RPP IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs RPP IPS 8.3.
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa diminta untuk mencari informasi (membaca buku siswa halaman 69 soal nomer 1 sampai 6 atau sumber lain) untuk memperoleh pemahaman tentang unsur-unsur lingkaran yang
Siswa mendiskusikan dalam klompok mengenai tabel jumlah penduduk di Indonesia ari tahun ke tahun.. Setiap kelompok siswa mempresentasikan laporan hasil
bacalah dengan cermat uraian materi tentang komposisi penduduk menurut bidang Usaha 8b. Tugas dan
peserta didik diminta mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanayan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan tabel hasil sensus contoh:
4.1 menyajikan hasil olahan telaah tentang peninggalan kebudayaan dan pikiran masyarakat Indonesia pada masa penjajahan dan tumbuhnya semangat kebangsaan dalam aspek
Memberi motivasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dengan menyanyikan lagu bangun pemuda, dilanjutkan dengan tanya jawab tentang makna lagu
Peserta didik melakukan pengamatan dengan membaca dari buku sumber dan referensi lain, tentang fungsi dan peran lembaga pendidikan dalam mengelola
Strategi untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik di lingkungan masyarakat sekitar
