• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1107190 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1107190 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Stefanus Aleut, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

89

DAFTAR PUSTAKA

Suherman. (2012). Penerapan model cooperative learning teknik jigsaw untuk

memningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS pada materi

perkembangan teknologi dan transportasi. Skripsi pada FIP Universitas

Pendidikan Indonesia.

Kania Tresna Dewi. (2014). Penerapan Cooperative Learning Teknik Jigsaw

untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Siswa pada Mata Pelajaran

Matematika Materi Bangun Ruang. Skripsi pada FIP Universitas Pendidikan

Indonesia.

Dr. M. Sobry Sutikno. (2014). Metode dan model-model pembelajaran.

Menjadikan proses pembelajaran lebih variatif, aktif, inovatif, efektif dan

menyenangkan. Holistica: Lombok; (2014).

Aas Aisyah. (2012). Penerapan Model Cooperative Learning untuk Meningkatkan

Hasil Belajar Siswa pada Materi Gaya dan Energi. Skripsi pada FIP

Universitas Pendidikan Indonesia.

Dian Permatasari. (2010). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Statika Siswa Kelas X TGB

Program Keahlian Bangunan SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran

2009/2010. Skripsi pada FKIP Univeritas Sebelas Maret Surakarta.

[Online]. Dapat diakses di:

http://eprints.uns.ac.id/8517/1/132510608201005511.pdf [Tanggal 3

februari pukul 23.20]

Suherman. (2012). Penerapan Model Cooperative. Universitas Pendidikan

Indonesia.

Enjum Jumningsih. (2014). Penerapan Strategi Cooperative Learning Tipe

Jigsaw untuk Menigkatkan Pemahaman Konsep Matematika tentang Sistem

Bilangan Romawi. Skripsi pada FIP Universitas Pendidikan Indonesia.

Henry Suryo Bintoro. (2013) Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan

(2)

Stefanus Aleut, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

90

diakses di:

http://eprints.umk.ac.id/2524/3/artikel_penelitian_peta_konsep.pdf [Tanggal

5 Januari pukul 23.53]

http://eprints.walisongo.ac.id/984/3/083911045_Bab2.pdf [Unduh Tanggal 5

Februari 2015 Pukul 23.57]

http://banisalamlove.blogspot.com/2012/09/peningkatan-aktivitas-dan-hasil-belajar.html [Unduh Tanggal 6 Februari 2015 Pukul 1.23]

http://eprints.walisongo.ac.id/295/4/073111067_Bab3.pdf [Unduh Tanggal 15

Februari 2015 Pukul 1.15]

Armin. (2008) Pembelajaran IPA Topik Sumber Daya Alam Melalui Model

Cooperative Learning Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Siswa. Skripsi pada FIP Universitas Pendidikan Indonesia.

Liza Rohmania. (2014) Menerapkan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw

untuk Meningkatkan Hasil Siswa pada Pembelajaran IPA tentang Pokok

Bahasan Panca Indera. Skripsi pada FIP Universitas Pendidikan Indonesia.

Syilvia Sidqah Silvia. (2014) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe

Jigsaw untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak dan berbicara Siswa

Di Kelas V SDN Pasir Muncang Kabupaten Bndung Barat. Skripsi pada FIP

Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuriani. (2014) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw untuk

Meningkatkan Minat dan Hasil belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Penerapan pendekatan saintifik pada konsep IPA dalam tema berbagai pekerjaan untuk meningkatkan kreativitas berpikir siswa sekolah dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES IPA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk Meningkatkan Keteramplan Menulis Pantun Siswa Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK DENGAN HAMBATAN SOSIAL DI SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu