nilai
Baik sekali = 4 A = 80 – 100 : Baik Sekali
Baik = 3 B = 70 – 79 : Baik
Cukup = 2 C = 60 – 69 : Cukup
Kurang = 1 D = ‹ 60 : Kurang
Skor perolehan
Nilai =--- X 100 Skor maksimal
1. Instrumen tes lisan No
IP K
No
soal Butir instrumen penilaian Kunci jawaban Bobot nilai 1 1 1. Jelaskan definisi kepadatan
penduduk
2. Sebutkan faktor penyebab kepadatan penduduk 3. Sebutkan pulau terpadat di
Indonesia
4. Jelaskan dampak positif dan dampak negatif kepadatan penduduk Indonesia
Kepadatan penduduk adalah jumlah penduduk per km 2 Faktor yang menyebabkan kepadatan penduduk:Iklim dan topografi,Ekonomi dan sosial budaya
Pulau Jawa Dampak positif :
Jika SDM nya berkualitas akan menjadi modal pembangunan Dampak negatif :
Jika SDM nya kurang berkualitas, maka jumlah penduduk yang banyak akan menjadi beban pembangunan
5
5
5
5
Pedoman Penilaian
1. Setiap pertanyaan yang dijawab dengan benar diberi skor 5 2. Skor Maksimal = 20
Skor perolehan
Nilai = X 100 Skor Maksimal
LAMPIRAN 4
Ringkasan Materi A .Keadaan Penduduk Indonesia
1. Jumlah dan Kepadatan Penduduk Indonesia
Berdasarkan data kependudukan dunia tahun 2012, Indonesia menempati urutan ke-4 jumlah penduduk terbesar di dunia. Adapun urutan pertama ditempati China (1,35 milyar jiwa),ke-2 India (1,260 milyar jiwa) danke-3 Amerika Serikat (314 juta jiwa).
Sumber: World Population Bureau, 2012
Berdasarkan data badan pusat statistik ( BPS) tahun 2012 penduduk Indonesia mencapai 257.516.167 jiwa. Sementara hasil sensus penduduk tahun 2010 menunjukkan jumlah penduduk Indonesia mencapai 237.641.326 jiwa.
Angka kepadatan penduduk dihitung dengan cara membagi jumlah penduduk dengan luas wilayah, jadi rumus yang di gunakan adalah:
Jumlah Penduduk Kepadatan penduduk = Luas wilayah
Daftar Ibukota, Jumlah Penduduk dan Luas Wilayah Seluruh Propinsi di Indonesia
Nama Ibu kota Populasi Luas (km²)
Aceh Banda Aceh 4.494.410 57.365,09
Bali Denpasar 3.890.757 5.561,40
Banten Serang 10.632.166 9.018,64
Bengkulu Bengkulu 1.715.518 19.788,70
Gorontalo Gorontalo 1.040.164 11.967,64
Jakarta Jakarta 9.607.787 740,28
Jambi Jambi 3.092.265 53.509,19
Nama Ibu kota Populasi Luas (km²) Kalimantan Timur Samarinda 2.848.798 194.849,08 Kalimantan Utara Tanjung Selor 622.350 71.176,72 Kepulauan Bangka
Belitung Pangkal Pinang 1.043.456 16.424,14 Kepulauan Riau Tanjung Pinang 1.274.848 8.084,01 Lampung
Bandar
Lampung 7.608.405 35.376
Maluku Ambon 1.568.292 49.350,42
Maluku Utara Sofifi 1.135.478 42.959,99 Nusa Tenggara Barat Mataram 4.500.212 19.950,22 Nusa Tenggara Timur Kupang 4.683.827 47.676,51
Papua Jayapura 2.831.381 309.934,40
Papua Barat Manokwari 760.855 114.566,40
Riau Pekanbaru 5.538.367 94.560
Sulawesi Barat Mamuju 1.158.651 16.787,19 Sulawesi Selatan Makassar 8.034.776 46.116,45 Sulawesi Tengah Palu 2.294.841 68.089,83 Sulawesi Tenggara Kendari 2.232.586 36.757,45 Sulawesi Utara Manado 2.270.596 13.930,73 Sumatera Barat Padang 4.846.909 42.297,30 Sumatera Selatan Palembang 7.450.394 85.679,42 Sumatera Utara Medan 12.982.204 72.981,23 Yogyakarta Yogyakarta 3.343.651 3.133,15
Berdasarkan peta kepadatan penduduk tampak pulau jawa jauh lebih padat di bandingkan pulau yang lainnya di Indonesia. Pulau Jawa menjadi pusat
pemerintahan dan perekonomian negara sehingga banyak penduduk yang tertarik untuk tinggal di wilayah ini.
Faktor penyebabnya Pulau Jawa antara lain faktor geografis, tanah subur, dan faktor sejarah.
Modal pembangunan jika SDM berkualitas
Jumlah penduduk yang banyak
Beban pembangunan jika SDM kurang
LAMPIRAN 5
LEMBAR KEGIATAN SISWA I
1. Tema : Keadaan Penduduk Indonesia
2. Sub Tema : B.Ciri Karakteristik Penduduk Indonesia Sub sub Tema : B.1 Jumlah dan Kepadatan Penduduk Indonesia 3. Mata Pelajaran : IPS
4. Kelas : VII
5. Waktu Pengerjaan : 10 menit 6. Petunjuk Belajar :
a. Baca secara cermat sebelum anda mengerjakan tugas
b. Pelajari materi IPS yang berhubungan dengan Keadaan Penduduk Indonesia c. Kerjakan sesuai dengan langkah-langkah sesuai petunjuk Guru
d. Kerjakan dengan cara diskusi
e. Konsultasikan dengan guru bila mengalami kesulitan mengerjakan tugas 6. Tujuan belajar yang akan dicapai:
Pada kegiatan ini kamu dapat’:
1. Mendeskripsikan keadaan penduduk Indonesia 2. Menyebutkan pulau terpadat di Indonesia
3. Menyebutkan Faktor-faktor yang menyebabkan kepadatan penduduk 4. Mendeskripsikan dampak dari kepadatan penduduk
7. Informasi
Bacalah dengan cermat uraian materi tentang keadaan penduduk Indonesia 8. Tugas dan Langkah Kerja
a. Jelaskan definisi kepadatan penduduk
b. Hitunglah kepadatan penduduk tiap pulau di Indonesia c. Sebutkan pulau yang padat penduduk di Indonesi
f. Laporkan hasil diskusi kelompokmu secara tertulis! g. Presentasikan hasil diskusimu didepan kelas !