• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SAP ACARA PERKULIAHAN SAP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN SAP ACARA PERKULIAHAN SAP"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 1

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Pengertian etika

2. Dapat menjelaskan Pengertian moral dan moralitas 3. Dapat menjelaskan Peran dan manfaat etika

4. Dapat menjelaskan Kesadaran moral 5. Dapat menjelaskan Teori Etika normatif a. Teori Deontologi

b. Teori Teleologi 6. MATERI POKOK 1. Pengertian etika

2. Pengertian moral dan moralitas 3. Peran dan manfaat etika 4. Kesadaran moral

1. Teori Etika normatif - Teori Deontologi - Teori Teleologi 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mengkaji konsep dasar etika dan moral

Memberikan gambaran tentang peran dan manfaat etika STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang konsep dasar etika dan moral, peran dan manfaat etika

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Dr. Putu Saroyeni P.SE.,MM.,Ak

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 2

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Hakikat bisnis

2. Dapat menjelaskan Karakteristik profesi bisnis

3. Dapat menjelaskan Pergeseran paradigma dari pendekatan stockholder ke pendekatan stakeholder

4. Dapat menjelaskan Tanggungjawab moral & sosial bisnis 5. Dapat menjelaskan Kode etik perusahaan

6. MATERI POKOK 1. Hakikat bisnis

2. Karakteristik profesi bisnis

3.Pergeseran paradigma dari pendekatan stockholder ke pendekatan stakeholder

4. Tanggungjawab moral & sosial bisnis 5. Kode etik perusahaan

7. PENGALAMAN BELAJAR

Memberikan gambaran umum tentang profesi bisnis dan tanggungjawab moral dan sosial bisnis

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang gambaran umum tentang profesi bisnis dan tanggungjawab moral dan sosial bisnis

Melihat, mendengar-kan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

(3)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 3

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Relevansi etika dan bisnis 2. Dapat menjelaskan Pengertian etika bisnis

3. Dapat menjelaskan Sasaran dan ruang lingkup etika bisnis 4. Dapat menjelaskan Tingkatan etika bisnis

5. Dapat menjelaskan Prinsip-prinsip etika bisnis 6. Dapat menjelaskan Relativitas moral dalam bisnis

7. Dapat menjelaskan Kendala-kendala pelaksanaan etika bisnis 8. Dapat menjelaskan Antara keuntungan dan etika

9. Dapat menjelaskan Pro dan kontra etika dalam bisnis

10. Dapat menjelaskan Alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika

6. MATERI POKOK 1. Relevansi etika dan bisnis 2. Pengertian etika bisnis

3. Sasaran dan ruang lingkup etika bisnis 4. Tingkatan etika bisnis

5. Prinsip-prinsip etika bisnis 6. Relativitas moral dalam bisnis

7. Kendala-kendala pelaksanaan etika bisnis 1. Antara keuntungan dan etika

2. Pro dan kontra etika dalam bisnis

3. Alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika 7. PENGALAMAN

BELAJAR Mengkaji relevansi antara etika dan bisnisMengkaji kendala-kendala penerapan etika ke dalam bisnis

Mengkaji alasan-alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang etika bisnis

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

(4)

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Dr. Putu Saroyeni P.SE.,MM.,Ak

(5)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 4

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Relevansi etika dan bisnis 2. Dapat menjelaskan Pengertian etika bisnis

3. Dapat menjelaskan Sasaran dan ruang lingkup etika bisnis 4. Dapat menjelaskan Tingkatan etika bisnis

5. Dapat menjelaskan Prinsip-prinsip etika bisnis 6. Dapat menjelaskan Relativitas moral dalam bisnis

7. Dapat menjelaskan Kendala-kendala pelaksanaan etika bisnis 8. Dapat menjelaskan Antara keuntungan dan etika

9. Dapat menjelaskan Pro dan kontra etika dalam bisnis

10. Dapat menjelaskan Alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika

6. MATERI POKOK 1. Relevansi etika dan bisnis 2. Pengertian etika bisnis

3. Sasaran dan ruang lingkup etika bisnis 4. Tingkatan etika bisnis

5. Prinsip-prinsip etika bisnis 6. Relativitas moral dalam bisnis

7. Kendala-kendala pelaksanaan etika bisnis 8. Antara keuntungan dan etika

9. Pro dan kontra etika dalam bisnis

10. Alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika 7. PENGALAMAN

BELAJAR Mengkaji relevansi antara etika dan bisnisMengkaji kendala-kendala penerapan etika ke dalam bisnis

Mengkaji alasan-alasan meningkatnya perhatian dunia bisnis terhadap etika STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang kendala-kendala penerapan etika bisnis

