• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKENARIO PEMBELAJARAN KD 7.3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKENARIO PEMBELAJARAN KD 7.3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SKENARIO PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : SAINS

Materi Pokok : Bumi dan Alam Semesta Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 30 menit Metode : Ceramah

A. Kompetensi Dasar

7.3 Mendeskripsikan struktur bumi

B. Indikator

o Menggambarkan secara sederhana lapisan-lapisan bumi (lapisan inti, lapisan luar dan kerak)

C. Materi Essensial

Mengenal Struktur Bumi. (Hlm.170)

D. Media Belajar

o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas V

E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan

o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

o Memahami peta konsep tentang bumi

(5 menit)

2. Kegiatan Inti

o Mengetahui lapisan-lapisan pada bumi - Lapisan Atmosfer

- Lapisan Kerak Bumi - Lapisan Mantel Bumi - Lapisan Inti Bumi Luar - Lapisan Inti Bumi Dalam

o Memahami fungsi dari lapisan atmosfer

o Mengetahui bahwa lapisan atmosfer tersusun dari lapisan - Lapisan Troposfer

- Lapisan Stratosfer - Lapisan Mesosfer - Lapisan Termosfer

o Mengetahui unsur pembentukan dari :

- Lapisan Mantel bumi → terbentuk dari mineral silikat

- Lapisan Inti bumi luar → terbentuk dari besi, nikel dan zat lain. - Lapisan inti bumi → terbentuk dari besi dan nikel padat.

(50 menit)

3. Penutup

o Memberikan kesimpulan bahwa

- Struktur bumi dari dalam sampai luar adalah lapisan inti bumi dalam, inti bumi luar, mantel bumi, kerak bumi dan atmosfer.

(5 menit)

(2)

Referensi

Dokumen terkait

o Memberikan pengarahan agar membaca kembali materi tentang RANGKA DAN PANCA INDERA MANUSIA.

o Menegaskan jenis makanan, hewan dikelompokkan menjadi tiga jenis, yaitu herbivor, karnivor dan omnivor.

o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator o Menceritakan perlunya merawat tanaman dan hewan peliharaan..

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk mengungkapkan kembali tentang bagian utama tumbuhan.

o Memberikan kesimpulan bahwa pemanfaatan energi gerak air dan angin merupakan salah satu penghematan energi.

“Perubahan wujud seperti pada kertas yang dibakar merupaklan perubahan wujud yang tidak dapat datang kembali”.

o Bagian tubuh tumbuhan yang berupa duri dan getah digunakan tumbuhan untuk melindungi diri dari musuhnya..

o Memberikan kesimpulan bahwa berbagai jenis hewan dan tumbuhan dilindungi agar tidak langkah dan punahE.