• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMSTR 2. KD 3.10 kelas 11 Peminatan.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SMSTR 2. KD 3.10 kelas 11 Peminatan.docx"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan kelompok yang sudah dibagi rata tugasnya, peserta didik mengidentifikasi dan mengapresiasi berbagai bentuk gubahan ragam hias flora dan

Kegiatan ini meliputi: Guru menyiapkan papan stereoform beserta paku-paku kecil untuk menempel; peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok; guru membagikan kertas kata

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan tujuan Jin dan Syaitan menggoda manusia dengan percaya diri, baik dan benar3. Melalui resirasi peserta didik dapat

 Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 3-4 orang Guru merangsang pemikiran kritis dengan mengajak peserta didik untuk mengamati

dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok kemudian, dengan

 Setelah peserta didik dalam kelompok mendapatkan jawaban dari berbagai informasi, kemudian diminta untuk membuat clue dari produk yang dipilih, membuat Resume

Siswa dibagi dalam kelompok kecil, masing masing terdiri atas 5 orang Siswa dalam kelompok diminta mendiskusikan pendapat para ahli mengenai aspek aspek perencanaan

Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 3-4 orang kemudian menonton video dan power point serta memperhatikan uraian tentang teks prosedur