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

(6)

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Dr. Putu Saroyeni P.SE.,MM.,Ak

(7)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 5

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Dapat memecahkan kasus yang berkaitan dengan kesadaran moral dan pro & kontra etika bisnis

6. MATERI POKOK Kasus yang berkaitan dengan kesadaran moral dan pro & kontra etika bisnis 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Pembahasan kasus yang berkaitan dengan kesadaran moral dan pro & kontra etika bisnis

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Pembahasan kasus yang berkaitan dengan

kesadaran moral dan pro & kontra etika bisnis

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Dr. Putu Saroyeni P.SE.,MM.,Ak

(8)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 6

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Kriteria dan prinsip etika utilitarianisme 2. Dapat menjelaskan Nilai positif etika utilitarianisme

3. Dapat menjelaskan Utilitarianisme sebagai proses dan standar penilaian 4. Dapat menjelaskan Analisis keuntungan dan kerugian

5. Dapat menjelaskan Kelemahan etika utilitarianisme 6. MATERI POKOK 1. Kriteria dan prinsip etika utilitarianisme

2. Nilai positif etika utilitarianisme

3. Utilitarianisme sebagai proses dan standar penilaian 4. Analisis keuntungan dan kerugian

5. Kelemahan etika utilitarianisme 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mengkaji konsep dasar etika utilitarianisme

Mengkaji manfaat etika utilitarianisme dalam bisnis STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang konsep dasar etika

utilitarianisme

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok baha-san, mengevaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/ mandiri

Menyimak, mengaju-kan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Dr. Putu Saroyeni P.SE.,MM.,Ak

(9)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN UNO 103 4. PERTEMUAN KE- 7

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Dapat membahas kasus tentang etika utilitarianisme

6. MATERI POKOK Kasus tentang etika utilitarianisme 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Pembahasan kasus yang berkaitan dengan etika utilitarianisme

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Pembahasan kasus yang berkaitan dengan etika utilitarianisme

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, mengevaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengaju-kan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 8

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Pasar dan perlindungan konsumen 2. Dapat menjelaskan Hubungan produsen dan konsumen 3. Dapat menjelaskan Gerakan konsumen

4. Dapat menjelaskan Konsumen adalah raja? 5. Dapat menjelaskan Peraturan yang terkait 6. MATERI POKOK 1. Pasar dan perlindungan konsumen

2. Hubungan produsen dan konsumen 3. Gerakan konsumen

4. Konsumen adalah raja? 5. Peraturan yang terkait 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mengkaji hubungan produsen dan konsumen Mengkaji perlindungan kepada konsumen

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang hubungan produsen dan konsumen, perlindungan terhadap konsumen

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(11)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 9

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menyelesaikan Kasus tentang etika produksi dan pemasaran konsumen

2. Dapat menyelesaikan Kasus tentang dengan iklan dan dimensi etisnya 6. MATERI POKOK 1. Kasus tentang etika produksi dan pemasaran konsumen

2. Kasus tentang dengan iklan dan dimensi etisnya 7. PENGALAMAN

BELAJAR

1. Pembahasan kasus yang barkaitan dengan etika produksi dan pemasaran konsumen

2. Pembahasan kasus yang berkaitan dengan iklan dan dimensi etisnya

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Pembahasan kasus yang barkaitan dengan etika produksi dan pemasaran konsumen serta

iklan dan dimensi etisnya

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 10

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Dimensi polusi dan penyusutan sumber daya 2. Dapat menjelaskan Etika pengendalian polusi

3. Dapat menjelaskan Etika konservasi sumber daya yang bisa habis 4. Dapat menjelaskan Meningkatnya perhatian bisnis terhadap etika

lingkungan

5. Dapat menjelaskan Peraturan yang terkait 6. MATERI POKOK 1. Dimensi polusi dan penyusutan sumber daya

2. Etika pengendalian polusi

3. Etika konservasi sumber daya yang bisa habis

4. Meningkatnya perhatian bisnis terhadap etika lingkungan 5.Peraturan yang terkait

7. PENGALAMAN BELAJAR

Mengkaji tanggungjawab bisnis terhadap pelestarian lingkungan hidup

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Mengkaji tanggungjawab bisnis terhadap pelestarian lingkungan hidup

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

(13)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 11

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menyelesaikan Kasus tentang etika lingkungan hidup

6. MATERI POKOK 1. Kasus tentang etika lingkungan hidup 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Pembahasan kasus yang terkait dengan etika lingkungan hidup

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Pembahasan kasus yang terkait dengan etika lingkungan hidup

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(14)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 12

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Sifat diskriminasi pekerjaan 2. Dapat menjelaskan Tingkat diskriminasi

