• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Pengembangan Karir pada Jurnalis (Studi pada Jurnalis di Kota Medan)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persepsi Pengembangan Karir pada Jurnalis (Studi pada Jurnalis di Kota Medan)"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN A

(2)

No.

SKALA PSIKOLOGIS

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2014

(3)

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Dengan hormat,

Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan

pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya

bermaksud mengadakan penelitian di bidang psikologi industri / organisasi.

Untuk itu, saya membutuhkan sejumlah data yang akan saya peroleh

dengan adanya kerjasama dari Anda dalam mengisi kuesioner ini.

Dalam pengisian kuesioner ini semua jawaban dianggap benar.Hal

yang saya harap dan butuhkan adalah kejujuran dan jawaban yang paling

mendekati keadaan Anda yang sesungguhnya. Oleh karena itu, saya

selaku peneliti mengharapkan Anda bersedia memberikan jawaban Anda

sendiri sejujurnya tanpa mendiskusikannya dengan orang lain. Semua

jawaban akan dijaga kerahasiaanya dan hanya digunakan untuk keperluan

penelitian.

Bantuan Anda dalam menjawab penelitan ini merupakan bantuan

yang sangat besar dan berarti dalam keberhasilan penelitian ini.Atas

kerjasama Anda, saya ucapkan terima kasih.

Medan, Juni 2014

Hormat saya,

Peneliti

(4)

*lingkari salah satu

Status pekerjaan

: Wartawan tetap / freelance *

Foto / tulis *

Jabatan

:

PETUNJUK PENGISIAN

Berikut ada sejumlah pernyataan.Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan.Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan yang tersedia disebelah kanan pernyataan berdasarkan keadaan diri Anda yang sesungguhnya.Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan anda. Alternatif jawaban yang tersedia terdiri dari 5 pilihan, yaitu:

STS: bila anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

TS: bila anda merasa Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

N :bila anda merasa Netral dengan pernyataan tersebut.

S: bila anda merasa Sesuai dengan pernyataan tersebut.

SS: bila anda merasa Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut.

Berikan tanda X (silang) pada kolom jawaban yang Anda anggap paling sesuai.

Contoh Pengisian Skala:

NO PERNYATAAN SS S N TS STS

1 Saya yakin telah menjalankan tugas dengan baik.

X

Jika Anda ingin mengganti jawaban, berikan tanda (=) pada jawaban yang salah dan berikan tanda silang pada kolom jawaban yang Anda anggap paling sesuai.

Contoh Koreksi Jawaban:

NO PERNYATAAN SS S N TS STS

1 Saya yakin telah menjalankan tugas dengan baik.

(5)
(6)

12.

Perusahaan memuat informasi yang jelas

15.

Promosi jabatan dilakukan secara terbuka dan

tanpa diskriminasi

24.

Resiko yang saya hadapi dalam bekerja tidak

sebanding dengan jaminan keamanan

(7)

sulit diperoleh

26.

Saya puas dengan pekerjaan di jabatan saya

saat ini

31.

Saya ingin mendapatkan fasilitas di jabatan

yang lebih tinggi

32.

Pimpinan membantu menelaah potensi yang

bisa dikembangkan oleh jurnalis perusahaan

saya

33.

Gaji sebanding dengan tanggung jawab yang

diberi

36.

Promosi jabatan tidak menjamin saya lebih

giat bekerja nantinya

37.

Tidak perlu adanya promosi jabatan karena

tidak ada perubahan fasilitas

38.

Pelatihan yang saya peroleh membuat saya

layak mendapat promosi jabatan

(8)

40.

Jalur pola karir yang ditetapkan perusahaan

tidak sesuai dengan perencanaan saya

41.

Terkadang saya mendapat penghargaan yang

tidak sesuai dengan hasil kerja

42.

Saya memiliki kesempatan mengembangkan

diri dalam tugas yang saya jalani

43.

Perusahaan tidak hanya menjamin kesehatan

saya, tapi juga keluarga

44.

Pekerjaan sebagai jurnalis tidak menjamin

masa depan saya

45.

Jika ada peluang karier, semua jurnalis di

tempat saya selalu mendapatkan informasi

yang sama

46.

Saya tidak bisa mengembangkan diri dalam

profesi jurnalis

47.

Saya berniat beralih ke profesi lain

(9)

LAMPIRAN B

UJI DAYA BEDA DAN

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)

LAMPIRAN C

(15)

Subjek

Aitem

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

LAMPIRAN D

ANALISIS DATA HASIL

(21)

1.

UJI NORMALITAS VARIABEL PERSEPSI PENGEMBANGAN

(22)

b.

ANALISA DESKRIPTIF ASPEK

ASPEK PENGEMBANGAN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

(23)

iii.

Aspek Informasi tentang Berbagai Peluang Promosi

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

(24)

aspek5

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid

negatif 5 4,8 4,8 4,8 sedang 57 54,3 54,3 59,0 positif 43 41,0 41,0 100,0

Total 105 100,0 100,0

c.

Analisis Korelasi Aspek Pembentuk Persepsi Pengembangan Karir

PERSEPSI ADIL ATASAN INFO MINAT KARIR PERSEPSI Pearson

Correlation

1 ,939** ,926** ,930** ,681** ,852** Sig.

(1-tailed)

(25)

LAMPIRAN E

(26)
(27)
(28)

Referensi

Dokumen terkait

Guru pamong mata pelajaran seni tari di SMP Negeri 11 Magelang sangat membantu mahasiswa dalam melaksanakan PPL 1 dan PPL 2. Ibu Suhartini sebagai guru pamong

Sesuai dengan analisis data yang telah dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : (a) Industri kecil sepatu yang berada diwilayah Kemayoran dalam

Setiap slave node terdiri dari sensor DHT11 untuk mengukur suhu dan kelembapan ruangan, sensor cahaya light dependent resistor (LDR) untuk mengukur intensitas cahaya

Pada hari ini Rabu, tanggal dua puluh sembilan, bulan Maret, tahun Dua ribu tujuh belas, Kami selaku Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan telah mengadakan Evaluasi

Mata Kuliah SKS Dosen Ruang Hari Waktu SKS P/S.. 1 Game Karakter 2 3 Raditya Danar Dana,

Gresik, menyatakan bahwa pada hari dan tanggal tersebut tahapan pemasukan dokumen penawaran telah DITUTUP sesuai dengan waktu pada SPSE dan dilanjutkan dengan

Teaching games for understanding adalah sebuah model pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kemampuan peserta didik dalam memainkan permainan untuk meningkatkan

o Trademark (rights conferred in respect of trademark and well- known mark, geo indications) Industrial Design..