3. Dapat menjelaskan Diskriminasi: utilitas, hak, dan keadilan 4. Dapat menjelaskan Tindakan afirmatif

5. Dapat menjelaskan Peraturan yang terkait 6. MATERI POKOK 1. Sifat diskriminasi pekerjaan

2. Tingkat diskriminasi

3. Diskriminasi: utilitas, hak, dan keadilan 4.Tindakan afirmatif

5. Peraturan yang terkait 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mengkaji etika diskriminasi pekerjaan dan tindakan afirmatif

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN MAHASISWAKEGIATAN MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang etika diskriminasi pekerjaan dan tindakan afirmatif

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(15)

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 13

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menjelaskan Organisasi rasional a. Kewajiban pegawai terhadap perusahaan b. Kewajiban perusahaan terhadap pegawai 2. Dapat menjelaskan Organisasi politik

3. Dapat menjelaskan Organisasi yang penuh perhatian 4. Dapat menjelaskan Peraturan yang terkait

6. MATERI POKOK 1. Organisasi rasional

a. Kewajiban pegawai terhadap perusahaan b. Kewajiban perusahaan terhadap pegawai 2. Organisasi politik

3. Organisasi yang penuh perhatian 4. Peraturan yang terkait

7. PENGALAMAN BELAJAR

Mengkaji hubungan individu dan organisasi serta tanggungjawab individu dn organisasi

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang hubungan individu dan organisasi serta

tanggungjawab individu dn organisasi

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

Dosen: Sayu Ketut Sutrisna D, SE.,MM.,Ak

(16)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) 1. MATA KULIAH Etika Bisnis

2. KODE MATA KULIAH EKU 219 3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit 4. PERTEMUAN KE- 14

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Dapat menyelesaikan Kasus tentang hak dan kewajiban individu dalam organisasi

2. Dapat menyelesaikan Kasus tentang hak dan kewajiban perusahaan/organisasi terhadap individu

6. MATERI POKOK 1.Kasus tentang hak dan kewajiban individu dalam organisasi

2. Kasus tentang hak dan kewajiban perusahaan/organisasi terhadap individu

7. PENGALAMAN BELAJAR

1. Pembahasan kasus yang barkaitan dengan hak dan kewajiban individu dalam organisasi

2. Pembahasan kasus yang barkaitan dengan hak dan kewajiban perusahaan/organisasi terhadap individu

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Memberikan ulasan tentang Pembahasan kasus yang barkaitan dengan hak dan kewajiban individu dalam organisasi serta hak dan kewajiban perusahaan/ organisasi terhadap individu

Melihat,

mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan

berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

Referensi Velasquez, Manuel G, 2005, Etika Bisnis; Konsep dan Kasus, Edisi 5, Yogyakarta: Penerbit Andi

Rindjin, I Ketut, 2004, Etika Bisnis dan Implementasinya, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sonny Keraf, 1998, Etika Bisnis; Tuntutan dan Relevansinya, Jakarta: Kanisius.

Heru Satyanugraha, 2003, Etika Bisnis, Prinsip dan Aplikasi, Jakarta: LPFR

(17)

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga, perlu dilakukan studi pengembangan sarana dan prasarana transportasi darat, bertujuan mewujudkan konsep pengembangan sarana dan prasarana transportasi darat

2) Terjalinnya bentuk kerja sama yang baik dari pihak pengelola dana BOS, Komite Sekolah dan para Guru, Pemerintah (Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota bima),.. 3)

mutu pada saat dialirkan melalui pipa pembuangan hasil produksi dengan baku mutu sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.. STANDAR BERUSAHA PEMANFAATAN AIR

RUU-K untuk mendemokratisasi Yogyakarta oleh Presiden SBY yang didasarkan pada Pasal 18 ayat(4) Undang-Undang Dasar Negara Indonesia 1945, dapat dikatakan penyataan beliau

Pengelompokan dengan skor terboboti, baik yang menggunakan pembobot subjektif dari keragaman peubah dan pembobot dari skor komponen utama pertama, dibandingkan

apabila data daya tahan mahasiswa POLBAN berupa waktu dalam satuan semester tidak begitu diperhatikan, tetapi yang lebih diperhatikan adalah outcome dalam bentuk kategori biner,

Dari analisa mutu gambir yang dilakukan ekstrak gambir yang dihasilkan pada metoda pengukusan selama 60 menit, dan pengulangan pengukusan atau perebusan memiliki

Selain itu, analisis terhadap pasar dan pemasaran pada suatu usulan proyek ditujukan untuk mendapatkan gambaran tentang potensi pasar bagi produk yang tersedia